浙教版四上勞動與技術(shù)-主題四-繩編花卉教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載主題四繩編花卉活動一認(rèn)識云雀結(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1. 初步了解中國結(jié)的文化內(nèi)涵，感受我國民間傳統(tǒng)工藝的精湛技術(shù)。2. 初步掌握結(jié)穿繞纏編抽等編結(jié)技術(shù)， 學(xué)會云雀結(jié)的基本編結(jié)方法， 并編織環(huán)形圖案。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會云雀結(jié)的基本編結(jié)方法，并編織環(huán)形圖案。難點(diǎn)：云雀結(jié)的編結(jié)技術(shù)。三、教學(xué)準(zhǔn)備中國結(jié) 5 號線繩、中國結(jié) 1 號線繩、圓棍、環(huán)形圖案、打火機(jī)、剪刀、鑰匙圈、鉛筆、打火機(jī)、剪刀四、教學(xué)過程（一）、 賞析導(dǎo)入，走進(jìn)中國結(jié)初次見面，老師給你們帶來一份見面禮，你瞧（課件出示：欣賞美麗的中國結(jié)）漂亮嗎？中國結(jié)是我國特有的民間手工編繩索裝飾品。 今天就讓我們共同走進(jìn)中國結(jié)，一起去

2、感受她的藝術(shù)魅力。中國結(jié)有很多編結(jié)方法，有平結(jié)、玉米結(jié)、吉祥結(jié)、紐扣結(jié)、雙聯(lián)結(jié)、云雀結(jié)等等，今天我們就來認(rèn)識其中的最簡單的結(jié)，叫云雀結(jié)。（板書課題：認(rèn)識云雀結(jié)）（二）、 動手探究，學(xué)編云雀結(jié)1. 看圖觀察云雀結(jié)正反兩面你看，這就是云雀結(jié)， 云雀結(jié)在我們的生活中可實(shí)用了， 應(yīng)用于結(jié)與飾物之間相連、固定線頭或做飾物的外圈。它由軸線和活動線組成，由正反兩面，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2. 看圖觀察，學(xué)習(xí)云雀結(jié)起頭方法學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一個(gè)云雀結(jié)（云雀結(jié)起頭）該怎么編呢？出示圖解，仔細(xì)觀察，誰已經(jīng)看懂了？誰愿意上臺來編。老師以木棍當(dāng)軸線。老師示范你們會嗎？同桌合作在筆桿上每人都編一個(gè)。3. 看圖探究，學(xué)

3、習(xí)云雀結(jié)編織方法你們真棒，一下子就學(xué)會編第一個(gè)云雀結(jié)， 接著要往下編第二個(gè)云雀結(jié) （第二個(gè)的編法和第一個(gè)完全不同） 。它到底是怎么編的？有什么規(guī)律？它的制作步驟就藏在老師的這張圖解里， 請你張大眼睛仔細(xì)看圖解 1 分鐘，看誰能看懂？誰又能發(fā)現(xiàn)里面的規(guī)律？（出示圖解）誰看懂了指名說圖解哦，原來是這樣的，師示范：速度慢（邊編邊講解）右線壓軸線，向后繞軸線穿出，拉緊，（強(qiáng)調(diào)一定要拉緊）右線挑軸線，向前繞軸線穿出，完成。誰會了？指名上臺示范你們會嗎？同桌合作在筆桿上往下編，師巡視，（出示學(xué)生作品， 糾錯(cuò)）這組同桌編得這么快， 我們一起來看看他們編對了嗎？問全班：你們在編的過程中有困難嗎？為了更好地掌握

