創(chuàng)文知識競賽活動方案

1、馬泉辦渭店小學(xué)創(chuàng)文知識競賽活動方案馬泉辦渭店小學(xué)2016 年6月馬泉辦渭店小學(xué)創(chuàng)文知識競賽活動方案為了響應(yīng)學(xué)校的號召，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)城工作的深入開展，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，我校認(rèn)真按照上級的要求，并結(jié)合實(shí)際，特制訂以下方案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校創(chuàng)城精神為指導(dǎo)， 加大創(chuàng)城力度 ,廣泛動員全體同學(xué)力量，著力營造全員動手、人人參與的輿論氛圍，推動各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，為把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量，以迎接上級主管部門的驗(yàn)收。二、總體要求全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認(rèn)真開展創(chuàng)城各項(xiàng)活動，以一系列行之有效的活動來推動創(chuàng)城工作的深入開展，

2、夯實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建基礎(chǔ)，為我市在 2016 年跨入創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市行列目標(biāo)營造濃厚氛圍。確保上級下達(dá)的創(chuàng)建目標(biāo)按時完成。三、創(chuàng)建目標(biāo)廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，提高市民文明素質(zhì)、 城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、 政治文明、 精神文明、 生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，把東勝區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的文明衛(wèi)生城市，為實(shí)現(xiàn)東勝經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出東勝教育人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、組織機(jī)構(gòu)及分工為了加強(qiáng)我校在全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)， 保證學(xué)校分配的創(chuàng)建工作按時間、 保質(zhì)量、有條不紊地開展進(jìn)行，創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組：（

3、一）創(chuàng)城知識宣傳小組組長：焦永紅職 責(zé)：創(chuàng)城知識的普及宣傳， 召開“創(chuàng)建文明班級”活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊(duì)會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、小公民道德要求、學(xué)生在校文明禮儀要求。利用課堂，對學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識水平的提高。（二）衛(wèi)生督查小組組長：沈佩組員：各班主任職責(zé)：（沈佩）保證班級教室的桌椅、地面、內(nèi)外墻面、內(nèi)外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（班主任負(fù)責(zé)）中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查，確保教室、環(huán)境區(qū)干凈整潔才可離開。（三）文明禮儀督查小組組長：張美組員：各值班帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：全

4、天候監(jiān)督檢查班級文明禮儀、紅領(lǐng)巾等情況。隨時檢查班級的衛(wèi)生，紀(jì)律，文明禮儀各個方面的內(nèi)容，有問題及時督促相關(guān)負(fù)責(zé)人員改正或向老師反應(yīng)，并作好相應(yīng)的記錄。五、具體實(shí)施方案根據(jù)咸陽市創(chuàng)城指示，服從教育局的安排，聽從學(xué)校指揮，努力做好一切創(chuàng)城工作。就我校創(chuàng)城工作有如下安排：1、在班級布置創(chuàng)城專欄。讓孩子對于創(chuàng)城有更多的了解，時刻記住創(chuàng)城的重要性，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)城專欄里提出的各項(xiàng)要求。2、開展主題教育班會。在班會上對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，普及知識，讓學(xué)生了解國旗、國徽和國歌，培養(yǎng)愛國主義情感。另外，宣傳創(chuàng)城衛(wèi)生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成為文明人。3、做創(chuàng)文知識競賽。根據(jù)上級要求，接受上級考查，向師生普及基礎(chǔ)知識，以競賽形式做調(diào)查，反映師生情況，根據(jù)綜合總結(jié)，做出相應(yīng)調(diào)整、改正。4、保持環(huán)境衛(wèi)生干凈。為了保持教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，我班衛(wèi)生分工，同學(xué)們各盡職責(zé)，隨時負(fù)責(zé)起自己的工作。每個人都愛護(hù)環(huán)境，見到垃圾主動撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛(wèi)生文明好的同學(xué)，進(jìn)行表揚(yáng)，激勵他人向他們學(xué)習(xí)。5、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生觀看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學(xué)習(xí)應(yīng)怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形