七年級政治第一單元測試題

1、七年級政治第一單元測試題一.單項選擇題：（30分）1.進(jìn)入中學(xué)了，小強(qiáng)的嘴巴、眼睛、手腳總是個不停，一直在了解、搜尋、記錄校內(nèi)新鮮而好奇的事物。下列四件屬于小強(qiáng)記錄的應(yīng)是（ ）a.校園總貌酷似小學(xué)，變化不大b.同班中基本是熟悉的面孔c.科目太多，幾乎令人無法接受d.老師上課太有意思了2.通過學(xué)習(xí)，我們知道，只靠個人埋頭學(xué)習(xí)而沒有朋友，就很難得到廣博的知識。下列能反映這一知識內(nèi)涵的是（ ）a.督學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 b.水至清則無魚，人至察則無友c.道不同不相為謀也 d.三人行，則必有我?guī)熝?.在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共建自己的（ ）a.小團(tuán)體 b.共青團(tuán) c.新集體

2、 d.班委會要4.要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較好的是（ ）a.照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就行b.照老師所說的學(xué)習(xí)方法做c.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式并結(jié)合老師的教學(xué)實際d.聽從父母的指教5.在學(xué)習(xí)時，常常被人干擾打斷，你怎么辦？（ ）a.聽之任之，無所謂 b.采取措施防止外界的干擾c.抱怨，但又毫辦法 d.大聲抗議6.是人們一生學(xué)習(xí)中的黃金時期。a.小學(xué)的學(xué)習(xí) b.初中的學(xué)習(xí) c.高中的學(xué)習(xí) d.大學(xué)的學(xué)習(xí)7.上中學(xué)后強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，因為自主學(xué)習(xí)就是（ ）a.脫離父母、老師、同學(xué)的學(xué)習(xí) b.自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)c.擺脫依賴他人的學(xué)習(xí) d.一種自愿選擇的學(xué)習(xí)8.進(jìn)入中學(xué)后，劉鵬同學(xué)整天忙得不可開交，可還

3、總是顧頭不顧尾，常丟三落四，這是他（ ）a.尚未學(xué)會自主學(xué)習(xí)的緣故 b.不會科學(xué)安排時間造成的c.做事拖拉的必然后果 d.不注重提高學(xué)習(xí)效率的后果9.戰(zhàn)爭使大部分伊拉克兒童喪失上學(xué)機(jī)會，失學(xué)給他們留下沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。據(jù)此，我們來討論學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)應(yīng)是（ ）a.一種苦 b.一種樂 c.苦樂交織 d.無苦無樂10.“兩耳不聞窗外事”，“一心只讀圣賢書”。在現(xiàn)代社會里，你認(rèn)為應(yīng)該如何學(xué)習(xí)（ ）a.要想學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績，必須關(guān)起門苦讀書b.這是一種很好的學(xué)習(xí)方法c.讀書只能讀名篇名著，其它書目都不拿讀d.學(xué)習(xí)應(yīng)該與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系11.小麗到了初中，發(fā)現(xiàn)科目增多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了，要求也

4、提高了，老師的教法也不同了，作業(yè)也增加了，整天忙得喘不過起來，很苦惱。對此，你認(rèn)為小麗不應(yīng)該（ ）a.首先要明確初中學(xué)習(xí)的特點，調(diào)整好心態(tài)b.要制訂好學(xué)習(xí)計劃c.選擇重點學(xué)科突破，其它科目暫時放棄d.主動尋求老師和天下的幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方法12.在班級體中，老師倡導(dǎo)“人盡其才，物盡其用”，就是希望這個集體（ ）a.有共同的目標(biāo) b.能各盡所能、發(fā)揮所長c.團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行 d.團(tuán)結(jié)奮斗、不懈努力13.一位心理學(xué)家研究表明，知識剛學(xué)完時能記住很多內(nèi)容，但在學(xué)后短時間內(nèi)遺忘的速度也很快。因此，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容十分重要。以上材料說明學(xué)習(xí)過程應(yīng)特別注意（ ）a.提高學(xué)習(xí)效率 b.科學(xué)安排時間c.學(xué)會自