4、方向，老師教給你一個(gè)非常實(shí)用的口訣，你可要聽清楚了：、圈前線前繞后穿出，圈后線后繞前穿進(jìn)。 （出示齊讀）以圈為例，師示范（三）、小組合作，環(huán)形編織1. 剛才我們用筆桿當(dāng)軸線， 我們班同學(xué)把筆桿換成鑰匙圈， 用鑰匙圈當(dāng)軸線， 編了這樣的環(huán)形圖案。中國結(jié)的奧妙之處就是一根線編到底，看不到線頭和接縫。那有什么好辦法把這線藏起來呢？2. 學(xué)習(xí)線頭固定3. 出示編織要求：運(yùn)用云雀結(jié)編織方法，在鑰匙圈上環(huán)形編織。學(xué)習(xí)必備歡迎下載小組合作，簡單組合成一幅別致的圖案。溫馨提示：使用剪刀和打火機(jī)的時(shí)候請注意安全。4. 小組合作，教師巡視指導(dǎo)。5. 小巧手展示臺學(xué)生自評生生互評老師這里有幾點(diǎn)評價(jià)要求， 你們可以根

5、據(jù)這個(gè)來評一評這組同學(xué)的作品最做得怎樣？出示評價(jià)要求： 1. 云雀結(jié)正確勻稱2. 連續(xù)編織均勻3. 收尾美觀4. 組合成簡單的圖案教師評價(jià)（四）、課外拓展今天，我們用最簡單的云雀結(jié)編織方法，就能編織出這么美觀的環(huán)形圖案。如果將它一抽一拉，簡單的云雀結(jié)也能變化無窮呢， （出示圖片）你看，這就是云雀結(jié)變化的花、太陽花，它還可以做手鏈呢（實(shí)物出示）除了做這些，它還能做什么？課余時(shí)間自己再去實(shí)踐?；顒佣鬃冊迫附Y(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1. 初步了解變形云雀結(jié)的編制方法和規(guī)律， 掌握繩的走向及編制規(guī)律， 學(xué)會編制變形云雀結(jié)。2. 在嘗試探究的實(shí)踐中，培養(yǎng)識圖能力、合作探究能力、實(shí)踐和創(chuàng)新能力。3. 在編制過程中，

6、經(jīng)歷認(rèn)識、實(shí)踐、再認(rèn)識、再實(shí)踐的過程，樹立不怕困難、勇于實(shí)踐的品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生不斷探究的自信心，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美好生活的情感。學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：各種變形云雀結(jié)的編制方法。難點(diǎn)：確定繩的走向及編制規(guī)律。三、教學(xué)準(zhǔn)備繩、筆桿、金屬環(huán)四、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 展示成果：上節(jié)課，我們采用觀看流程圖、 嘗試探究的方式學(xué)習(xí)了云雀結(jié)的編制， 同學(xué)們表現(xiàn)都很棒，取得了比較好的效果。 現(xiàn)在我們進(jìn)行一次比賽： 在相同的時(shí)間內(nèi)，在筆桿上編制雙向云雀結(jié)，看誰編制的組數(shù)多。2. 創(chuàng)設(shè)情境：云雀結(jié)雖然能起到一定的裝飾效果， 但還是比較單一。 怎樣把它變得更漂亮呢？今天我們一起來探討這個(gè)問題。（二）

7、方法探究花邊云雀結(jié)1. 思考：怎樣才能把云雀結(jié)變得更漂亮呢？2. 可以嘗試著給它加個(gè)花邊。我們可以叫它花邊云雀結(jié)。3. 花邊兒在什么位置？怎樣留住花邊兒？怎樣使花邊兒的大小一致？試著編一編。4. 方法匯報(bào)。5. 每人嘗試編制兩組花邊云雀結(jié)，同桌互查互評。雙色云雀結(jié)1，談話：同學(xué)們想的辦法產(chǎn)生了很好的效果，還有沒有別的辦法讓云雀結(jié)變得更漂亮呢？或者說這兩種云雀結(jié)還存在哪些不足可以完善？小組討論：如何用兩種不同顏色的繩編制云雀結(jié)？2. 匯報(bào)：（ 1）把兩根繩分別用環(huán)套結(jié)起頭。（ 2）用第一根繩挑起第二根繩編制一組云雀結(jié)。（ 3）用第二根繩挑起剛編完的第一根繩再編制一組云雀結(jié)。以此類推。3. 觀察雙

