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文檔簡介
1、會計學(xué)1 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié) 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)線段射線直線端點(diǎn)個數(shù) 延伸性方向性圖示度量 線段、射線、直線2個1個無不可延伸向1個方向延伸向2個方向延伸無有無線段AB射線AB直線ABA BA BA B可度量不可度量不可度量第1頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié) 兩點(diǎn)之間的距離兩點(diǎn)之間所有連線中( )最短。線段距離線段AB的長度就是A、B兩點(diǎn)之間的( )。第2頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)
2、 相交與垂直當(dāng)兩條直線相交成直角時,這兩條直線就互相( )。垂直如何用三角尺畫已知直線的垂線:分別畫已知直線的垂線。第3頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)物體沿一定方向進(jìn)行平移,平移前后對應(yīng)的線段是平行的。在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做( )。平行線 平移與平行第4頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié) 用三角尺和直尺畫平行線第5頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié) 用三角尺和直尺畫平行線第6頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)
3、題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)用三角尺和尺子畫平行線的方法:固定三角尺,沿一條直角邊先畫一條直線;用尺子緊靠三角尺的另一條直角邊,將三角尺靠著尺子平移一段距離;再沿三角尺最初畫直線的這條直角邊畫出另一條直線。 用三角尺和直尺畫平行線第7頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)銳角直角鈍角平角周角 旋轉(zhuǎn)和角當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時,所形成的角叫做( )。平角當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)重合在一起時,所形成的角叫做( )。周角第8頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié) 角的度量將圓平均分成360份,其中的1份所對應(yīng)的角
4、的大小叫做1度(記作1),通常用1作為度量角的單位。1周角360,1平角180,1直角90。第9頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)1 12 21 2 70110 角的度量第10頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)60 畫角第11頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)線與角線的認(rèn)識認(rèn)識線段、射線和直線兩條直線的位置關(guān)系相交和垂直認(rèn)識平行線角的認(rèn)識認(rèn)識平角和周角角的度量角的度量單位量角和畫角兩重合一對照第12頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖
5、 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)1.按要求畫一畫過點(diǎn)A畫直線過點(diǎn)B畫射線 經(jīng)過A、B兩點(diǎn)畫直線ABAB無數(shù)條無數(shù)條1條第13頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)2.如下圖所示,過點(diǎn)A分別畫出已知直線的垂線。.AA第14頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié) 回顧梳理回顧梳理 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié) 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖3.看圖填一填。 已知250,那么3_,4_,5_。4014040第15頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)4.畫角用一副三角板能畫哪些特殊度數(shù)的角?30、45、60、90還可以用這些角拼在一起畫出其他度數(shù)的角:304575 45601053090120 60901504590135 453015304590165 第16頁/共19頁 回顧梳理回顧梳理 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖 典型習(xí)題典型習(xí)題 全課總結(jié)全課總結(jié)線與角線與角專項突破專項
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