5、主學(xué)習(xí) d.掌握學(xué)習(xí)新特點14.“不登高山 ，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。這句話所反映的是（ ）a.知識越豐富，問題越稀少 b.學(xué)海無涯。學(xué)無止境c.人貴有志，學(xué)貴有恒 d.知識多了，可上知天文，下知地理15.在學(xué)習(xí)中，有的學(xué)生是“要我學(xué)” ，有的學(xué)生是“我要學(xué)”，二者最大的區(qū)別是（ ）a.有無動力 b.有無興趣 c.有無理想 d.有無條件二.多項選擇題：（18分）1.進(jìn)入新學(xué)校，是一片嶄新的天地，我應(yīng)該（ ）a.盡快熟悉新環(huán)境 b.主動結(jié)交新朋友c.讓同學(xué)了解自己 d.積極參與新班集體的創(chuàng)建活動2.“寸有所長，尺有所短”這句話，你的理解是（ ）a.世上沒有十全十美的人，每個人都有

6、長處，也有短處b.與人相處既要看見別人的優(yōu)點，也要寬容別人的缺點c.交朋友只能與有優(yōu)點的人相交，不能與有缺點的人相處d.做到“各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)集體”，才能把我們的班級體建設(shè)好3.俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話的深刻含義是（ ）a.在集體中，人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作b.只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最美優(yōu)美的集體樂章c.一個籬笆僅需要三個人樁，一個好漢僅需要三個的幫忙就可以了d.朋友之間要有福同享，有難同當(dāng)4.“這山看見那山高，到了那山?jīng)]柴燒。”這表明，我們在調(diào)整目標(biāo)時應(yīng)（ ）a.朝三暮四 b.制定一個適合自己的奮斗目標(biāo)c. 見異思遷 d.過高時適當(dāng)降低，過低時適當(dāng)提高5

7、.當(dāng)你學(xué)習(xí)效率不高時，你要（ ）a.強(qiáng)打起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)b.休息一下，活動活動，輕松輕松，以利再戰(zhàn)c.把學(xué)習(xí)暫時停下來，轉(zhuǎn)換一下興奮中心，待效率最佳的時刻到來，再高效率地學(xué)習(xí)d.分析檢查自己的學(xué)習(xí)時間分配是否合理，找出合理安排學(xué)習(xí)社會的方法，在有限的時間里提高學(xué)習(xí)效率6.中學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的心理活動的過程，因為（ ）a.有教師的參與，以接受學(xué)校教育為主b.受到個體心理和教學(xué)規(guī)律的雙重制約c.受到班級集體的影響d.受到學(xué)校校風(fēng)與教師教風(fēng)的熏陶三.簡答題：1.怎樣才能建成一個好的班集體？（9分）2.與同學(xué)相互討論，什么樣的學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該借鑒的？（至少寫出五條）（10分）3.制定學(xué)習(xí)計劃必須遵循

8、的三條原則是什么？（6分）4.你來到這個班級體已經(jīng)結(jié)識了幾位同學(xué)？在認(rèn)識的新火伴中，你印象最深的是誰？請描述一下他是一個怎樣的人？（10分）四.分析說明題：（17分）材料一：小英來到新學(xué)校，一切都很陌生。不熟悉新學(xué)校，不熟悉新老師，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人談話，很孤獨。材料二：小明是一個性格開朗的人，一到新學(xué)校就覺得什么都新奇，課余時間在校園里東瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境；還很善于交朋友，對班上的同學(xué)，不管他是否認(rèn)識，都主動上前打招呼：你叫什么名字？小學(xué)在哪兒讀書？家是哪兒的？多大了？愿意與我交個朋友嗎？簡直就是一個打開了的話匣子。他才大新學(xué)校不到一個星期，人緣很好，交了

9、很多的朋友，大家也很喜歡他。（1）以上材料對你有什么啟示？（9分）（2）你準(zhǔn)備通過什么方式更快地適應(yīng)初中學(xué)校這一新的環(huán)境？（8分）一.單項選擇題：（30分）1.進(jìn)入中學(xué)了，小強(qiáng)的嘴巴、眼睛、手腳總是個不停，一直在了解、搜尋、記錄校內(nèi)新鮮而好奇的事物。下列四件屬于小強(qiáng)記錄的應(yīng)是（ ）a.校園總貌酷似小學(xué)，變化不大b.同班中基本是熟悉的面孔c.科目太多，幾乎令人無法接受d.老師上課太有意思了2.通過學(xué)習(xí)，我們知道，只靠個人埋頭學(xué)習(xí)而沒有朋友，就很難得到廣博的知識。下列能反映這一知識內(nèi)涵的是（ ）a.督學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 b.水至清則無魚，人至察則無友c.道不同不相為謀也 d.三人行，則必有我?guī)?/p>

