新燈籠800字八年級(jí)作文（清風(fēng)）

1、燈籠800字八年級(jí)作文你看!燈籠在閃著耀眼的光芒。為了迎接即將到來的新年，家家戶戶都掛起了紅燈籠,火紅的燈籠給寂靜平淡的村莊增添了許多的色彩。下面就是xx給大家?guī)淼臒艋\80字八年級(jí)作文，希望能幫助到大家!燈籠80字八年級(jí)作文1說起燈籠，我腦海里閃現(xiàn)出了無數(shù)的畫面:元旦節(jié)時(shí)我和爸爸在燈光下一起做燈籠，小區(qū)單元門前掛的閃爍著亮光、給路人照亮道路的綢布燈籠,學(xué)校里慶祝節(jié)日時(shí)懸在空中、隨風(fēng)搖曳的大南瓜燈籠記得去年元旦之前，每班的老師都讓同學(xué)們自己制作一個(gè)大燈籠。那天下午放學(xué)后,媽媽給我買了一份做燈籠的材料，晚上寫完作業(yè)以后，我就開始做燈籠了。可是我把材料拿出來以后，卻犯愁了：我見過的燈籠大多都是圓滾

2、滾的，這些材料卻都是一些正方形的插片。我看了好半天,還是沒搞懂這個(gè)燈籠怎么做。后來爸爸來幫忙,他擺弄了好久，才說:“哦,我明白了。你看,要先把這三片插起來?！蔽野凑瞻职值闹甘?先把三個(gè)插片插起來，擺成一個(gè)雪花的形狀;再用刻圖案的紙板圍上一圈,燈籠的大概輪廓就能看出來了;最后在上面系上中國(guó)結(jié),掛上一撮火紅的流蘇就大功告成了。燈籠做好了以后，我開始仔細(xì)端詳這個(gè)燈籠:面料是鮮紅的軟板，每一個(gè)面板上都刻著漂亮的圖案。有年年有“魚”,有中國(guó)結(jié)，有喜慶洋洋的窗花兒,五花八門。第二天下午,我在學(xué)校走廊上看到了許多工人在掛燈籠,地板上還堆了很多很多燈籠，五彩繽紛，色彩斑斕，很好看。各式各樣的燈籠看的我目不暇接

3、，滿目琳瑯。有的燈籠像一個(gè)孔明燈,有的是用紙糊的燈籠,有的人直接用廢紙板拼插在一起當(dāng)做一個(gè)燈籠。還有人在燈籠上貼上了老鼠的圖形,因?yàn)閬砟晔歉幽?。有的燈籠大的像個(gè)雙肩背包;有的燈籠嬌小玲瓏，只有柚子那么大；有的燈籠紅紅火火，喜氣洋洋;有的燈籠顏色暗淡；有的燈籠上刻著各種民族習(xí)俗的圖案；有的燈籠上畫著同學(xué)們想象中的過年的樣子；有的燈籠結(jié)實(shí)牢固，有的燈籠弱不禁風(fēng)，總之什么樣的都有。火紅的燈籠,表面看，沒有什么太值得一提的地方，但卻連通著萬家燈火。做燈籠掛燈籠是從西漢開始就有的一種風(fēng)俗。燈籠雖然簡(jiǎn)單不華麗，但是它象征著團(tuán)圓，掛上燈籠就可以營(yíng)造一種喜慶的氛圍。每逢過年,家家戶戶掛上燈籠，迎接美好的新年

4、。每當(dāng)看到各式各樣的燈籠,我就會(huì)在心里默默的想：擁有兩千多年歷史的紅燈籠不僅象征著團(tuán)圓,幸福，還傳承著中華民族的美德?；鸺t的燈籠連通著無數(shù)中華人民的心，讓人久久不能忘記自己是一個(gè)中國(guó)人。燈籠80字八年級(jí)作文坐在陽臺(tái)的椅子上，偶然間抬起頭看到了欄桿上掛著的那隨風(fēng)飄舞的小紙燈籠,雖然上面蒙上了一層厚厚的灰,但依然罩不住它那鮮艷的紅。想起自己以前也有過這樣的燈籠,我看著它漸漸陷入了回憶之中那時(shí)正逢過年，家家戶戶的門上都掛上了一個(gè)個(gè)紅色的大燈籠。小區(qū)里當(dāng)然也是如此，于是每一棵樹上都掛上了紙燈籠。我們家并沒有掛燈籠的習(xí)慣，但自己卻想掛幾個(gè)燈籠在窗臺(tái)上,看著肯定很有過年氣氛。我和幾個(gè)小伙伴就一起組織好去“

