2017中考八年級(jí)Unit4Topic3復(fù)習(xí)學(xué)案

1、XX中考八年級(jí)Unit 4 Tpi 3復(fù)習(xí)學(xué)案XX中考八年級(jí)Unit4Tpi3復(fù)習(xí)學(xué)案八級(jí)Unit4Tpi3SetinB一學(xué)習(xí)內(nèi)容了解古代建筑。2學(xué)習(xí)表達(dá)具體的長(zhǎng)寬等。二、學(xué)習(xí)要求必會(huì)主要生詞和短語nder,live,treasure,undergrund,palae,theSuerPalae,est,ing2必會(huì)主要句型IthinEperrQinsTerrattaarrirsarenefthegreatestndersftherldItisinEgptLngagaingbuiltitashistbItisinFraneItasbuiltfrtheInternatinalExhibitinfP

2、arisin1889ItstandsinNerItasagiftfrFrane3astertheusagefTagQuestins:uvisitedEperrQinsTerrattaarrirslastee,didntu?Thebuildersusedlivedels,didntthe?ThereareantreasuresinQinShihuangsUndergrundPalae,arentthere?4Talingabuteasureent:TheXianitallisabut137ileterslngItis12etershighIts1-18eterside三、本節(jié)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)及考點(diǎn)rd

3、ersbTdsth命令，囑咐某人做某事。Thedtrrderedhertstainbed2Thebuildersusedlivedels,didntthe?Live活的，有生命的Livefish活魚這是一個(gè)反意疑問句。英語中，反意疑問句是由陳述句和附在其后的附加疑問句組成。其中附加疑問句是對(duì)陳述句所說的事實(shí)或觀點(diǎn)提出疑問，起證實(shí)作用，一般用于證實(shí)說話者所說的事實(shí)或觀點(diǎn)。注意：反意疑問句前后兩部分謂語應(yīng)是，“肯定陳述否定疑問”或“否定陳述肯定疑問”簡(jiǎn)略問句如果是否定式，nt應(yīng)與be，d，ill等系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞縮寫簡(jiǎn)略問句的主語不用名詞，應(yīng)用人稱代詞當(dāng)說話者的目的不在疑問，而是為了加強(qiáng)語

4、氣時(shí)，用降調(diào)當(dāng)說話者的目的在疑問，則用升調(diào)陳述部分含“tt”時(shí)，是否定句)陳述部分的主語是I，疑問部分要用aren'tII'astallasursister，aren'tI?（我和你姐姐一樣高，對(duì)嗎？）2)陳述部分的謂語是ish，疑問部分要用a+主語。Iishthaveardithu,aI?（我希望可以和你說話，可以嗎？）3)陳述部分用n,nthing,nbd,never,fe,seld,hardl,rarel,little等否定含義的詞時(shí)，疑問部分用肯定含義。TheSedeadenanser,didhe/she?Seplantsneverbln,dthe?陳述部分有h

5、avet+v，疑問部分常用dn't+主語（didn't+主語）。ehavetgetthereateighttrr,dn'te?4)陳述部分的謂語是usedt時(shí)，疑問部分用didn't+主語或usedn't+主語。Heusedttaepituresthere,didn'the?/usedn'the?)陳述部分有hadbetter+v疑問句部分用hadn'tu?u'dbetterreaditburself,hadn'tu?6)陳述部分有uldrather+v，疑問部分多用uldn't+主語。Heuldrathe

6、rreadittentiesthanreiteit,uldn'the?7)陳述部分有u'dliet+v疑問部分用uldn't+主語。u'dlietgithe,uldn'tu?8)陳述部分有ust的疑問句，疑問部分根據(jù)實(shí)際情況而定。Heustbeadtr,isn'the?uusthavestudiedEnglishfrthreeears,haven'tu?/didn'tu?Heusthavefinisheditesterda,didn'the?9)感嘆句中，疑問部分用be+主語。hatlurs,aren'tthe?h

7、atasell,isn'tit?3ItstandsinNerStand動(dòng)詞，位于，矗立于Hishusestandsnahill4Dunreinfratinabutit?re更多的，附加的，用于通常放在數(shù)詞后。anuaitfrtrehurs?TheXianitallisabut137ileterslng表計(jì)量的句式：主語+be+表數(shù)量的名詞+表性質(zhì)的形容詞，表示“某物有多長(zhǎng)/多寬/多深”。Theblabardis4eterslngand2etersideThetreeis3eterstall四、學(xué)習(xí)過程（一）前預(yù)習(xí)前預(yù)習(xí)本P9962前預(yù)習(xí)同步練習(xí)與測(cè)試Unit4Tpi3SetinB練習(xí)（

8、二）提高拓展的練習(xí)I完成下列反意問句。aneneverdesherbesttstud,_?2Therearefetreasuresinthetb,_?3Thedidntgsiingesterda,_?4LiLeiisntarer,ishe?_,heisastudentLudesntefrLndn,desshe?_,_desshe2arethere3didthe4esN,shedesntII單項(xiàng)選擇。HedidntathTVlastnight,didhe?-_HeasbusdinghisherAes,hedidntBN,hedides,hedidDN,hedidnt2Lu,udidntleantheblabardtda,_?AduBdiduilluDanu3Theladuldntsaardhenshesathesnae,_?AuldtheladBuldnttheladuldsheDuldntshe4issangillneverfrgetherfirstvisittanada,_