10、焉3.在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共建自己的（ ）a.小團(tuán)體 b.共青團(tuán) c.新集體 d.班委會要4.要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較好的是（ ）a.照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就行b.照老師所說的學(xué)習(xí)方法做c.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式并結(jié)合老師的教學(xué)實際d.聽從父母的指教5.在學(xué)習(xí)時，常常被人干擾打斷，你怎么辦？（ ）a.聽之任之，無所謂 b.采取措施防止外界的干擾c.抱怨，但又毫辦法 d.大聲抗議6.是人們一生學(xué)習(xí)中的黃金時期。a.小學(xué)的學(xué)習(xí) b.初中的學(xué)習(xí) c.高中的學(xué)習(xí) d.大學(xué)的學(xué)習(xí)7.上中學(xué)后強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，因為自主學(xué)習(xí)就是（ ）a.脫離父母、老師、同學(xué)的學(xué)習(xí) b.

11、自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)c.擺脫依賴他人的學(xué)習(xí) d.一種自愿選擇的學(xué)習(xí)8.進(jìn)入中學(xué)后，劉鵬同學(xué)整天忙得不可開交，可還總是顧頭不顧尾，常丟三落四，這是他（ ）a.尚未學(xué)會自主學(xué)習(xí)的緣故 b.不會科學(xué)安排時間造成的c.做事拖拉的必然后果 d.不注重提高學(xué)習(xí)效率的后果9.戰(zhàn)爭使大部分伊拉克兒童喪失上學(xué)機(jī)會，失學(xué)給他們留下沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。據(jù)此，我們來討論學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)應(yīng)是（ ）a.一種苦 b.一種樂 c.苦樂交織 d.無苦無樂10.“兩耳不聞窗外事”，“一心只讀圣賢書”。在現(xiàn)代社會里，你認(rèn)為應(yīng)該如何學(xué)習(xí)（ ）a.要想學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績，必須關(guān)起門苦讀書b.這是一種很好的學(xué)習(xí)方法c.讀書只能讀名篇名著，

12、其它書目都不拿讀d.學(xué)習(xí)應(yīng)該與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系11.小麗到了初中，發(fā)現(xiàn)科目增多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了，要求也提高了，老師的教法也不同了，作業(yè)也增加了，整天忙得喘不過起來，很苦惱。對此，你認(rèn)為小麗不應(yīng)該（ ）a.首先要明確初中學(xué)習(xí)的特點，調(diào)整好心態(tài)b.要制訂好學(xué)習(xí)計劃c.選擇重點學(xué)科突破，其它科目暫時放棄d.主動尋求老師和天下的幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方法12.在班級體中，老師倡導(dǎo)“人盡其才，物盡其用”，就是希望這個集體（ ）a.有共同的目標(biāo) b.能各盡所能、發(fā)揮所長c.團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行 d.團(tuán)結(jié)奮斗、不懈努力13.一位心理學(xué)家研究表明，知識剛學(xué)完時能記住很多內(nèi)容，但在學(xué)后短時間內(nèi)遺忘的速度也很快。因此，及

13、時復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容十分重要。以上材料說明學(xué)習(xí)過程應(yīng)特別注意（ ）a.提高學(xué)習(xí)效率 b.科學(xué)安排時間c.學(xué)會自主學(xué)習(xí) d.掌握學(xué)習(xí)新特點14.“不登高山 ，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。這句話所反映的是（ ）a.知識越豐富，問題越稀少 b.學(xué)海無涯。學(xué)無止境c.人貴有志，學(xué)貴有恒 d.知識多了，可上知天文，下知地理15.在學(xué)習(xí)中，有的學(xué)生是“要我學(xué)” ，有的學(xué)生是“我要學(xué)”，二者最大的區(qū)別是（ ）a.有無動力 b.有無興趣 c.有無理想 d.有無條件二.多項選擇題：（18分）1.進(jìn)入新學(xué)校，是一片嶄新的天地，我應(yīng)該（ ）a.盡快熟悉新環(huán)境 b.主動結(jié)交新朋友c.讓同學(xué)了解自己 d.積極參

