人教版三年級上冊期末語文試卷及答案5套

1、人教版三年級上冊期末語文試卷及答案5 套（本卷卷面105 分，個人滿分100 分，超出100 分按 100 分計）一、 聽力測試（5 分）1. 我會選擇正確答案的序號填在括號里。（ 1）太陽花是（）里一種常見的、極普通的花。A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天（ 2）太陽花葉子的特點是（）。A. 小而薄B. 小而厚C. 大而薄D. 大而厚2.判斷下面的說法是否正確，對的打“，”，錯的打“X”。（ 1）太陽花的莖有紅色的，有紫色的。（）（ 2）太陽花單層的花瓣自然嬌艷，多層的花瓣更俏麗。（）（ 3）我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強(qiáng)的生命力。（）二、積累與運用（55 分

2、）1 . 我會看拼音寫詞語，并注意書寫規(guī)范，美觀。（14分）p&i lie 1 u x i n g y an lido pinming（）（）（）（）xing q u dido y u美麗的花兒激起了他的（） ， 他連忙放下（） 的工具，guan c h d仔細(xì)（）起來。2 .給加點的字選擇正確的讀音，打。（4分）（1）你已經(jīng)答（da da）應(yīng)我，要幫我切（q i 6 q i e ）西瓜。 （2）小王的臉和胳膊（b i bo）都是古銅色，并且他的臂（bi b e i ）力很大。3 .我會給下列生字變新字再組詞。（4分）例：呢一顯（水泥）咬一 （）情一 （）吵一 （）繽一 （）4 .我會

3、查字典。（6分）“裝”字用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫。它在字典里的解釋有：穿著的衣服；指放到器材里面；假作；特指演員演出時的打扮。請寫出“裝”在以下句子中的意思。（填序號）（1）我把明天要用的書裝 進(jìn)書包。（）*（2）她正在為演出上裝。（）*（3）哥哥穿軍裝真帥。（）*（4）他裝作不知道這件事。（）*5.我會先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號）。（8分）（）嘴（）舌提（）吊（）五（）十（）靜（）（） 懶（）（）（1）西沙群島一帶海水（），瑰麗無比。（2）因為聽了那個可怕的故事，他總是（）。（3）放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，教室里（）的。6 .我會按要求寫句子。（6分）（1）難道它要和我們一

4、起坐船到外祖父家里去嗎？（改為陳述句）（2）小興安嶺一年四季景色誘人，是 一座美麗的大花園，也是 一座 巨大的寶庫。（用上帶點的詞語造句）（3）我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉了。（用修改符號修改病句）7 .先根據(jù)內(nèi)容連線，再按要求回答問題。（6分）欲把西湖比西子停車坐愛楓林晚意欲捕鳴蟬二人同心（1） “蕭蕭梧葉送寒聲，江都是描寫秋天景霜葉紅于二月花淡妝濃抹總相宜其利斷金忽然閉口立匕秋風(fēng)動客情”和“色的詩句。（填序號）（2）媽媽拿著一雙筷子問我從中明白了什么道理，我說:“"。（填序號）8 .根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案，把序號填在橫線上。（5分）A.信守承諾，珍惜友誼B.不顧個

5、人安危，冷靜救人C.勤學(xué)好問 D.誠實和知錯就改 E.樂于助人，無私奉獻(xiàn)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了 的青頭；認(rèn)識了 的老屋；認(rèn)識了的鳥兒；認(rèn)識了 的小男孩；認(rèn)識了 的孫中山先生。9 .口語交際。（2分）上學(xué)路上，小明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，假如你正好看到這種情況，你會怎樣對小明說呢？我說：“ 三、閱讀（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）秋天的雨（節(jié)選）你看，它把黃色給工銀查樹工 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅 色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼 爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的, 橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們

6、去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更 多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1 .下面哪一句話可以作為文段的開頭？請將序號填到文中的橫線上。（2分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。2 .請從文中找出一組反義詞，并而二”圈出來。（2分）3 .讀了選文，我知道文中的“它”就是。 （2分）4 .仿照選文中畫波浪線的句子，我也會寫一句。（2分） 你看，它把。（二）課外閱讀。（12分）讀短文，回答問題。英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。 外祖母很疼愛他， 八歲上學(xué)后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩 具，他把錢積攢起來，去（買 賣）錘子和

