大學(xué)生就業(yè)調(diào)查表

1、大學(xué)生就業(yè)調(diào)査表同學(xué)們：您好，近些年，我國高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。但去年以來的全球性金融 危機給大學(xué)生就業(yè)帶來了很大的影響。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，以便為廣大同學(xué)在求職 時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)査，希望能夠得到你們的支持與合作。本問卷不對外公 開，情如實填寫。謝謝！1.您所在的年級*A大一 B、大二C大三 D.大四2自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎？ *A是 B否4. 認(rèn)為現(xiàn)在形勢如何？（）A形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難；B形勢正常；C形勢較好，就業(yè)容易；D.不了解5. 你對基本就業(yè)程序了解嗎？ （） A是；B否；C一般6. 你學(xué)習(xí)是么專 你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何？A.

2、很有前途B.較有前途C.無所謂D.較無前途E.很無前途8您如何看待當(dāng)前各大學(xué)的擴(kuò)招對就業(yè)形勢的影響？A好B不好 C既是機遇又是挑戰(zhàn)D沒考慮過10. 面對就業(yè)難你如何應(yīng)對?A先就業(yè)再擇業(yè)B、先擇業(yè)再就業(yè)C、應(yīng)對自如D.車到山前必有路E.期望就業(yè)形勢好轉(zhuǎn) F.茫然失措G.焦急 H、其他11. 你覺得你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)課程能滿足目標(biāo)崗位的技能要求嗎？A、足夠了 B、一般 C、覺得專業(yè)課程還不夠多 D、也許不行13.你覺得畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)？A.專業(yè)水平 B、心理素質(zhì) C.溝通能力 D、組織能力14你希望學(xué)校什么時候開始開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程？A大一 B大二 C大三 D大四15 .您對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的看法：A

3、非常實用，能對自己求職成功起到重要作用B般，有一定的作用C沒有太大作用D說不清楚16.您對求職薪酬的考慮（試用期后的工資）：A 1001-1500 元 B20012500 元 C 3001-4000 元 D 5000 元以上18工作一段時間以后，你發(fā)現(xiàn)工作與理想中有待差別，你會？A重新找工作B先做等機會再跳槽C看看再說，或許過段時間就會加薪D無所謂，反 正都要經(jīng)歷19如求職較為困難，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受？（單選題）A樂于接受B實在沒有其他機會時可以接受C堅決不接受20您覺得自己在就業(yè)求職的過程中，最具競爭實力的方面是？A專業(yè)技能B學(xué)習(xí)成績C實習(xí)經(jīng)歷D考試證書/技能認(rèn)證謝謝！大學(xué)生

4、就業(yè)相關(guān)問卷調(diào)査頁數(shù)：1/1 題目數(shù)：17多有打擾表歉意和誠意。本問卷專用于專業(yè)課程課題分析，謝謝您的友善和耐心。5難就業(yè)的大學(xué)生自身可能存在的問題中，哪些是您比較認(rèn)同的？ *眼高手低盲目攀比人際周旋障礙過分自我施壓放任自流一妹抱怨給自己打工才酷炫其它（受囂寫出原因）環(huán)游世界去了，支教去了，出家去了積攢經(jīng)驗積攢人品9.您認(rèn)為讀研究生能解決就業(yè)問題否？ *必然啊必然無關(guān)啊盡人事聽天命不關(guān)注您的見解11在自身實力充盈基礎(chǔ)上，您會選擇自己創(chuàng)業(yè)嘛？ *贊成徘徊，豪華理想和安定生存難取舍啊不會，無安全感，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)啦，對未知的恐懼啦，心理建設(shè)不夠完備啦13. 您認(rèn)為就業(yè)現(xiàn)實和內(nèi)在理想沖突嗎？ *就業(yè)僅僅為

5、了生存，這點工資談理想哈哈哈成年人具備平衡特質(zhì)，它們可以調(diào)和的眼前的茍且是為了夢和遠(yuǎn)方爹媽的放心總比我的夢大別人的看法總比我的夢大其它15. 好工作最吸引您的特性是？ *薪水報酬工作環(huán)境發(fā)展前景休閑程度與家人的直線距離穩(wěn)定性與自己的興趣契合度社交網(wǎng)絡(luò)16. 在您看，一份好工作的地理位置是？ *魔都帝都各種號稱國際大都市（不知以何種標(biāo)準(zhǔn)定的一線城市們）能出國什么的該有多妙孝順父母順便振興家鄉(xiāng)支教什么的也很美好，精神富足和房價同進(jìn)退，哪里房價低，那里是家2您是否認(rèn)為當(dāng)前高學(xué)歷者就業(yè)會更容易？A是 B否 C不一定3當(dāng)你畢業(yè)時，你會A先擇業(yè)后就業(yè) B先就業(yè)后擇業(yè)C繼續(xù)深造D自主創(chuàng)業(yè)4您如何看待考研熱的

6、現(xiàn)象？A繼續(xù)深造可以躲避就業(yè)高峰，增加就業(yè)優(yōu)勢B研究生數(shù)量越來越多，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻C其他6您如何看待專業(yè)與工作的不對口現(xiàn)象？A這種現(xiàn)象很普遍，很容易適應(yīng)B給就業(yè)造成一定困難，但可以克服C專業(yè)與工作不對口，根本無法就業(yè)D從未關(guān)注過這一現(xiàn)象7您曾采取過哪些媒介手段來幫助自己就業(yè)？A人才網(wǎng)站B.招聘會C人才市場D其它10對將來求職，你最擔(dān)心的問題是什么A英語，計算機水平不夠好 B專業(yè)課成績不穩(wěn)定C沒有工作經(jīng)驗D對社會缺乏了解11你在就業(yè)過程中更注重什么？A崗位 B薪酬高低C公司名氣 D個人發(fā)展空間 12畢業(yè)后的擇業(yè)方向是A政府機關(guān) B外資企業(yè) C私營民營企業(yè)D國有單位 E事業(yè)單位F自己創(chuàng)的企業(yè)13