5、摘”燈籠。來到小區(qū)樹下，抬頭便可看見大大小小的燈籠掛在上面,大多都是小小的紙燈籠,它們看起來十分脆弱，風(fēng)一吹就會(huì)落地。我跑到一棵鳳凰樹下，它樹上的燈籠掛的都很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆紅色果子結(jié)在樹上。我的目光投向樹下的一叢灌木叢,里面有一團(tuán)紅色的東西。那是什么？是燈籠嗎?我?guī)е约旱囊苫笈芰诉^去，輕輕扒開了枝葉，一個(gè)小巧的紙燈籠躺在里面，網(wǎng)格狀的燈籠外部沾上了些許塵土。我興奮地?fù)炱馃艋\，朝著小伙伴們跑去,“快來看,我撿到了一個(gè)燈籠！”“什么,燈籠!”她們都圍了過來,七嘴八舌的問我在哪里撿到的，我指指鳳凰樹下，她們馬上跑了過去，找起紙燈籠來。我徑直走向小區(qū)里的假山,雖說是假山，但也挺大,上面種滿了杜

6、鵑花與桂樹,火一般的杜鵑在枯葉滿地的冬天很是顯眼，偶爾還可以看到幾盞燈籠掛在上面。我看到山下的小伙伴紛紛拿著燈籠跑了上來，無一例外全都是小小的紙燈籠?！澳銈兛次覔斓搅藘蓚€(gè)燈籠，”一個(gè)小伙伴興致勃勃的拿著燈籠炫耀，另一個(gè)也不甘示弱,“我的燈籠比你的干凈,上面沒有泥土，”我走到她們之中，提議道：“我們把燈籠掛到那棵高大的桂樹上吧,誰掛的高誰就最有福氣!”大家一齊點(diǎn)頭，馬上朝著桂樹跑了過去。我們圍在桂樹下,跳躍著把自己的燈籠掛到高出。我將紙燈籠上的鐵絲彎成鉤狀，用力向樹頂拋了過去。燈籠在半空中劃出一道弧線,準(zhǔn)確無誤的掛到了樹冠外面的一根樹枝上，“哇!”她們異口同聲的驚呼道,也學(xué)著我把燈籠往上面扔，可

7、惜沒有扔中，都掉了下來。只有我的紙燈籠依然高高的掛在樹冠上,被風(fēng)輕吹得微微歪斜,像是勝利者在向失敗者炫耀。雖然紙燈籠現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但那時(shí)的那份喜悅?cè)匀涣舸嬖谖业男睦?。這只燈籠會(huì)作為我回憶的一部分永存心中，使我無時(shí)無刻不懷念童年時(shí)的往事。燈籠00字八年級(jí)作文3“月色燈山滿石城，香車寶蓋隘通衢。”好溪的水面上出現(xiàn)一片火紅,原來是倒映著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的排排燈籠。今晚的鐵橋如一位溫婉高雅的女子,不染纖塵，又似初出茅房的小丫頭,靈動(dòng)、活潑。站在這片土地上，我有了更多的遐想?？唇值纼膳詿糁系囊淮疅艋\，印出了淡淡的紅色光線,一串一串,一片一片溫暖地灑在街上,倒映在河水中，看著像浪漫的粉紅色，街道也變得更加溫

8、馨。著急回縉云過年的腳步不覺得慢了下來，嘴角慢慢上揚(yáng),他們知道家到了,那片熟悉的土地到了。仰起頭,就可以看到滿街的紅燈籠，從這頭延伸到盡頭,甜在了嘴角暖在了心里。這樣的燈籠，也許就是游子回家路上的照明燈吧!往前走,就到了縣城的中心縣政府廣場(chǎng)，這兒的燈籠又別有一番風(fēng)味。藍(lán)色、橙色、紅色說五彩斑斕一點(diǎn)也不為過。站在彩色燈籠的下方，色彩打到我的臉上,一定像極了小丑,這時(shí)，我可以盡情的展現(xiàn)自己。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著一排燈籠，不正是爭(zhēng)相開放的花朵嗎?熱情、活潑,正值青春年華的少年,意氣凜然大概就是這個(gè)樣子吧,難怪她一時(shí)成了網(wǎng)紅燈籠,也許不僅僅是她美麗的外表,更在于她象征著家鄉(xiāng)的斑斕美好,生動(dòng)而不失內(nèi)涵的生機(jī)吧！而掛

9、在家中的兩盞紅燈籠則是人們對(duì)美好的期盼，期盼庚子鼠年平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓，期盼生活美滿、健康快樂。從古代的紙糊燈籠到現(xiàn)代的大紅綢布燈籠，總會(huì)在年后亮足十五個(gè)夜晚,人們把最純潔最美好的愿望都注入了燈籠里，這世間萬物，還有比這更紅更艷的嗎？注視著燈籠，我的心也澄澈了起來，當(dāng)燈籠點(diǎn)亮的那一刻,也意味著新的一年的開始,這是上天給我們的饋贈(zèng)，給我們機(jī)會(huì)重新努力、再次奮斗。武漢的燈籠也亮吧，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都相信,這紅艷艷的亮光，會(huì)帶去我們最美好、最純真的祝福，讓所有一線的醫(yī)務(wù)人員都可以平平安安，讓所有在病痛中的人們可以早日康復(fù)。武漢，我們一直在你身后！這是一個(gè)特殊的春節(jié),但所有的燈籠都如約亮起,我們都心懷

