《《我心中的太陽》教學(xué)設(shè)計》

1、我心中的太陽教學(xué)設(shè)計 我心中的太陽教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) ：運用已有的美術(shù)知識畫太陽。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生動腦和動手能力，引導(dǎo)學(xué)生從小形成一種熱愛大自然的好習(xí)慣。美術(shù)教案我心中的太陽通過與學(xué)生一起探討宇宙與人的關(guān)系，讓他們自發(fā)地感受到從小要熱愛科學(xué)。從而立志“愛祖國”“愛人民”“愛科學(xué)”的美好情感。教學(xué)重點：了解太陽，認(rèn)識太陽 理解太陽的形狀、大小及畫法。美術(shù)教案我心中的太陽教學(xué)難點 ：能主動運用線條、色彩、等沒美術(shù)要素,來清楚地表達(dá)他們的情感。教具準(zhǔn)備教具：圖片、掛圖、學(xué)生范作學(xué)具：圖畫本、水彩筆教具活動設(shè)計一 導(dǎo)入1 在黑板上畫一個圓圈（提問）大家看一看，老師在黑板上畫了一個什么形狀呢？（學(xué)生

2、回答：是圓形）2那在我們的生活中，大家見到的有什么東西是圓的呢？（學(xué)生討論回答）3大家看一看，老師畫的圓是什么顏色的'？（紅色）那剛才我們說到了那么多圓，那什么東西是紅色的圓呢？對了，老師畫的餓這個圓就是太陽（出示課題：我心中的太陽）二 講授1 在大家的印象中，太陽是什么樣的呢？2 今天老師帶來了一對雙胞胎兄弟，大家想不想見見他們?。。ǔ鍪緢D片）引出太陽有表情其實太陽不只有這兩種表情，大家想一想太陽還會有什么表情呢？（提問）讓學(xué)生到黑板上畫出來，（34名）3 大家畫的非常好，但是太陽除了有表情還有什么？對了就是光芒。那光芒是什么樣子的呢誰能上來為太陽加上光芒呢？4老師這里有一個太陽的家

3、族，這里面有各種表情各種光芒的太陽，我們一起來看看吧?。▽W(xué)生學(xué)著分析）5我們剛才講到太陽有表情和光芒，那太陽是自己在天空中的嗎？大家都說不是，那太陽的朋友又是誰呢？他們在一起干什么？是在做游戲嗎？我們怎樣才能讓太陽和他的朋友們每天都開心的做游戲呢？三 學(xué)生練習(xí)1下面我們來欣賞幾張其他小朋友的畫（學(xué)生學(xué)會分析）2 要求每一個學(xué)生畫一張以太陽為主題的畫，要畫上表情及光芒，色彩要鮮艷。評價小結(jié)讓學(xué)生自愿到講臺上介紹自己的畫的內(nèi)容并進(jìn)行學(xué)生之間的互評，最后就這節(jié)課存在的問題進(jìn)行總結(jié)。 我心中的太陽教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：一、教養(yǎng)方面感知“太陽”的自然現(xiàn)象；學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識。二、教育方面

4、體會合作創(chuàng)作、表演的快樂。三、發(fā)展方面了解太陽的文化教學(xué)重點：命題制作的構(gòu)思方法及造型、構(gòu)圖知識。教學(xué)難點：發(fā)揮想象力，表現(xiàn)自己心中的太陽。教學(xué)準(zhǔn)備：范畫，教學(xué)課件。作業(yè)要求：選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆筒牧媳憩F(xiàn)我心中的太陽。教學(xué)過程：一、啟動主體師：老師給大家猜一個謎語：有個老公公，面孔紅通通，他來天就亮，他走黑洞洞。（學(xué)生回答）二、發(fā)揮主體1、太陽的小故事師：你們知道有關(guān)太陽的故事嗎？傳說很久很久以前，天上有十個太陽，他們就像一家人一樣，早上一起來，晚上一起走?？墒悄阆胂?，十個太陽一起在天空中，人們受得了嗎？對了，他們快把大地都烤干了。后來就有一個英雄，叫做后翌，他找來了一把弓箭射掉了其中的九個太陽，

5、留下現(xiàn)在的這個太陽。2、太陽的表情（1）師：雖然只剩下了一個太陽，但是我們可以想想它們可能長什么樣子。其中有個太陽寶寶，知道太陽寶寶長什么樣子嗎？猜猜看。（學(xué)生回答）師總結(jié)：太陽寶寶長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，它可淘氣了，喜歡把自己的身上的陽光扎成一條條小辮子，還扎了各種各樣漂亮的小辮子。（2）太陽媽媽呢？她可能長什么樣子呢？你有沒有什么方法幫太陽媽媽打扮打扮呢？（學(xué)生回答）師啟發(fā)：太陽媽媽找來了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的頭上，瞧，現(xiàn)在她多漂亮啊。（3）師：太陽爸爸呢？可能長什么樣子呢？（學(xué)生回答）師總結(jié)：太陽爸爸它喜歡戴各種各樣的手表，瞧，它一道道光茫就變成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有學(xué)問的，戴了一幅深深的眼鏡。（師示范繪畫）三、發(fā)展主體1、