14、與新班集體的創(chuàng)建活動2.“寸有所長，尺有所短”這句話，你的理解是（ ）a.世上沒有十全十美的人，每個人都有長處，也有短處b.與人相處既要看見別人的優(yōu)點，也要寬容別人的缺點c.交朋友只能與有優(yōu)點的人相交，不能與有缺點的人相處d.做到“各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)集體”，才能把我們的班級體建設(shè)好3.俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話的深刻含義是（ ）a.在集體中，人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作b.只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最美優(yōu)美的集體樂章c.一個籬笆僅需要三個人樁，一個好漢僅需要三個的幫忙就可以了d.朋友之間要有福同享，有難同當(dāng)4.“這山看見那山高，到了那山?jīng)]柴燒?！边@表明，我們在調(diào)整目標(biāo)

15、時應(yīng)（ ）a.朝三暮四 b.制定一個適合自己的奮斗目標(biāo)c. 見異思遷 d.過高時適當(dāng)降低，過低時適當(dāng)提高5.當(dāng)你學(xué)習(xí)效率不高時，你要（ ）a.強(qiáng)打起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)b.休息一下，活動活動，輕松輕松，以利再戰(zhàn)c.把學(xué)習(xí)暫時停下來，轉(zhuǎn)換一下興奮中心，待效率最佳的時刻到來，再高效率地學(xué)習(xí)d.分析檢查自己的學(xué)習(xí)時間分配是否合理，找出合理安排學(xué)習(xí)社會的方法，在有限的時間里提高學(xué)習(xí)效率6.中學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的心理活動的過程，因為（ ）a.有教師的參與，以接受學(xué)校教育為主b.受到個體心理和教學(xué)規(guī)律的雙重制約c.受到班級集體的影響d.受到學(xué)校校風(fēng)與教師教風(fēng)的熏陶三.簡答題：1.怎樣才能建成一個好的班集體？（

16、9分）2.與同學(xué)相互討論，什么樣的學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該借鑒的？（至少寫出五條）（10分）3.制定學(xué)習(xí)計劃必須遵循的三條原則是什么？（6分）4.你來到這個班級體已經(jīng)結(jié)識了幾位同學(xué)？在認(rèn)識的新火伴中，你印象最深的是誰？請描述一下他是一個怎樣的人？（10分）四.分析說明題：（17分）材料一：小英來到新學(xué)校，一切都很陌生。不熟悉新學(xué)校，不熟悉新老師，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人談話，很孤獨。材料二：小明是一個性格開朗的人，一到新學(xué)校就覺得什么都新奇，課余時間在校園里東瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境；還很善于交朋友，對班上的同學(xué)，不管他是否認(rèn)識，都主動上前打招呼：你叫什么名字？小學(xué)在哪兒讀書？家

17、是哪兒的？多大了？愿意與我交個朋友嗎？簡直就是一個打開了的話匣子。他才大新學(xué)校不到一個星期，人緣很好，交了很多的朋友，大家也很喜歡他。（1）以上材料對你有什么啟示？（9分）（2）你準(zhǔn)備通過什么方式更快地適應(yīng)初中學(xué)校這一新的環(huán)境？（8分）一.單項選擇題：（30分）1.進(jìn)入中學(xué)了，小強(qiáng)的嘴巴、眼睛、手腳總是個不停，一直在了解、搜尋、記錄校內(nèi)新鮮而好奇的事物。下列四件屬于小強(qiáng)記錄的應(yīng)是（ ）a.校園總貌酷似小學(xué)，變化不大b.同班中基本是熟悉的面孔c.科目太多，幾乎令人無法接受d.老師上課太有意思了2.通過學(xué)習(xí)，我們知道，只靠個人埋頭學(xué)習(xí)而沒有朋友，就很難得到廣博的知識。下列能反映這一知識內(nèi)涵的是（

18、）a.督學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 b.水至清則無魚，人至察則無友c.道不同不相為謀也 d.三人行，則必有我?guī)熝?.在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共建自己的（ ）a.小團(tuán)體 b.共青團(tuán) c.新集體 d.班委會要4.要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較好的是（ ）a.照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就行b.照老師所說的學(xué)習(xí)方法做c.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式并結(jié)合老師的教學(xué)實際d.聽從父母的指教5.在學(xué)習(xí)時，常常被人干擾打斷，你怎么辦？（ ）a.聽之任之，無所謂 b.采取措施防止外界的干擾c.抱怨，但又毫辦法 d.大聲抗議6.是人們一生學(xué)習(xí)中的黃金時期。a.小學(xué)的學(xué)習(xí) b.初中的學(xué)習(xí) c.高中