7、鋸子。他喜歡自己動腦筋， 做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！?外祖母一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘 （ding*d i n g）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什 么呀？ ”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什 么時間。”“是誰教你做的呀？ ”“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn) 了 “萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1 .給文章擬個合適的題目： 的牛頓。（2分）2 .用“ ”劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。（2分）3 .牛頓的

8、零花錢一不 ,二不,只用來。 （3分）4 .牛頓做的太陽鐘是什么樣子？在文中找出，并用“”畫出來。（2分）5 .讀了這篇短文，我最大的收獲是什么？（3分）四、習(xí)作（20分）題目：這個游戲真好玩小朋友，你一定玩過不少游戲吧？哪個游戲最好玩？你當(dāng)時是怎么玩的？心情怎么樣？請寫下來與同學(xué)們一起分享。要求：1.把玩的過程寫清楚。2.正確使用標(biāo)點符號。3.全文300一、聽力原文：太陽花我喜歡太陽花，它是夏天里一種常見的、極普通的花。太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會 冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子表面像涂了一層薄薄的蠟， 光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如

9、玉，有的鮮紅似火，有 的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多 層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強(qiáng)的生命 力。它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小三年級語文第7頁共4頁小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。1. （1） B B 2.（1） x x V二、1.排列旅行顏料拼命興趣釣魚觀察 2.（1） daqi e bo b i 3.郊郊外靜安靜妙美妙濱海濱4.衣6（1）（2）（3）（4） 5. 七八心膽光色悄悄洋洋 （1）6. （ 1）它不要和我們一起坐船到外祖父家里去。（ 2）示例：我

10、的媽媽是一名優(yōu)秀的人民教師，也是一名業(yè)余的滑雪運動員。（ 3）刪去“和高興的笑臉”。 7. 欲把西湖比西子- 淡妝濃抹總相宜停車坐愛楓林晚- 霜葉紅于二月花意欲捕鳴蟬- 忽然閉口立二人同心-其利斷金（ 1） （ 2） 8.B E A D C 9.示例：小明，這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們不能隨便浪費，而且隨地亂丟也是不文明的行為，趕緊撿起來吧三、（一）1. 2. 炎熱 涼爽 3. 秋天的雨4. 示例： 綠色給了松樹，綠綠的葉子像一根根針，縫呀縫呀，縫出金秋的美麗。（二）1.愛動腦筋 2.劃去：賣d ing 3.買糖果 買玩具 買錘子和鋸子4. 一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一

11、條條放射形的線條。5. 我們要學(xué)習(xí)牛頓始終保持著敢于想象，善于思考的精神，勤于動腦。人教版三年級上冊期末語文試卷及答案（時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九總分得分、我能在拼音下面正確地寫出漂亮的字。（8分）b ao gu i gu n ch a p d li e shu i ji co1 年,1；il1»I1 111I 1r |i * J一1V i1*，*,11111 ilII1 11| 1J111!三年級語文第27頁共4頁pi o liang h u r n y g q i zh 小g ji e1111 111 » | * * 11*1 1il1111

12、11 111 .-L.J111*H *11 1 一 L J|1二、用畫出句子中帶點字的正確讀音。（6分）1 .他們的臉和胳臂（bei b i ）也鍍上了一層金黃色。 *2 .女孩不假（ji a ji a）思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先 *出去?！? .老師是剛調(diào)（di 8 ti 9）來的，她并不知道英子因小兒麻痹 *癥（zh（!n zh dg）而落（lu 6 l co）下了殘疾（j i j i）。 三、詞語大盤點。（16分）1 .補(bǔ)充詞語。（6分）各種（）（） 一（）知（）（）高（）淡秋風(fēng)（）（）五（）十（）（）牙（）爪2 .把詞語分類寫下來。（6分）慢騰騰靜悄悄 興沖沖空蕩蕩描寫人物動作