10、美好,大紅燈籠照亮了迷茫中的所有人前行燈籠00字八年級(jí)作文4“正月里來正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了，這天，我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)元宵節(jié)花燈制作。活動(dòng)開始了。教室里面熱鬧非凡，家委會(huì)的阿姨們把買來的材料開始發(fā)給我們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待的打開材料包,看,里面的材料應(yīng)有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長(zhǎng)方形的卡紙開始制作花燈了,我先拿起材料包里的說明書仔細(xì)地閱讀，心想,這花燈也太容易做了吧,一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有啊，比看不懂說明書的樂高要簡(jiǎn)單的多了。說明書往邊上一扔，我開始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細(xì)木棍按照說明書上的做法拼成了一個(gè)正方形,接連著又快速地做完第二個(gè)正方形,再用四根木棍

11、在正方形四個(gè)角上把兩個(gè)正方形搭起來，哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起說明書仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)原來木棒長(zhǎng)短不一，拼的時(shí)候長(zhǎng)的一邊要和長(zhǎng)的一邊對(duì)齊,反之短邊和短邊的對(duì)齊,而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了,可是，就在我拆最后一根木棒時(shí)竟然拆不下來了，怎樣弄就是拆不下來,急得我快哭了，在我準(zhǔn)備求助其他人時(shí),突然腦子是一個(gè)想法一閃而過,我將一根木棒固定,另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個(gè)漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來,漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架

12、的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個(gè)面上，這時(shí)花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)，仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢，最后就只剩下提花燈的木棍沒做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個(gè)蝴蝶結(jié)，另一頭系在骨架上，就這樣一個(gè)可以提在手上的花燈就做好了。提著花燈，我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內(nèi)，我們一家團(tuán)聚在餐桌上開心地吃著湯圓，看著花燈,猜著字謎的溫馨場(chǎng)景，頓時(shí)覺得一股暖流留進(jìn)我的心里,暖暖的，開心極了!燈籠800字八年級(jí)作文“新年到，真熱鬧,大紅燈籠,墻頭掛，倒著的福字門上貼”快到新年了,往常我家,都是買燈籠掛在墻上,但我突發(fā)奇想，自己做燈籠，豈不是

13、更有意義?首先，我得找一個(gè)會(huì)做燈籠的人,剛好，我爸爸就會(huì)做燈籠,他可是一個(gè)手工高手,于是我立刻毫不猶豫地“拜師學(xué)藝”。我們冒著大雪出去買來了一個(gè)圓形玻璃杯、雙面膠帶、剪刀、白紙和彩卡紙?，F(xiàn)在,萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等著爸爸教我怎么做燈籠啦！我先把玻璃杯放在一邊，爸爸讓我先量出它的高度和杯口的周長(zhǎng)，讓我把高度和杯口的周長(zhǎng),作為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，在我反復(fù)測(cè)量后才小心翼翼地在白紙上剪下一段長(zhǎng)方形白紙。然后爸爸再讓我把它用雙面膠帶貼在玻璃杯上,我問爸爸：“這就是燈籠的燈罩?”爸爸說：“沒錯(cuò),第一步就已經(jīng)做好了?！卑?不會(huì)吧,我的心情立馬從高山跌到了谷底，失望極了，白乎乎的一個(gè)家伙,怎么可能是紅艷艷的大燈

14、籠嘛！爸爸說:“別急,我們給它穿上一件衣服,就很漂亮了！”我聽后立刻嚷著要學(xué)做它的衣服，爸爸教我再剪一個(gè)剛才那樣的長(zhǎng)方形彩紙,然后對(duì)折,在離邊緣1。5厘米的地方,畫出距離相同的一條條線段，由于我心里緊張，導(dǎo)致我手顫抖著，結(jié)果一不留神,咔嚓一聲,把紙條給剪斷了。啊!我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的樣子，微笑地說：“沒關(guān)系，再剪一次就好了?！薄罢娴膯?”我?guī)е鴳岩傻男那橛种刈鲆槐?仔細(xì)地沿著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地剪,生怕把它剪破了。呼,終于剪好了!我興奮地問爸爸:“現(xiàn)在是不是應(yīng)該給燈籠穿衣服了?”爸爸笑著說:“是的,用雙面膠帶?！蔽伊⒖贪涯z帶的上一層撕下來，輕輕地貼在玻璃杯上,哈哈!燈籠立馬就像一個(gè)穿著紅