8、色云雀結(jié)的正反面，嘗試編制，同桌互幫互查。4. 想一想，三色或多色云雀結(jié)怎樣編制？課下嘗試。雙色花邊云雀結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. 同學(xué)們想的這兩種方法都使原有的云雀結(jié)變得更漂亮了。再給大家一個(gè)機(jī)會，還有沒有其他方法？能否把以上兩種方法結(jié)合呢？即雙色花邊云雀結(jié)。 自己思考嘗試。2. 展示學(xué)生作品，這兩個(gè)雙色花邊云雀結(jié)在外形上有何不同？它們在編制方法上有何不同？3. 匯報(bào)演示（ 1）雙色分層花邊云雀結(jié)編制時(shí)一種顏色總是在上，另一種顏色總是在下，兩繩之間沒有壓挑。（ 2）雙色疊壓花邊云雀結(jié)一繩總是壓住或總是挑起另一根繩進(jìn)行編制。（四）實(shí)踐操作1. 應(yīng)用：今天由我們自己思考、想象、嘗試，創(chuàng)編出這么多漂亮

9、的變形云雀結(jié)，老師特別佩服你們。 如果你們能用它編出或?qū)嵱没蜓b飾的小物品， 老師會為你們感到自豪的！2. 實(shí)踐創(chuàng)新：根據(jù)自己掌握的情況，設(shè)計(jì)編制一個(gè)簡單作品， 也可小組合作共同完成一個(gè)作品。完成后按組掛在黑板上。（五）評價(jià)展示1. 將學(xué)生作品展示，同學(xué)作出簡單評價(jià)。2. 填寫評價(jià)表。（六）拓展小結(jié)出示圖片，你們知道這是怎樣編出來的嗎？這是在編制云雀結(jié)的過程中插編了酢漿草結(jié)。 酢漿草結(jié)是我們下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容， 希望同學(xué)們提前預(yù)習(xí)。 同時(shí)也希望同學(xué)們插上想象的翅膀， 揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆， 利用學(xué)過的結(jié)飾創(chuàng)編出更多更漂亮的結(jié)藝作品，裝點(diǎn)我們的生活！活動三編織太陽花一、教學(xué)目標(biāo)在中國結(jié)作品創(chuàng)編活動中，綜

10、合運(yùn)用卷、縫等多種技術(shù)，增加作品的表現(xiàn)力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。能用針線把云雀結(jié)和花環(huán)縫合。三、教學(xué)準(zhǔn)備針線、鐵絲、綠膠帶、熱熔膠、剪刀四、教學(xué)過程學(xué)習(xí)必備歡迎下載（一）談話導(dǎo)入一朵完整的花包括花瓣、 花蕊和花萼， 而且有綠葉襯托的花朵更美， 這些都能用中國結(jié)繩表現(xiàn)出來嗎？玲玲開始了反復(fù)的試驗(yàn)，終于成功了。（二）方案展示太陽花色彩鮮艷， 花瓣狹長， 花頂生。玲玲決定用上一活動中變成的花環(huán)作為花瓣，另外用棕色線編織花蕊，用鐵絲做莖，用卡紙做葉片。這是玲玲的設(shè)計(jì)方案，你設(shè)計(jì)的太陽花是怎樣的呢？（課件出示）花環(huán)、用棕色的線編云雀結(jié)，并用針線把它與花環(huán)縫合、粗鐵絲，包上綠膠帶、綠卡紙，夾細(xì)鐵絲。（三）過程展示1、準(zhǔn)備好上一活動中編好的花環(huán)。2、根據(jù)花環(huán)內(nèi)圈的大小編織花蕊。 以鐵絲為軸線，用一條60 厘米長的繩子編云雀結(jié)。 大約編 25 厘米后，折彎鐵絲，并用打火機(jī)收尾。 卷成花蕊狀。注意：做花蕊時(shí)，即使抽緊了，過后還是容易松散變形，可用針線暗縫。3、縫合花朵。提醒：注意縫合時(shí)的安全。4. 組合裝飾。建好葉片和葉脈。粘合葉片。完成葉片制作。 用熱熔膠粘合花托和莖。 用綠膠帶將葉片固定在莖上。提醒：熔化熱熔膠時(shí)要注意的安全。（四）拓展提高學(xué)習(xí)必備歡迎下載云雀結(jié)的花朵造型可多了，想一想還能編制