2022年《眼睛的苦惱》優(yōu)質(zhì)教案

1、小學(xué)四年級體育與健康教學(xué)設(shè)計課型：室內(nèi)健康課鳳棲小學(xué)：水平階段水平二教學(xué)課序第 10 課教學(xué)課題眼睛的苦惱教學(xué)目標1. 讓學(xué)生懂得用眼負擔(dān)過重、用眼習(xí)慣不良導(dǎo)致視力下降。2. 讓學(xué)生知道近視眼的苦惱及危害，懂得怎樣保護自己的視力。3、培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式。教學(xué)重難點怎樣保護自己的視力，預(yù)防近視。教學(xué)準備有關(guān)眼的課件教學(xué)時數(shù)1 課時教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容激趣導(dǎo)入1、組織上課，師生問好。2、出示謎語題：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）3、 導(dǎo)入語：同學(xué)們我們都有一雙明亮的眼睛。 眼睛是人體最精密、最靈敏的感覺器官，專門接受外界光刺激，是了解世界形態(tài)和色彩的窗口。有了明亮的眼睛，我們的生活會充滿

2、陽光無限美好。4、出示課件：明亮眼睛的作用。教師根據(jù)出示的畫面，聲情并茂地解說：當我們立志長大后保家衛(wèi)國，當一名大海上巡邏的海軍，當一名駕駛著飛機，在藍天上翱翔的空軍，當一名英姿颯爽，駕駛戰(zhàn)車，沖鋒陷陣的陸軍，都要有一雙明亮的眼睛。在高科技領(lǐng)域，我們要操縱精密儀器需要一雙明亮的眼睛。在工廠制造精密儀器做一名普通工人也需要一雙明亮的眼睛。在生活中我們享受人間的樂趣，欣賞大自然美妙風(fēng)光，感知一切美好，都需要有一雙明亮的眼睛。5、師提問：剛才的小電影告訴我們什么？抽生回答后教師小結(jié)：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - -

3、 - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -剛才的小電影告訴我們：無論你要當一名軍人，還是一名生產(chǎn)精密儀器的工人，一名普通的勞動者，都有要有一雙明亮的眼睛。可見，明亮的眼睛對我們來說是多么重要。知識引導(dǎo)一、初步感知課文內(nèi)容過渡語：眼睛被稱為是心靈的窗口，是一個人精神狀態(tài)的最好體現(xiàn)，眼睛的美觀還直接影響到同學(xué)們的儀表，可是很多同學(xué)卻不知道愛護自己的眼睛，小小年紀就成了近視眼，下面我們就聽聽左眼和右眼的對話。板書： 眼睛的苦惱1、抽兩名學(xué)生上臺分別扮演左眼和右眼，按課文

4、內(nèi)容對話。2、聽了左眼和右眼的對話后，同學(xué)們有什么感想？（抽 23 個學(xué)生回答）教師小結(jié)：眼睛從早到晚幫助我們收集各種信息，方便我們學(xué)習(xí)、工作，功勞很大，所以我們要愛護它，不要再讓它苦惱。二、默看課文第二、三自然段說說眼睛有什么苦惱？抽 23 名學(xué)生回答：長時間不休息用眼；歪著身子寫字，走路乘車也看書，空閑時間打電腦。三、分小組討論總結(jié)1、出示課件：“血的教訓(xùn)”課件內(nèi)容：一同學(xué)戴眼鏡打籃球，不小心弄破鏡片劃傷眼睛。2、討論：長期疲勞用眼的后果及該后果的危害？教師小結(jié)：長期疲勞用眼會得近視眼，近視眼看東西模糊，影響學(xué)習(xí)；體育運動不方便；升學(xué)專業(yè)受限；深度近視還會遺傳后代。3、抽班上近視的同學(xué)說說

5、自身眼睛近視的苦惱及不便。4、解釋什么是近視眼。“看遠處模糊，看近處清楚。 ”是近視眼屈光不正常的一種表現(xiàn)，當眼睛在無調(diào)節(jié)狀態(tài)下， 來自 10 米以外的平行光線進入眼內(nèi)， 通過眼的屈光系統(tǒng)曲折后形成的焦點落在視網(wǎng)膜前形成一個彌散環(huán)，所以看遠處模糊，被稱為近視眼。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -知識引導(dǎo)正常視力 5.0-5.3,5.0即為視

6、力低下 ( 包括近視眼、遠視眼和其他眼疾 ), 常見是近視眼。輕度視力低下： 4.8-4.9；中度視力低下： 4.6-4.7；重度視力低下： 4.5 以下。5、分組討論：應(yīng)該怎樣保護眼睛，消除眼睛的苦惱？（給 5 分鐘時間討論）抽小組代表回答后，教師總結(jié)并板書：a、 改善環(huán)境因素，光線充足、均勻，桌椅高矮合適。b、 保持正確的讀書姿勢：胸口離桌子一拳頭，眼睛離書本一尺，手指頭離筆尖一厘米。c 、 講究衛(wèi)生，預(yù)防眼病。d 、 定期檢查，早期治療。e、 上網(wǎng)、看電視不超過1 小時且應(yīng)該有足夠的距離。過渡語：剛才同學(xué)們非常能干，想出了許多保護眼睛的好辦法。6、出示課件：“護眼歌” 。學(xué)生齊讀 1-2