13、和神態(tài)的詞語有： 描寫環(huán)境的詞語有： 像這樣的詞語我還知道很多，如： 3 .選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。（4分）不管總是不是而是（1）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。（2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。四、查字典，并選擇帶點字在句子中的意思。（把序號填在括號里）（8分）1 .“深”的音序是（），音節(jié)是（）?！吧睢钡囊馑加校簭谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大， 與“淺”相對。深奧。久，時間長。（1）海水有深有淺。（）*（2）夜深了，老師還在工作。（）*（3）這些道理很深，不是一朝一夕能弄懂的。（）*2 .“封”的部首是（），除部首外還有（）畫?！懊?/p>

14、密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。” 一個“封”字形象地寫*出了 O五、句子大變臉。（9分）1 .黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）2 .這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）3 .教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）六、佳句積累。（4分）1 .仁者,有禮者。2 .兩岸猿聲啼不住，。3., 無理寸步難行。4.,芙蓉向臉兩邊開。七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（，）誤（X）。（4分）1 .夜書所見一詩題目中的“書”是“書本”的意思。（）2 .“黃黃的葉子像一把把小扇子?！边@是一個比喻句。（）3 .“橘子、柿子你擠我碰，睜著要人們?nèi)フ?！”這是一個比喻句。（）4 .金色的草地中，草地早晨是

15、綠色的，晚上就變成金色的了。（ ）八、快樂閱讀。（15分）尾巴下午放學(xué)，韋老師把全班同學(xué)留下來，討論誰擔(dān)任大隊長。同學(xué) 們紛紛議論起來，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊 私語，有的低頭深思，結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊長雷鳴的名字，也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意見不必說了，反對的意見歸納起來 有幾點：有的同學(xué)說他以前過分驕傲，自私；有的同學(xué)說他以前不團(tuán) 結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走 韋老師聽了這些言論，沒有表態(tài)。同學(xué)們要韋老師說說自己的意見， 韋老師慢條斯理地說：“我還是來講一個故事吧一一從前，有一個叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江底

16、一陣哀聲，仔細(xì)一看，原來是一群水族在哭。艾子問：'你們?yōu)槭裁纯蓿克鍌冋f：龍王有令，凡是長尾巴的，一律殺 掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。艾子聽了深表同情。忽然，江 邊的一只青蛀也哭了起來，他奇怪地問這只青蛀：你沒有尾巴為什么哭？青蛀說：我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒??！同學(xué)們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了?！? .在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）贊成一一（） 謙虛一一（） 分裂一一（）2 .照樣子，寫詞語。（4分）竊竊私語紛紛議論 不慌不忙自作自受 3 .文章題目“尾巴”具體指 。用“”在第 1自然段中畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。（4分）4 .“同學(xué)們聽了，恍然大悟：

17、老師，你的意見我們知道了。 ” 老師的意見是什么？請用概括的話寫下來。（4分）九、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧！可以寫寫他的特點，也可以寫寫你和他參考答案一、寶貴 觀察排列睡覺漂亮忽然勇氣整潔二、l.bei 2.ji a 3.di co zh G g l co j i三、1.各樣葉秋天云習(xí)習(xí)光色張舞2 .慢騰騰興沖沖靜悄悄空蕩蕩霧蒙蒙懶洋洋3 . (1)不管總是(2)不是而是四、1.S sh m (1)(3)2 .寸6 枝葉的茂密五、1.黑熊舔著腳掌。2.這樣糊里糊涂地背，沒什么用。3 .教室里響起了熱烈的掌聲。六、1.愛人 敬人2.

