酸 和堿之間 會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)2

1、課題課題2 酸酸 和和堿堿之間之間 會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)會(huì)發(fā)生什么反應(yīng) 名稱名稱 氫氧化鈉氫氧化鈉 硫酸硫酸 氧化鐵氧化鐵 化學(xué)式化學(xué)式 CuSO4 類別類別1.下列物質(zhì)屬于鹽的是（下列物質(zhì)屬于鹽的是（ ）A CuO B Cu(OH)2 C NaHCO3 D HCl2.填寫下表（類別按酸、堿、鹽、氧化物填寫）填寫下表（類別按酸、堿、鹽、氧化物填寫）CNaOH堿堿硫酸銅硫酸銅鹽鹽H2SO4酸酸Fe2O3氧化物氧化物課堂練習(xí)課堂練習(xí)思考：酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？思考：酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？HCl + NaOHNaCl+H2O中和反應(yīng)： 酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。酸 + 堿 鹽 + 水NaOH + H

2、2SO4Mg(OH)2+ HClCa(OH) 2+HClNa2SO4+2H2OMgCl2+2H2OAl2(SO4)3+6H2O CaCl2 + 2H2O22練習(xí)練習(xí)：232 下列反應(yīng)中哪種是中和反應(yīng)（下列反應(yīng)中哪種是中和反應(yīng)（ ） A. CaCO3 + HCl B. Fe2O3 + H2SO4 C. H2SO4 + NaOH D. CO2 + Ca(OH)2 CFe2(SO4)3 + 3H2OCaCO3 + H2ONa2SO4 + 2H2O322CaCl2+H2O+CO2Ca(OH)2H2SO4CaSO42H2O+=+熟石灰 你能用方程式表達(dá)出你能用方程式表達(dá)出 它的原理么？它的原理么？（說明

3、：此酸雨為硫酸型酸雨）說明：此酸雨為硫酸型酸雨）方法方法1：可用熟石灰進(jìn)行：可用熟石灰進(jìn)行中和處理。中和處理。處理方法處理方法2：在廢硫酸中加：在廢硫酸中加入廢鐵入廢鐵（硫酸亞鐵可用來（硫酸亞鐵可用來做動(dòng)物的食品添加劑。）做動(dòng)物的食品添加劑。）試寫出胃康U治胃酸過多的原理：此藥中含有氫氧化鋁3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O思考：思考： 為什么被蚊蟲叮咬過為什么被蚊蟲叮咬過之后會(huì)覺得痛癢？有什之后會(huì)覺得痛癢？有什么辦法能消除腫痛？么辦法能消除腫痛？思考：為什么吃思考：為什么吃堿面時(shí)，放點(diǎn)醋，堿面時(shí)，放點(diǎn)醋，味道會(huì)更美味道會(huì)更美? ?1. 下列物質(zhì)屬于鹽的是下列物質(zhì)屬于鹽的是 （ ）

4、 A HNO3 BFe2O3 CCa(OH)2 DNa2CO32. 在滴有石蕊試液的氫氧化鈉溶液中加入在滴有石蕊試液的氫氧化鈉溶液中加入過量過量鹽酸，加鹽酸前后溶液的顏色依次為（鹽酸，加鹽酸前后溶液的顏色依次為（ ） A 紫色、紅色紫色、紅色 B紅色、藍(lán)色紅色、藍(lán)色 C 藍(lán)色、紅色藍(lán)色、紅色 D紅色、無色紅色、無色DC學(xué)案（第四課時(shí)）學(xué)案（第四課時(shí)） 1、小明在、小明在“探究鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)探究鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”時(shí)，時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的對照實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)了如圖所示的對照實(shí)驗(yàn)：他設(shè)想在室溫下，先取少量氫氧化鈣粉末分別放人兩只燒杯他設(shè)想在室溫下，先取少量氫氧化鈣粉末分別放人

5、兩只燒杯中，在中，在燒杯中加入一定量的蒸餾水，在燒杯中加入一定量的蒸餾水，在I燒杯中加人含等量蒸燒杯中加人含等量蒸餾水的濃鹽酸，充分?jǐn)嚢?，一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。餾水的濃鹽酸，充分?jǐn)嚢瑁欢螘r(shí)間后，觀察現(xiàn)象。 根據(jù)上述情況，請回答以下問題：根據(jù)上述情況，請回答以下問題：(1)你認(rèn)為要得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需要保證實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為要得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需要保證實(shí)驗(yàn)I、中中_完全相同。預(yù)測通過觀察完全相同。預(yù)測通過觀察_的現(xiàn)象，說的現(xiàn)象，說明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)； (2)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)的目的是的目的是_：氫氧化鈣粉末的質(zhì)量氫氧化鈣粉末的質(zhì)量中的渾濁程度比中的

