五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)針對(duì)練習(xí)考試北師大

1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)針對(duì)練習(xí)考試北師大班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 n huì guàn jn bng t bo ln xi liáng xiá zhi cí tuì zhn tou 二、 用“”給畫橫線的字選擇正確的讀音。便宜（pián biàn） 方便（pián biàn） 半畝（m mú）低矮（i ni） 榨油（zhà zà） 成熟（sú shú）三、 比一比，

2、再組詞。艇（_）墊（_） 姆（_）碼（_）簾（_）挺（_）熱（_） 拇（_）螞（_）窄（_）四、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）然大（_） 曲（_）和（_） （_）連忘（_）茍延（_）（_） （_）（_）共賞 （_）高（_）烈一瀉（_）（_） 一望（_）（_） 千山（_）（_）五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不僅還 即使也 既又 如果就1（_）敵人來(lái)了，我們（_）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2人藏在洞里，（_）不氣悶，（_）不嫌暗。3（_）進(jìn)了活道，敵人（_）過(guò)不了關(guān)口。4在地道里（_）有警戒洞，（_）有迷惑洞。六、 按要求完成句子練習(xí)。1藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸

3、于盡！（改為轉(zhuǎn)述句）_2我們?cè)趺锤覟榱艘粔K璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？（改為陳述句）_3秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。（改為“因?yàn)樗浴钡木涫剑七、 按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石，任人走，任人_，它們聯(lián)結(jié)著_，也聯(lián)結(jié)著_的情感。這句話運(yùn)用了借物_的手法，贊揚(yáng)了搭石_的精神和鄉(xiāng)親們_的美好品質(zhì)。2.將相和一文中“將”指_，“相”指_，“和”是_之意。課文以_兩國(guó)的矛盾為背景，記敘了_、_、_三個(gè)故事，寫出了將相之間由_到_的過(guò)程。3.在兩條腿的動(dòng)物里面，_跑得最快。陸地上跑得最快的動(dòng)物是_?？茖W(xué)家認(rèn)為_(kāi)的傳播速度是最快的。4.現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡讀書。我們

4、可以用岳飛寫的詞中的句子“_”，也可以用毛澤東的詞句“_”來(lái)勸他們珍惜時(shí)間，從小好好學(xué)習(xí)。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。星光童年已成過(guò)眼云煙，回憶起來(lái)，只是一片迷惘，但我永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)候，依偎在母親身邊的情景唉，童年的回憶中，母親的懷里，似乎還有許多星光，一眨一眨地在閃爍呢！第一次知道星星的名字，是在家鄉(xiāng)的庭院里，菜瓜花棚下，母親的膝上。記憶中，月光像水中的冰塊，瀉了一地幽涼；星光在微風(fēng)拂動(dòng)的花叢間，忽明忽滅，好似含羞的眼睛；稀疏的花葉，投在母親的臉上、身上?；貞浿校鞘且环辉噬膱D案??！“媽媽，我要那星星，我要那星星玩?！倍嗌賯€(gè)夜晩，多少次的愿望，我指著那天上的星星向媽媽說(shuō)。但媽媽總是輕輕

5、地拍著我，笑著說(shuō)道：“只要你長(zhǎng)大，要摘幾顆就有幾顆了。星星是仙女的眼淚變的，誰(shuí)也不能幫你摘，一摘就碎了。”今晚的星光還是昨夜的星光，星光明滅中，我不知不覺(jué)的，已經(jīng)由母親的膝上爬下來(lái)，背著書包上學(xué)校了。學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每次放學(xué)回家，常常已是黃昏，或者黑夜。一路上盡是不知名的樹，和高過(guò)人頭的蔗園；每到夏天的晚上，樹叢間、蔗園里，都有螢火蟲來(lái)往穿梭著。我第一次看到它，以為是星星，便放下書包，在樹叢間、蔗園里，追呀追的，要抓一只螢火蟲回家，告訴母親，說(shuō)我已經(jīng)抓到星星了。但抓到螢火蟲時(shí)，已經(jīng)在樹叢間迷了路，我找不到出口，怕了，便放聲大哭。母親和家里的人打著燈籠來(lái)找我，不知道是誰(shuí)，找到我時(shí)，就是一巴掌，虧得

6、母親趕過(guò)來(lái)抱住我回到家時(shí)，我悄悄地跟母親說(shuō)：“媽媽，我抓到一顆星星了！”拿給母親看時(shí)，螢火蟲已死在我捏緊的手里，母親緊抱住我，沒(méi)說(shuō)什么。但我看到母親含在眼內(nèi)的淚光，那么晶瑩，那么清澈，我捏了一滴，但馬上碎了。“媽媽，你的眼淚像星星哩！”媽媽笑了，笑容漸漸擴(kuò)大。我沐浴在微笑的旋渦里，忘了留住童年，也忘了留住母親的青春。等到母親的鬢絲漸漸變成銀白，我才豁然驚覺(jué)，我已得到了很多，也失去了很多！1作者用_這件事串起了全文，并采用了第_人稱的敘述方式，這樣寫的好處是_。2用“ ”畫出說(shuō)明時(shí)光流逝的語(yǔ)句。3根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（1）“那是一幅不曾褪色的圖案??！”“不曾