18、輕舟已過萬重山3.有理走遍天下4.荷葉羅 裙一色裁七、1. X 2. V 3. X 4. X八、1.反對驕傲團(tuán)結(jié)2 .示例：津津有味滔滔不絕 不聞不問 自言自語3 .過去的錯事 有的同學(xué)說他以前過分驕傲，自私；有的同學(xué)說 他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說他以前在大掃 除時曾經(jīng)溜走4 .不必過分追究別人過去做的錯事，應(yīng)該給予他改過自新的機(jī) 會，用新的眼光看待他。人教版三年級上冊期末語文試卷及答案（時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九十一十二總分得分第一大題：拾貝基礎(chǔ)灘n mg)宿舍(sh e sh e )*n) 稍息(sh ao sh co)*(4分)一、判斷帶點字讀音

19、的正誤，正確的打。（3分）凌亂（l n l ing）合攏（l加g 海參（shc由）禁令（j in j 二、我會把字正確、美觀地寫在田字格里者落視庭三、給下列字換偏旁變成新字，再組詞。（4分）吵（） （） 燥（） （）臂（） （）難（） （）四、我會查字典。（3分）“爽”用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查畫。它在字典里的解釋有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，暢快；不合，違背。選出下面詞語中“爽”的意思。（填序號）（1）秋高氣爽（）（2）毫厘不爽（） （3）精神爽朗（）（4）性格豪爽（） 五、補(bǔ)充下列四字詞語，并選其中的一個寫一句話。（8分）成（）結(jié)（）引人（）（）景（）美面（）耳（）果實（）（）（

20、）林（）染寫話：六、照樣子寫詞。（3分）七上八下（含數(shù)字）： 滴滴答答（AABB : 五彩繽紛（描寫顏色的）： 七、按要求寫句子。（8分）1 .我們克服了重重困難。（改為“被”字句）2 .蒲公英在空中隨風(fēng)飄動。（改為擬人句）3 .照樣子，寫句子。王老師急得直跺腳。*妹妹高興得。得。八、我會背，還會用。（12分）1.二人同心，1 .,暖于布帛； ,深于矛戟。3 .望天門山是代詩人寫的，詩中提到的“楚江”指的是。4 .飲湖上初晴后雨是 代詩人寫的，詩句“,:用奇妙而又貼切的比喻，把比作,寫出了西湖的神韻。九、本冊課文中有很多優(yōu)美的句子，請把你最喜歡的一句寫下來，并寫寫自己喜歡的原因。（3分）句子：

21、喜歡的原因：第二大題：馳騁交際臺十、近來雨多路滑，張明不小心撞了李華一下，由于慣性，李華又撞了王紅，致使王紅手上拿的書掉落在污泥中。此時，張明應(yīng)該怎么說？怎么做呢？王紅又應(yīng)t怎么說呢？ （ 4分）第三大題：沖浪閱讀島H一、閱讀。（23分）英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買 玩具，他把錢積攢（z3zh cn）起來，去（買 賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些 手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！?外祖母一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘（ ding d in g）子，四

22、周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上， 就可以看出是什 么時間?！薄笆钦l教你做的呀？”“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了 “萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1 .給文章擬個合適的題目： （1分）2 .劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。（3分）3 .寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（3分）近義詞：常常（）保持（）自豪（）反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）4 .將“牛頓把太陽鐘做好了?！边@句話改成“被”字句。（2分）5 .牛頓的零用錢一不,二不,只用來。 （3分）6

23、.牛頓做的太陽鐘是什么樣子？在文中找出，并用“一一”畫出來。（2分）7 .從哪句話看出牛頓自豪，用“ 一”畫出來。（2分）8 .這篇文章主要講了什么？請你簡要概括。（2分）9 .我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？ （ 2分）10 .你還知道哪些名人，請你簡單介紹其中的一位。（3分）第四大題：暢游習(xí)作海十二、習(xí)作。（25分）續(xù)寫故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開了一會兒，意想不到的事發(fā)生了要求：1.語句通順，內(nèi)容具體。2.書寫工整，不寫錯別字,參考答案第一大題 一、l ing l eng sh e sh j n sh oo二、略三、沙沙子紗紗布躁暴躁燥干燥壁墻壁

24、避避免準(zhǔn)準(zhǔn)備堆一堆四、大八 （1）（2） （3） （4）五、群隊注目風(fēng)優(yōu)紅赤累累層盡寫話：展覽會上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。六、示例：七手八腳七嘴八舌 五顏六色 安安穩(wěn)穩(wěn) 家家戶戶浩浩蕩蕩萬紫千紅五光十色桃紅柳綠七、1.重重困難被我們克服了。 2.蒲公英在空中隨風(fēng)跳舞。3 .示例：跳了起來 媽媽累得趴在桌上睡著了八、1.其利斷金2.與人善言 傷人以言3.唐 李白 長江4 .宋蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜西湖西施九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。用比喻的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動形象地寫出了葉子枯黃飄落，預(yù)示秋天到來的特點。第二大題十、張明：“王紅，

