《一年級(jí)學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì) 》

1、一年級(jí)學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動(dòng)形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好氣氛。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從如今做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。下面由小編為大家搜集的一年級(jí)學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì)，歡送大家觀看活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動(dòng)形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好氣氛。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從如今做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。引導(dǎo)學(xué)生去考慮、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為;通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，理解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開(kāi)辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?;通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白

2、到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺(jué)的行為。要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)絡(luò)生活等方式查找、搜集雷鋒事跡的資料。2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。3、布置學(xué)生進(jìn)展“學(xué)雷鋒主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)過(guò)程：老師講話：同學(xué)們，今年三月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)44周年，也是第8個(gè)中國(guó)志愿者效勞日。為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌，我校于三月份在全校開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，希望你們每個(gè)人都積極爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，多做好事。1、向同學(xué)們簡(jiǎn)

3、單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動(dòng)、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。雷鋒，1940-1962，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民效勞的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年參加了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年二月8日參加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建立，屢次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)消費(fèi)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年參加中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給

4、公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還非常關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年八月15日因公殉職。1963年一月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班。同年三月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)清楚的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士。2、讓學(xué)生討論：值得向雷

5、鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?3、三月，同學(xué)們?cè)撛鯓佣冗^(guò)?1組建“學(xué)雷鋒小組積極開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿效勞活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。2結(jié)合三八“婦女節(jié)，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來(lái)，書(shū)信題目?媽媽，我想對(duì)您說(shuō)?。3結(jié)合植樹(shù)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展保護(hù)花草樹(shù)木的教育，進(jìn)展松土、施肥、澆水，并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展徹底清理，杜絕死角。4進(jìn)展“每天都在奉獻(xiàn)活動(dòng)，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動(dòng)時(shí)間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所

6、等處積極爭(zhēng)做好事，并報(bào)告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。5結(jié)合“愛(ài)水日，向?qū)W生講解有關(guān)我國(guó)水資源、節(jié)水等知識(shí)，要求每個(gè)同學(xué)珍愛(ài)生命之水，做到節(jié)約用水，互相監(jiān)視，制止浪費(fèi)等不良行為6搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過(guò)的好事。4、欣賞歌曲?學(xué)習(xí)雷鋒好典范?、?愛(ài)的奉獻(xiàn)?，可跟唱。5、小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，大家體會(huì)到：“學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們

7、的一份良好品格?！疽荒昙?jí)學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì)二】活動(dòng)過(guò)程：主持人導(dǎo)出班會(huì)主題：甲尊敬的指導(dǎo)、乙老師、甲同學(xué)們，合下午好!甲：?學(xué)雷鋒，做好人?主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!合甲：三月，陽(yáng)光明媚。乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢?全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。此時(shí)，大屏幕出示班會(huì)主題。乙：對(duì)了。甲：手指大屏幕“學(xué)習(xí)雷鋒好典范，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的榮耀傳統(tǒng)。甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不理解，讓我們一起來(lái)看看雷鋒的生平。五年級(jí)主題班會(huì) 主題班會(huì)-學(xué)雷鋒，做好人五年級(jí)主題班會(huì) 主題

8、班會(huì)-學(xué)雷鋒，做好人。介紹人：覃聰達(dá)。大屏幕出現(xiàn)-雷鋒生平的介紹甲：感謝覃聰達(dá)同學(xué)為我們做介紹。乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)?雷鋒的故事?作者講雷鋒：大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片，題目是雨夜送親人甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢評(píng)議后找小組代表答復(fù)。大屏幕出現(xiàn)對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)?格言朗讀?朗讀者：韋超萍、張麗芬、覃茜、吳庭賢、甘林杰、韋景巍大屏幕出現(xiàn)格言人的生命是有限的，可是為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民效勞中

9、去.一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候，才能有力量。一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣熾熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱辛哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒同志，雖然他分開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一

10、個(gè)角落，閃回在我們的集體中。甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道三月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民效勞中。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又假如你是他，你會(huì)怎么辦?先請(qǐng)看表演片段?扶老爺爺?。一位老爺爺不小心摔倒在路上了路人甲想：要是我?guī)椭銎鹚矣惺裁春锰幠?路人乙想：他，他不會(huì)是個(gè)騙子吧?路人丙想：要是甲：假如你是路人丙，你會(huì)怎樣做呢?下面請(qǐng)同學(xué)們討論。每個(gè)小組至少一名代表答復(fù)乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)

11、的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?同學(xué)們討論答復(fù)，要求每個(gè)小組有一個(gè)代表答復(fù)甲：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。乙：下面再看一個(gè)小品?如此“學(xué)雷鋒?簡(jiǎn)介：人物：四個(gè)。道具：?jiǎn)诬嚒⑿迒诬嚨墓ぞ呦?、學(xué)雷鋒的牌子。甲：學(xué)習(xí)雷鋒固然是對(duì)，但必需要找對(duì)好的方法。象小品中這種學(xué)習(xí)雷鋒的做法損害了下崗工人的利益，對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上謀生，產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響，是不對(duì)的，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識(shí)“雷鋒精神“的根底上。像上面小品的現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)非但沒(méi)有好處，還會(huì)對(duì)某個(gè)行業(yè)產(chǎn)生沖擊，甚至?xí)樽约喝莵?lái)非議，這根本不是在“學(xué)雷鋒。所以， “把學(xué)雷鋒做好事深化為學(xué)雷鋒做好人，真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰(shuí)活著的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。乙：看來(lái)學(xué)雷鋒也是講究方式方法的啊!甲：學(xué)習(xí)雷鋒好典范，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民效勞的高尚品德。合：愿雷鋒精神永放光輝。甲：雷鋒-是一支歌