大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《機(jī)智勇敢喜羊羊》

1、大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思機(jī)智勇敢喜羊羊活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固雙腳立定跳過(guò)障礙，學(xué)習(xí)雙手托舉蹲走、提高上下肢動(dòng)作的靈敏性。2、培養(yǎng)一定的耐力及勇敢精神。重點(diǎn)難點(diǎn)雙手托舉蹲走，培養(yǎng)耐力活動(dòng)準(zhǔn)備1、教具：圓形簸箕大10個(gè)、小10個(gè)、大小陷阱各10個(gè)、灰太狼稻草人2個(gè)、報(bào)紙球若干、竹竿兩條、喜羊羊掛飾人手一個(gè)、紙質(zhì)懸掛炸彈、音樂(lè)、播放器2、場(chǎng)景：a)寬敞的戶外場(chǎng)地;b)事先場(chǎng)景布置3、幼兒：已有一定的立定跳、推走、投擲等經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程一、開始部分1、教師帶幼兒玩游戲“高人走矮人走”進(jìn)場(chǎng)。2、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：小朋友們都看過(guò)喜洋洋和灰太狼嗎?你們覺(jué)的里面哪只小羊最聰明勇敢?(喜羊羊)。

2、我呀是新上任的羊村村長(zhǎng)，今天想選拔一批機(jī)智勇敢的喜羊羊，你們都想不想當(dāng)喜羊羊?相當(dāng)喜羊羊就必須進(jìn)入羊羊訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行闖關(guān)訓(xùn)練，闖關(guān)前先跟村長(zhǎng)我一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨。3、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)。播放動(dòng)感音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒做相關(guān)操節(jié)活動(dòng)。二、基本部分1、教師出示簸箕，幼兒自由玩耍(熟悉道具)。a) 幼兒自由選擇道具。b) 教師小結(jié)引出“萬(wàn)能法寶”。2、第一關(guān)、跳過(guò)灰太狼的陷阱(鞏固雙腳立定跳過(guò)障礙)。a)情景：在羊村外到處都是灰太狼布下的陷阱，一不小心就會(huì)掉進(jìn)去。b)教師交代任務(wù)：用萬(wàn)能法寶蓋住陷阱，從上面雙腳立定跳過(guò)去。3、第二關(guān)、掩護(hù)自己穿過(guò)灰太狼的炸彈長(zhǎng)廊(基本動(dòng)作學(xué)習(xí))。(1) 出示懸掛炸彈，

3、幼兒探索方法，嘗試如何在不碰炸彈的情況下通過(guò)炸彈長(zhǎng)廊。(2) 教師小結(jié)引出“蹲走”。(3) 教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作，其他幼兒學(xué)習(xí)。(4) 幼兒練習(xí)徒手蹲走。(5) 教師再次交代任務(wù)：為了更好的掩護(hù)自己，這一關(guān)我們要用萬(wàn)能法寶蓋在頭上蹲著走過(guò)炸彈長(zhǎng)廊。(6) 教師示范動(dòng)作：法寶掩護(hù)蹲走(7) 幼兒練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。(重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的耐力)(8) 師幼一起小結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程。4、組合練習(xí)，鞏固動(dòng)作，體驗(yàn)闖關(guān)的樂(lè)趣。a、幼兒闖全關(guān)，搖身一變喜羊羊。(1) 事先布置好闖關(guān)場(chǎng)景(2) 教師說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則，同時(shí)助教老師進(jìn)行示范：跳過(guò)灰太狼的陷阱(立定跳)，開車進(jìn)攻狼堡(推走)，掩護(hù)自己(蹲走)，炸飛灰太狼(投擲)，逃離狼堡(跑回原地)。b、幼兒分兩組闖關(guān)比賽，增加幼兒競(jìng)技的樂(lè)趣。c、教師小結(jié)闖關(guān)經(jīng)過(guò)，宣布幼兒成為“機(jī)智勇敢喜羊羊”并頒發(fā)獎(jiǎng)牌(喜羊羊掛飾)。三、結(jié)束部分播放優(yōu)美鋼琴曲，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，自然結(jié)束?；顒?dòng)反思體育游戲是發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒機(jī)體的協(xié)調(diào)性和靈敏性為主要目的的活動(dòng)，是促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要手段，在幼兒園教育活動(dòng)中占有重要的地位。綱要指出："用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作;要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與