201X學(xué)年大學(xué)班主任工作總結(jié)_精._第1頁
201X學(xué)年大學(xué)班主任工作總結(jié)_精._第2頁
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1、12019 學(xué)年大學(xué)班主任工作總結(jié)我擔(dān)任機(jī)械系成型xx班主任同時(shí)也教本班大學(xué) 英語,相對與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多。我認(rèn)為做好班主任 首先在學(xué)生中要有一定的威信,才能管理好班級。因 此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學(xué)生 信賴、信服。以崇高的師德激勵(lì)自己,工作勤懇,責(zé) 任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起 來。從開始接這個(gè)班起,我就一直努力與學(xué)生建立起 良好的師生情, 不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生, 并 在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,對一些家境貧困的 學(xué)生,積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),以 減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點(diǎn)資助。我經(jīng)常 抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心,隨時(shí)了解

2、學(xué)生的思 想動(dòng)態(tài)。對于特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式,及 時(shí)解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導(dǎo)。 我愛我的 學(xué)生, 我與學(xué)生相互信任, 相互欣賞。給我印象最深 的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主 任工作的經(jīng)驗(yàn)是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,思想生活2方面主動(dòng)關(guān)心,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué) 風(fēng),著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,傳授學(xué)習(xí)方法。平 時(shí)注重與學(xué)生溝通,從多方面關(guān)心他們,在課堂上對 學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課 堂,給學(xué)生答疑,提供輔導(dǎo),為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,因此我班在各次英語 考試中,成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試通過率 為位于全院

3、年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到 了學(xué)生的認(rèn)可,被評為本年度最受學(xué)生歡迎的教 師”。在班級管理上,我做了以下幾個(gè)方面的工作;1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁; 同時(shí)建立競爭機(jī)制,班干輪流上崗,全班有實(shí)力的學(xué) 生都有機(jī)會(huì)參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。2.抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價(jià)值, 就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們 的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每 學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí),我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué) 生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的 學(xué)習(xí)風(fēng)氣。33.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,和他 們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上

4、對 學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì), 增強(qiáng)他們的自信。 在 授課的同時(shí),不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自 己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,教 書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,在 我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛護(hù)并關(guān)心他 們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、 理解老師的用心。4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋 友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容 易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師 的指點(diǎn)。我也清醒地意識了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些學(xué) 生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵(lì),請 心理老師給他們指點(diǎn)。5.增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡 薄,以自我為中心,為此,我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng) 就這話題與大家討論。 然后再個(gè)別交流, 目前, 整個(gè) 班級都較團(tuán)結(jié)、友善。6.積極參加班主任例會(huì),及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到4學(xué)生。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。通過參與活動(dòng),鍛煉了他們的能力及自信。7.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況; 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系, 把他們子女的情況作一反饋。8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,培養(yǎng)學(xué)生樂

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