19、的學(xué)習(xí) d.大學(xué)的學(xué)習(xí)7.上中學(xué)后強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，因為自主學(xué)習(xí)就是（ ）a.脫離父母、老師、同學(xué)的學(xué)習(xí) b.自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)c.擺脫依賴他人的學(xué)習(xí) d.一種自愿選擇的學(xué)習(xí)8.進(jìn)入中學(xué)后，劉鵬同學(xué)整天忙得不可開交，可還總是顧頭不顧尾，常丟三落四，這是他（ ）a.尚未學(xué)會自主學(xué)習(xí)的緣故 b.不會科學(xué)安排時間造成的c.做事拖拉的必然后果 d.不注重提高學(xué)習(xí)效率的后果9.戰(zhàn)爭使大部分伊拉克兒童喪失上學(xué)機(jī)會，失學(xué)給他們留下沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。據(jù)此，我們來討論學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)應(yīng)是（ ）a.一種苦 b.一種樂 c.苦樂交織 d.無苦無樂10.“兩耳不聞窗外事”，“一心只讀圣賢書”。在現(xiàn)代社會里，你認(rèn)為應(yīng)該如

20、何學(xué)習(xí)（ ）a.要想學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績，必須關(guān)起門苦讀書b.這是一種很好的學(xué)習(xí)方法c.讀書只能讀名篇名著，其它書目都不拿讀d.學(xué)習(xí)應(yīng)該與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系11.小麗到了初中，發(fā)現(xiàn)科目增多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了，要求也提高了，老師的教法也不同了，作業(yè)也增加了，整天忙得喘不過起來，很苦惱。對此，你認(rèn)為小麗不應(yīng)該（ ）a.首先要明確初中學(xué)習(xí)的特點，調(diào)整好心態(tài)b.要制訂好學(xué)習(xí)計劃c.選擇重點學(xué)科突破，其它科目暫時放棄d.主動尋求老師和天下的幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方法12.在班級體中，老師倡導(dǎo)“人盡其才，物盡其用”，就是希望這個集體（ ）a.有共同的目標(biāo) b.能各盡所能、發(fā)揮所長c.團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行 d.團(tuán)結(jié)奮斗、

21、不懈努力13.一位心理學(xué)家研究表明，知識剛學(xué)完時能記住很多內(nèi)容，但在學(xué)后短時間內(nèi)遺忘的速度也很快。因此，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容十分重要。以上材料說明學(xué)習(xí)過程應(yīng)特別注意（ ）a.提高學(xué)習(xí)效率 b.科學(xué)安排時間c.學(xué)會自主學(xué)習(xí) d.掌握學(xué)習(xí)新特點14.“不登高山 ，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。這句話所反映的是（ ）a.知識越豐富，問題越稀少 b.學(xué)海無涯。學(xué)無止境c.人貴有志，學(xué)貴有恒 d.知識多了，可上知天文，下知地理15.在學(xué)習(xí)中，有的學(xué)生是“要我學(xué)” ，有的學(xué)生是“我要學(xué)”，二者最大的區(qū)別是（ ）a.有無動力 b.有無興趣 c.有無理想 d.有無條件二.多項選擇題：（18分）1.進(jìn)入

22、新學(xué)校，是一片嶄新的天地，我應(yīng)該（ ）a.盡快熟悉新環(huán)境 b.主動結(jié)交新朋友c.讓同學(xué)了解自己 d.積極參與新班集體的創(chuàng)建活動2.“寸有所長，尺有所短”這句話，你的理解是（ ）a.世上沒有十全十美的人，每個人都有長處，也有短處b.與人相處既要看見別人的優(yōu)點，也要寬容別人的缺點c.交朋友只能與有優(yōu)點的人相交，不能與有缺點的人相處d.做到“各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)集體”，才能把我們的班級體建設(shè)好3.俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話的深刻含義是（ ）a.在集體中，人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作b.只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最美優(yōu)美的集體樂章c.一個籬笆僅需要三個人樁，一個好漢僅需要三個的幫忙就可以了d.朋友之間要有福同享，有難同當(dāng)4.“這山看見那山高，到了那山?jīng)]柴燒?！边@表明，我們在