7、褪色”是因?yàn)檫@件事剛剛發(fā)生。（_）（2）“我”非常喜歡星星，母親也支持“我”去找星星。（_）4對(duì)文中畫“”的句子分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A母親看到被“我”當(dāng)作星星而緊捏在手中的螢火蟲，想到她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“只要你長(zhǎng)大，要摘幾顆就有幾顆了”的話，非常感慨和激動(dòng)，因此流了淚。B找到“我”時(shí)，有人打了“我”一巴掌，母親趕過(guò)來(lái)抱住“我”，非常心疼，因此流了淚。C“我捏了一滴，但馬上碎了”這句話與前面媽媽說(shuō)的“星星是仙女的眼淚變的，誰(shuí)也不能幫你摘，一摘就碎了”相照應(yīng)。5作者最后說(shuō)“我已得到了很多，也失去了很多”，聯(lián)系生活實(shí)際，你覺(jué)得作者想表達(dá)怎樣的感情呢？_九、 讀課文選段答題。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然

8、美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（ ）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最關(guān)是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，（ ）的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人（ ）。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人（ ）。1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。2體會(huì)作者筆下的夏天之美，理解正確的一項(xiàng)是（ ）A由靜態(tài)轉(zhuǎn)入動(dòng)態(tài)描寫，靜中有動(dòng)，讓景物充滿活力。B由動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)入靜態(tài)描寫，動(dòng)中有靜，把景物寫活。C靜態(tài)描寫，寫出月夜的美麗。3秋天黃昏時(shí)，作者筆下的兩個(gè)很有動(dòng)態(tài)感的情景分別是_和_。4由_到_，能感受到太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

9、5文中說(shuō)“明亮的月夜固然美”，下列詩(shī)句寫夏天月夜的一項(xiàng)是（ ）A月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。B湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。C明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。D明月松間照，清泉石，上流。十、 習(xí)作展示。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，選擇一個(gè)人寫下來(lái)。寫作時(shí)要突出人物特點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫方法，使人物形象更鮮活。題目自擬，400字左右。_答案1、恩惠 冠軍 崩塌 飽覽 歇涼 狹窄 辭退 枕頭 2、pián biàn m i zhà shú3、小艇 墊子 保姆 碼頭 窗簾 挺住 熱鬧 拇指 螞蟻 寬窄4、恍 悟 高 寡 流 返 殘 喘 雅 俗 興 采

10、千 里 無(wú) 際 萬(wàn) 水 5、如果 就 既 又 即使 也 不僅 還 6、藺相如說(shuō)，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。 我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。 因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在，所以秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。7、（1）踏 故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好 喻人 無(wú)私奉獻(xiàn) 一心為他人著想 （2）廉頗 藺相如 和好 秦趙 完璧歸趙 澠池會(huì)見(jiàn) 負(fù)荊請(qǐng)罪 不和 和 （3）鴕鳥 獵豹 光 （4）莫等閑，白了少年頭，空悲切多少事，從來(lái)急 天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕8、1抓星星 一 讀來(lái)更加親切、真實(shí)、自然 2星光明滅中，我不知不覺(jué)的，已經(jīng)由母親的膝上爬下來(lái)，背著書包上學(xué)校了。 我沐浴在微

11、笑的旋渦里等到母親的鬢絲漸漸變成銀白3 × 4B5長(zhǎng)大的“我”已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，但同時(shí)也失去了很多，母親的不再年輕，童年的逝去。表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念和對(duì)童年美好時(shí)光的追憶。9、1即使 動(dòng)人 感動(dòng) 心曠神怡2A3點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去 成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼而飛 4夕陽(yáng)斜照 夕陽(yáng)西沉（夜幕降臨） 5C10、范文：我的好班長(zhǎng)他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個(gè)好似圓盤的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽(tīng)我向你娓娓道來(lái)。有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來(lái)了，眼看著就要打上了，沒(méi)有一個(gè)人主持公正，此時(shí)，他來(lái)了，他一臉怒氣的說(shuō)到：“都是一個(gè)班的學(xué)生，吵什么吵，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的?！闭f(shuō)完這句話，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)于淘氣包來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。只聽(tīng)，暴力狂憤怒的說(shuō)：“如果不是你把我的筆給扔進(jìn)垃圾桶里我會(huì)打你嗎？”只見(jiàn)，淘氣包被嚇得兩腿發(fā)顫，眼角似乎還有些