7、你認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件？A專業(yè)成績 B專業(yè)技能C綜合能力 D學(xué)校名氣E社會經(jīng)驗F發(fā)展?jié)摿?G思想品德 H其他 14您就業(yè)會優(yōu)先選擇的城市是A出生本地B沿海城市C西部發(fā)展地區(qū)D其他親愛的同學(xué)：你好！我們正在進(jìn)行的是一項關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的問卷調(diào)査，我們希望通過這一調(diào)査對國家制 定就業(yè)政策提供科學(xué)參考，從而對當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生面臨的就業(yè)難問題產(chǎn)生積極影響。本項調(diào)査主要針對2006年應(yīng)屆本科畢業(yè)生。問卷共有24個問題。請認(rèn)真閱讀和回答每個 問題，并在對應(yīng)選項前字母上劃圈。如選項中沒有合適的答案，請選擇其他或直接填寫自己的答案。調(diào) 査問卷無須填寫姓名，請根據(jù)實際情況回答每一個問題。你的回答將

8、直接影響本項研究的可信度和有效 性。謝謝你的理解和合作！民盟大學(xué)生求職與就業(yè)狀況調(diào)查問卷一、個人基本情況1你是男生女生二、就業(yè)期望與求職經(jīng)歷6在求職過程中，你優(yōu)先考慮的因素是（可選一項或兩項） 地域薪酬與福利個人發(fā)展機會單位性質(zhì)家庭期望7. 你能接受的工資起點是 零工資_500-1000 元1000-1500 元1500-2000 元2000元以上8. 在求職過程中最困擾你的問題是（可選一項或兩項）個人能力不足學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠（包括就業(yè)信息不足）求職方法技巧欠缺缺乏工作經(jīng)驗缺乏社會關(guān)系用人單位選拔不公正其他9. 你在求職過程中遇到的與自身能力相關(guān)的主要問題是（可選一項或兩項） 專業(yè)能力自我表達(dá)

9、能力外語能力人際交往能力環(huán)境適應(yīng)能力10. 你認(rèn)為解決就業(yè)問題的有效方法是（可選一項或兩項）調(diào)整個人心態(tài)，降低擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校與社會提供更好的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)在大學(xué)期間重視自身能力的全面培養(yǎng)政府相關(guān)政策的支持其他11你認(rèn)為最有效的求職途徑是（可選一項或兩項）通過家庭和個人社會關(guān)系、托熟人通過學(xué)校提供信息和推薦人才招聘會和人才市場人才招聘網(wǎng)絡(luò)其他12. 你的求職現(xiàn)狀已簽約已有意向但還沒有簽約沒有找到工作不想馬上就業(yè)其他13在經(jīng)歷求職過程之后，你認(rèn)為找工作的過程（可選一項或兩項）是一次必要的人生歷練，可以豐富人生經(jīng)驗，并使自己更成熟使個人生活態(tài)度變得比較積極與社會和他人之間產(chǎn)生距離感和疏離感，使個人生活

10、態(tài)度變得比較消極對個人能力產(chǎn)生懷疑對政府解決就業(yè)問題的能力產(chǎn)生懷疑其他三、就業(yè)與學(xué)校教育14. 你認(rèn)為培養(yǎng)和獲得社會適應(yīng)能力與工作能力的有效途徑是（可選一項或兩項）參加學(xué)生社團(tuán)活動參加學(xué)校組織的社會實踐活動社會兼職專業(yè)實習(xí)15. 就個人知識結(jié)構(gòu)與職業(yè)需求來看，你認(rèn)為改革學(xué)校教育包括改革課程體系對改善大學(xué)生就 業(yè)狀況有幫助嗎？非常有幫助比較有幫助不太有幫助沒有幫助四、相關(guān)促進(jìn)就業(yè)政策和措施的認(rèn)識與評價16. 在你看來，學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)（包括職業(yè)規(guī)劃方面的教育）對于就業(yè)的作用 非常大比較大一般沒有什么作用17. 對于國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施，你非常了解比較了解不太了解不

11、了解你對“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”以及近年一些地方出臺的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官” 的計劃等舉措的態(tài)度是贊成，也愿意去 贊成，但不愿意去 不贊成19如果你不贊成或不愿意到基層工作，你所考慮或擔(dān)心的主要問題是（可選一項或兩項） 個人未來發(fā)展受到限制待遇比較差地方偏遠(yuǎn)，生活條件艱苦對與相關(guān)計劃和措施配套的優(yōu)惠政策的落實缺乏信心其他20.2006年3月國家有關(guān)部門出臺了大學(xué)生就業(yè)見習(xí)制度，幫助回到原籍、尚未就業(yè)的高校畢 業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)，在政策和制度上為擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)提供了新的途徑。你認(rèn)為這一制度將非常有效比較有效不太有效沒有效果21. 根據(jù)你對相關(guān)促進(jìn)就業(yè)政策與措施的了解，以及你所觀察到的大學(xué)生對這些政策與措施的 反應(yīng)，你認(rèn)為這些政策和措施與大學(xué)生的實際狀況和需求非常吻