7、 遍。升華主題1、提問：同學(xué)們看黑板， 回憶一下，這節(jié)課你學(xué)到了什么知識？2、教師按板書做本課總結(jié)：這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)眼睛有的苦惱 ，知道了用眼負擔(dān)過重、用眼習(xí)慣不良，會導(dǎo)致視力下降進而形成近視眼，給我們帶來了極大的苦惱甚至危害。因此，我們從現(xiàn)在做起，必須注意保護自己的眼睛，做到用眼衛(wèi)生，常做眼保健操，常做戶外運動。記住，體育活動同樣是保護視力的好方法。實踐嘗試一、指導(dǎo)做眼保健操，講解怎樣按準穴位。1、一節(jié)一節(jié)地和音樂做一做。2、一個正常人在失去光明后， 他的生活是什么樣子呢？想不想和老師一起玩盲人自畫像 來體驗一下吧！ 播放眼睛健康歌提出希剛才同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，非常認真準確地做了一遍眼保

8、健操，還玩了有趣的游戲我相信同學(xué)們，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，從今天起，在日常生活中，一定會做到時時保護自己的眼睛。記住，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -望每年的六月六日是“全國愛眼日” ，祝愿同學(xué)們永遠有一雙明亮、漂亮、健康的眼睛。作業(yè)學(xué)生自測：自己是否科學(xué)用眼，并告知親朋好友要愛護自己的眼睛。板書設(shè)計眼睛的苦惱1、改善環(huán)境因素2、保持正確的讀寫

9、姿勢愛護眼睛 3 、講究衛(wèi)生，預(yù)防眼病預(yù)防近視4、定期檢查，早期治療5、做眼保健操精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -眼睛的苦惱課的構(gòu)思與設(shè)計鳳棲小學(xué)：潘霞一、指導(dǎo)思想以體育課程標準為依據(jù)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。結(jié)合我國及我校學(xué)生視力逐年下降的現(xiàn)狀，在課的設(shè)計上根據(jù)學(xué)生心理、 生理特點，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的

10、學(xué)習(xí)形式，運用自主、探究、合作、課前收集資料等學(xué)習(xí)方法， 運用多媒體進行直觀形象的教學(xué)，提高學(xué)生對保護視力的意識， 學(xué)會科學(xué)用眼，預(yù)防近視，保護視力，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式。二、學(xué)生情況分析：據(jù)專家介紹，目前中國中小學(xué)生近視率已達34.6%，高中生近視率已達70% ，患者人數(shù)超過 6000萬，因近視致盲人數(shù)達30 萬人。視力下降直接影響了孩子的學(xué)習(xí)成績和升學(xué)、就業(yè)，并對其生理、心理造成不同程度的妨礙。小學(xué)四年級學(xué)生正處于身心發(fā)展的快速階段，他們想像創(chuàng)造力豐富，直觀思維能力較強，動手能力強，但注意力容易轉(zhuǎn)移，自控力差，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，長期讀書寫字的姿勢不正確，很多學(xué)生愛看電視、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，長時間上

11、網(wǎng)玩游戲，不科學(xué)的用眼，導(dǎo)致我校學(xué)生近視率呈逐年上升趨勢。有趣、生動新穎、 直觀形象的教學(xué)方式將充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生掌握科學(xué)用眼的方法，促進學(xué)生身心健康的發(fā)展，保健與育人相結(jié)合。三、設(shè)計思路隨著傳統(tǒng)教育、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和體育課程標準的實施，傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式已遠遠不能滿足學(xué)生的需求。 體育教學(xué)不再局限于單純的技能傳授或是身體素質(zhì)的發(fā)展，而是全面關(guān)注學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧的發(fā)展。結(jié)合近視率逐年上升的現(xiàn)狀，在新課程理念的指導(dǎo)下，整個課堂教學(xué)貼進學(xué)生生活實際，以“啟發(fā)思維”、 “小組合作探究”、 “主動體驗”為主線，創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望

12、。既強調(diào)教師“教”的重要性，又突出學(xué)生“學(xué)”的主體地位和個體差異，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想。課中既有教師的引導(dǎo)，又有學(xué)生間討論交流、 合作學(xué)習(xí)，同時又將理論付諸于實踐， 將“生生互動”、 “師生互動”融入課堂教學(xué)中。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -四、教學(xué)組織方法合理運用啟發(fā)引導(dǎo)式、合作探究式、理論聯(lián)系實際、快樂體驗式等教學(xué)方法。引導(dǎo)學(xué)生對如何保護視力，預(yù)防近視，科學(xué)用眼進行探究性學(xué)習(xí)。學(xué)生在直觀、形象、生動的課件欣賞中，在與同學(xué)對話、交流中，很好地掌握了科學(xué)用眼的方法。培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神和交流能力。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)以教師為中心的教學(xué)觀念，在教師的指導(dǎo)下， 學(xué)生能主動參與到學(xué)習(xí)中來，讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中進行學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的小主人。在教學(xué)組織上主要采用小組合作學(xué)習(xí)形式。即小組課前分工， 收集相