淺析大學(xué)生婚戀觀-最新教育資料

1、淺析大學(xué)生婚戀觀一、大學(xué)生婚戀觀的特點(diǎn)當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀和婚戀行為呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：（一）大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)的盲目性與單純性。大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)具有盲目性， 80%以上戀愛中的學(xué)生往往在自己的心理、能力等各方面尚未做好準(zhǔn)備的情況下，不經(jīng)慎重考慮，閃電式進(jìn)入戀愛狀態(tài)；近10%的學(xué)生戀愛是因?yàn)椤翱吹絼e的同學(xué)都戀愛了”，自己也得戀愛，否則顯得沒有魅力或不正常；（二）大學(xué)生婚戀觀的主觀性。大學(xué)生對于愛情依然趨向于天真和浪漫的單純精神感受， 現(xiàn)實(shí)因素的考慮比較少。 有許多情侶感情很好， 卻因地域和家庭背景等原因，最終很難結(jié)合。對于當(dāng)今的大學(xué)生，存在很多現(xiàn)實(shí)因素會(huì)導(dǎo)致戀愛失敗。 近幾年比較流行的“畢業(yè)那天我們一起失

2、戀”似乎表現(xiàn)出大學(xué)生現(xiàn)今的戀愛心理，即不以最終結(jié)合為目的的戀愛，引起社會(huì)各界的擔(dān)憂，這不僅會(huì)對大學(xué)生日后的戀愛和婚姻造成心理上的影響， 更會(huì)進(jìn)一步影響整個(gè)社會(huì)的戀愛趨向； （三）大學(xué)生性觀念開放。大學(xué)生同居、試婚現(xiàn)象突出； （四）觀念上男女大學(xué)生表現(xiàn)出性較大的差異，男大學(xué)生的性觀念更加開放，在戀愛中主要占主導(dǎo)因素； （五）不同年級之間的大學(xué)生也表現(xiàn)出顯著差異， 隨著年級的升高， 大學(xué)生的性觀念逐漸開放； （六）金錢在婚戀觀中地位的上升。 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成為婚戀雙方考慮的重要因素。雖然情感越來越成為男女的基礎(chǔ)，但是，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，使婚戀的含金量急劇增加。二、影響大學(xué)生婚戀觀的原因首先，父母

3、婚姻關(guān)系對大學(xué)生婚戀觀的影響。 陶國富等指出，在一個(gè)家庭內(nèi)， 父母的地位不平等， 父親過分懼內(nèi)或母親過分懼外，均可使兒童產(chǎn)生過分崇拜與依附于在家庭中的地位高的那一性別，如母親的地位高，則兒童傾向于崇拜母親，心理上產(chǎn)生向女性發(fā)展的趨向，長大后則可能成為同性戀者。其次，西方文化和社會(huì)環(huán)境的影響是隨著西方外來文化的不斷滲透，大量關(guān)于兩性及戀愛問題的通論，使社會(huì)精神文化生活從禁錮轉(zhuǎn)向開放。而大學(xué)校園受到西方思潮的沖擊更為強(qiáng)烈。大學(xué)生樂于接受新觀念、新時(shí)尚，對新鮮事物更容易采取寬容采納的態(tài)度。三、對策大學(xué)生的婚戀觀影響到校園及整個(gè)社會(huì)和諧的問題， “和諧社會(huì)需要合理解決各種關(guān)系，如個(gè)人與群體、暫時(shí)與長久

4、、精神需要與物質(zhì)利益等等?！?1 當(dāng)然也需要合理妥善地解決大學(xué)生的婚戀關(guān)系。如何解決？首先，高校工作者應(yīng)加強(qiáng)婚戀教育。大學(xué)生是我國新生代的載體， 其婚戀觀不僅在折射出大學(xué)生人生價(jià)值取向的基本特征， 在某種程度上還可以預(yù)示著中國社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢， 未來影響著中國社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展和國民素質(zhì)的整體水平。所以，關(guān)注大學(xué)生婚戀觀是教育工作者義不容辭的責(zé)任。1、有必要在大學(xué)生中開展性道德教育。性道德教育的目的最大程度的防治在校大學(xué)生發(fā)生性行為，對已經(jīng)發(fā)生的性行為甚至懷孕，應(yīng)該保護(hù)她們的隱私，同時(shí)采取人性化的措施進(jìn)行引導(dǎo)，以防止大學(xué)生在性行為之后出現(xiàn)的心理問題； 2、創(chuàng)設(shè)良好校園生態(tài)。提倡建設(shè)健康向上的

5、社團(tuán)組織，充分發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)作用，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好， 通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展， 陶冶個(gè)人情操、豐富課余生活。其次，大學(xué)生自身應(yīng)樹立正確的婚戀觀。 1、要培養(yǎng)愛的能力。其愛的能力包括以下幾種：（ 1）迎接愛的能力。如果一個(gè)人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá)； 如果面對別人的示愛時(shí)要能夠取舍， 并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。 能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾；（ 2）拒絕愛的能力。對于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。 2、正確處理戀愛挫折。（ 1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會(huì)失去了平衡， 戀愛即告終

6、止。 這時(shí)失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了， 作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)；（ 2）換位思考，要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因， 有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影；（ 3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦， 要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。 通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場，可以使情緒平靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去； 2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來的能量； 3）轉(zhuǎn)移注意。心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事； 4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮鄣娜?，失?/p>

7、時(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來解釋挫折，從而獲得精神上的安慰；5）傾訴。向可以信任的師長，同學(xué)，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶?。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深，無法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢；（4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系，所以要想擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境， 暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等， 這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想；（ 5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)