25、不好意思，把你的書弄臟了?！辈⒄嬲\地說：“我 賠一本新的給你?！蓖跫t：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的。謝謝你幫我撿書，我拿回去擦一下就好了?！钡谌箢}H一、1.示例：愛動腦筋的牛頓 2. zh 賣d ing 3.時時 維 持驕傲討厭 失敗 消耗4.太陽鐘被牛頓做好了。 5.買糖果 買玩 具買錘子和鋸子6 .一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。7 .是我自己想出來的。8.牛頓小時侯常常積攢零花錢，自己動 腦筋，做一些手工制品。9.勤于動手動腦，敢于想象，善于思 考。10.孔子。我國偉大的思想家和教育家。他的言行被他的 弟子記錄下來，編成論語一書，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人教版三

26、年級上冊期末語文試卷及答案（時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。（8分）ch 1 b Sg y an z u n o dai sh i xi cn1* 1 4 MV 11 1 1 1 111 11 .1T| |11 j1中11-1H1V11 1il 一II1f|1.L - « J11 jshu i n i ch i d o y o hu mg c mg m ng、我能給加點的字選擇正確讀音，用標(biāo)出。（6分）鑰匙（shi ch i ） 喇叭（l a c 1 ） 海濱（bin b ng） 釣魚（diaogau）湊近（cauchdu）戰(zhàn)斗（di

27、 d（U）三、比一比，再組詞。你一定行！ （ 4分）猜（清（搭（）泡（）潔（答（）跑（）結(jié)（ 四、仿照例子寫詞語。（6分）風(fēng)塵仆仆（ABCCS；） 飄飄搖搖（AAB武） 又松又軟（ABACC） 五、選詞填空。（4分）繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個運動員（）打了十幾個回合才見分曉。接著，（）進(jìn)行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。六、按要求寫句子。（8分）1 .可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句。）2 .樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個地方）3 .難道科學(xué)家的

28、實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）4 .我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。（修改病句）七、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。（4分）不但而且因為所以雖然但是如果就1 .（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。2 .王小明（）學(xué)習(xí)成績不錯，（）同學(xué)們都不喜歡他。3 .（）我好好學(xué)習(xí)，（）能考出優(yōu)異的成績。4 .一個好老師（）要有淵博的知識，（）還要有一顆熱愛孩子的心。八、按要求填寫。（8分）1 .小興安嶺一年四季景色誘人，是一座，也是一座O2 .天門中斷楚江開，碧水東流至此 回。,。這首詩的作者是 朝的詩人。3 .夜書所見的作者是宋朝詩人,從詩句“"可以看出

29、是“夜”書。九、閱讀理解。（22分）（一）閱讀掌聲選段，回答問題。（9分）英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同 學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。 就在英子剛剛站定的那 一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我 們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒， 開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。 故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1. “鞠”用音序查字法應(yīng)查音序（），用部首查字法應(yīng)先查（）,再查（）畫。（3分）2 .短文中講了教室里共響起兩次

30、掌聲。從兩次的掌聲中，我體會到: 第一次掌聲是同學(xué)們對英子的，第二次掌聲是同學(xué)們對 英子的。 （2分）3 .文中最讓“我”感動的句子是 “我”感動的原因是（4分）（二）閱讀短文，回答問題。（13分）一只（zh 1 zh i）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了, *驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！” “喲！小螞蟻越過 太平洋啦！”小螞蟻聽了很（滿意 得意），心想：”?。〉厍蛏献罡叩纳?和最大的洋都被我（征服 打?。┝?，我多偉大！得 （de d百）趕 快回去，向伙伴們（榮耀 炫耀） 一番！”于是，他調(diào)（ti co di CD）頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，

