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文檔簡介
1、班主任德育工作計劃肖延玲一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以中隊活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、社會實踐等,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,通過開展豐富多彩的教育活動,把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作思路轉(zhuǎn)變思想、熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)實踐、講求實效。三、學(xué)生狀況分析我班現(xiàn)有學(xué)生63名,男生40人,女生人。經(jīng)過一年半的教育和培養(yǎng),極大多數(shù)學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度
2、,認(rèn)真學(xué)習(xí),安全活動,但仍有學(xué)生行為習(xí)慣還是較差。靳遙雖比以前有進(jìn)步,但課間仍做一些意想不到的舉動,需老師時時督促和教育。四、采取的措施、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育。組織學(xué)生學(xué)好中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生在校一日常規(guī)和第三小學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生檢查細(xì)則,督促學(xué)生逐步養(yǎng)成好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間紀(jì)律:教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,兩人以上成豎排靠右側(cè)行走。在教室、走廊不需大聲喊叫、跑跳,要做到輕聲漫步過走廊。努力讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為學(xué)生的自覺行動。衛(wèi)生方面:課間衛(wèi)生要求每位學(xué)生共同維護(hù),督促其養(yǎng)成不亂扔廢物紙屑、主動檢查周圍衛(wèi)生、看到雜物
3、主動撿起的好習(xí)慣,對多次亂扔紙屑的給予批評或適當(dāng)處罰。放學(xué)值日重點(diǎn)放在“快”這一方面,有個別學(xué)生值日時愛玩,拖延了時間,督促其快速值日,使學(xué)生能盡快退校。文明禮貌方面:要求學(xué)生講文明,懂禮貌,行為規(guī)范,有教養(yǎng)。不說臟話,多用敬語。建立監(jiān)督制度,督促愛說臟話,不懂禮貌的學(xué)生盡快改正。、重視培養(yǎng)班干部一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精
4、心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作、指點(diǎn)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理班里的后進(jìn)生有的是學(xué)習(xí)差,有的是行為習(xí)慣差,還有二者皆差的。我沒有唾棄他們,反之,對他們更加的關(guān)心和愛護(hù),思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,反復(fù)的教他們知識,耐心的和他
5、們講道理,同時發(fā)動優(yōu)等生幫教他們,帶動他們進(jìn)步。、加強(qiáng)安全教育利用班會、晨會,課前一分鐘組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。學(xué)生小,重視程度不夠,就反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全知識,使安全知識牢記心中。、家教結(jié)合本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。五、各月份活動計劃三月份:、重溫小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生在校一日常規(guī),把養(yǎng)成教育落到實處。、加強(qiáng)德育教育,開展“雷鋒與你我同行”活動和“三八”婦女節(jié),開展“享受親情,感謝母親!”主題教育活動。3、制定班主任德育工作計劃。4、上交小學(xué)生素質(zhì)手冊。5、布置班刊。6、召開主題班隊會:新學(xué)期、新氣象、新打算四月份:1、開展以“好習(xí)慣從我做起”為主題的深化養(yǎng)成教育活動。2、組織學(xué)生觀看愛國主義影片。3、做好隊報刊征訂工作。五月份:1、 開展以“說文明話、做文明學(xué)生”為主題的教育活動2、 宣傳加強(qiáng)校園美化、綠化建設(shè)等工作。3、 組織學(xué)生參加第六屆校園藝術(shù)節(jié)比賽活動。六月份1、歡慶“六一”。2、開展以“爭當(dāng)文明小使
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