31、好不容易爬到一半， 一陣風(fēng)又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男 孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他脫險，一面嘆息道：“唉， 真可憐，連這么個小土堆和小水洼都過不去！”小螞蟻一面喘氣，一 面疑惑不解：“什么？連小土堆和小水洼都過不去？我不是戰(zhàn)勝過最 高的山和最大的洋么？”面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？1 .給帶點的多音字選擇正確的讀音，打。（3分）2 .讀第2自然段，在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打。（3分）3 .按照短文內(nèi)容填空。（5分）小螞蟻以為自己登上了,越過 了,結(jié)果自己連 和都過不去，這個故事告訴我們。4 .給文章加個題目，寫在文前的橫線上。（2

32、分）十、習(xí)作。（30分）在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了！請你選擇兩樣或兩樣以上我們身 邊熟悉的東西作為主人公，編一個童話故事。要求：1.寫作之前為自己的習(xí)作定一個題目；2.語句通順, 將內(nèi)容寫具體，字?jǐn)?shù)在250字左右；3.書寫工整，不寫錯別字。參考答案一、翅膀演奏腦袋視線水泥遲到搖晃聰明二、shi l a b in di o c du d u三、搭船回答氣泡跑步潔白結(jié)果猜測清水四、示例：文質(zhì)彬彬小心翼翼世世代代郁郁蔥蔥又白又嫩又香又脆五、陸續(xù)連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)六、 1. 大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。2. 示例：一片片金黃色的樹葉從高高的樹

33、上飄落下來。3. 科學(xué)家的實驗獲得成功了。4.我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運動會。七、1.因為所以2.雖然但是3.如果就4.不但而且八、 1. 美麗的大花園巨大的寶庫2. 兩岸青山相對出孤帆一片日邊來 唐 李白 3. 葉紹翁 夜深籬落一燈明九、（一）1.J 革 八 2. 鼓勵 肯定和贊賞3. 英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。我感受到了她內(nèi)心的緊張、自卑和痛苦，但同時也體會到了她的堅強(qiáng)和勇敢。（二）1. zh 1 d d di co 2.得意征服炫耀3. 珠穆朗瑪峰太平洋 小土堆 小水洼 面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副

34、其實4. 示例：一只螞蟻人教版三年級上冊期末語文試卷及答案 5套（時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九總分得分、用 V 給帶點字選擇正確的讀音。（3分）x ng)黎明(l i n i ) 睡覺(ju e jico)欣賞(x in藥材(cd ch d )鯽魚(j i j i )滿載（z百三年級語文第 31 頁 共 4 頁二、看拼音，寫詞語。（8分）yu e q i11r « b « fl1 | |y q uO三、根據(jù)拼音，寫出恰當(dāng)?shù)淖纸M詞1111111-111hu mg y， . 一 1 t t 14 n r 4 <b a1 i II(3分)n j in

35、gP ing(4分)四、選出下列每組中不是同一類的一項， 寫在后面的括號里。1.牙刷衣架餅干充電器()2.黃瓜南瓜西瓜西紅柿()3.老師叔叔醫(yī)生工程師()4.紅色黃色顏色天藍(lán)色()五、照樣子，寫詞語。（8分）圓溜溜（ABW高高興興（AAB武） 又松又軟（ABACC） 五顏六色（含有數(shù)字六、按要求寫句子。（12 分）1. 草地上開著野花。（擴(kuò)句）2. 小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成打比方的句子）3. 蜜蜂無論 飛到哪里，都 能回到原處。（用加點的詞寫一句話） 4. 他常常每天到公園散步。（修改病句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8 分）1. ，萬古勝負(fù)在于理。2. 一個籬笆三個樁，。3. 金黃色是給田

36、野的，看，田野像。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子，爭著要人們?nèi)フ兀?. 秋風(fēng)吹來，落葉在林間。這時候，森林向人們獻(xiàn)出了的山葡萄， 的榛子，的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。八、快樂閱讀，完成練習(xí)。（24 分）（一）金色的草地（節(jié)選）（10分）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色 的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變 綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣 是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；?朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花 瓣被包住了，草地就變成綠色的了。草地的顏色:時間：（1 .你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了