6、渾濁程度比中小中小排除氫氧化鈣溶于水的影響，證明鹽酸排除氫氧化鈣溶于水的影響，證明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) (3)如果不采用對照實(shí)驗(yàn)，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單如果不采用對照實(shí)驗(yàn)，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)證明鹽酸和氫氧化鈣能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)證明鹽酸和氫氧化鈣能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：_(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；在一定量的氫氧化鈣粉末中加入適量水，再滴加在一定量的氫氧化鈣粉末中加入適量水，再滴加23滴無色酚酞，渾濁液變紅，然后加入適量鹽酸滴無色酚酞，渾濁液變紅，然后加入適量鹽酸直至紅色消失，變?yōu)闊o色液體，說明鹽酸與氫氧化直至紅色消失，變?yōu)闊o色液體，說明鹽酸與

7、氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O2.、在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)將稀鹽酸滴入、在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。但是乙同學(xué)提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸但是乙同學(xué)提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的。反應(yīng)放出的。（1）你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由）你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是是 。（2）針對乙同學(xué)提出的異

8、議，甲、乙同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)）針對乙同學(xué)提出的異議，甲、乙同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究：進(jìn)行了探究：提出問題提出問題：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會(huì)放出熱量？：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會(huì)放出熱量？猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量。：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量。 氫氧化鈉固體溶于水放熱氫氧化鈉固體溶于水放熱實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案：可能用到的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：可能用到的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管玻璃棒、膠頭滴管實(shí)驗(yàn)過程：（請補(bǔ)充完成下列空格）實(shí)驗(yàn)過程：（請補(bǔ)充完成下列空格）實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 步步 驟驟實(shí)實(shí)

9、驗(yàn)驗(yàn) 現(xiàn)現(xiàn) 象象實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 結(jié)結(jié) 論論步驟步驟取適量取適量NaOH固體固體放入燒杯中，加入放入燒杯中，加入適量的水，適量的水， 。 。步驟步驟 ，用膠，用膠頭滴管將稀鹽酸滴頭滴管將稀鹽酸滴入到步驟入到步驟所得的所得的溶液中。溶液中。 。氫氧化鈉氫氧化鈉與稀鹽酸與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放反應(yīng)會(huì)放出熱量。出熱量。攪拌溶解，插入攪拌溶解，插入溫度計(jì)觀察讀數(shù)溫度計(jì)觀察讀數(shù)溫度計(jì)示溫度計(jì)示數(shù)上升數(shù)上升待溶液冷卻待溶液冷卻至室溫時(shí)至室溫時(shí)溫度計(jì)示溫度計(jì)示數(shù)上升數(shù)上升（3）丙同學(xué)取步驟）丙同學(xué)取步驟反應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)反應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)進(jìn)行探究。他向溶液中滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)進(jìn)行探究。他向溶液中滴入無色酚酞試

10、液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色。因此他得出溶液呈中性的結(jié)論。酚酞試液不變色。因此他得出溶液呈中性的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？ （填（填“是是”或或“否否”），理由是），理由是 。 否否若溶液呈酸性，酚酞試液也不變色若溶液呈酸性，酚酞試液也不變色巧記顏色巧記顏色：赤赤（pH1或或2）、）、橙橙（pH3或或4）、）、黃黃（pH5或或6）、）、綠綠（pH7或或8）、）、青青（pH9或或10）、）、藍(lán)藍(lán)（pH11或或12）、）、紫紫（pH13或或14）。）。ADBD 不能將不能將pHpH試紙直接浸入待測液中測定，否試紙直接浸入待測液中測定，否則待測液受到污染。則待測液受到污染。不能

11、先用蒸餾水將不能先用蒸餾水將pHpH試紙潤濕，否則待試紙潤濕，否則待測液被稀釋，測出的測液被稀釋，測出的pHpH不準(zhǔn)確。不準(zhǔn)確。B 1 1將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液加水將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液加水稀釋，下圖中能正確表示稀釋，下圖中能正確表示pHpH變化的是（變化的是（ ）（橫坐標(biāo)表示加水的量，縱坐標(biāo)表示（橫坐標(biāo)表示加水的量，縱坐標(biāo)表示pHpH） ABCD7777拓展練習(xí)拓展練習(xí) 2把把10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸和的鹽酸和10g質(zhì)量分質(zhì)量分?jǐn)?shù)為數(shù)為10%的燒堿溶液混合均勻后，再滴入石蕊試的燒堿溶液混合均勻后，再滴入石蕊試液，則溶液呈液，則溶液呈 色。色。A紅紅3 3下表

12、列出了家庭中一些物質(zhì)的下表列出了家庭中一些物質(zhì)的pHpH： 食醋食醋牙膏牙膏食鹽溶液食鹽溶液 肥皂水肥皂水pHpH 3 3 9 9 7 7 10 10上述物質(zhì)中能使無色酚酞試液變上述物質(zhì)中能使無色酚酞試液變紅的是紅的是_ _；黃蜂的刺液黃蜂的刺液是堿性的，若你被黃蜂刺了，應(yīng)用上是堿性的，若你被黃蜂刺了，應(yīng)用上述物質(zhì)中的述物質(zhì)中的_涂在皮膚上，涂在皮膚上，理由是理由是_。酸堿中和酸堿中和牙膏、肥皂水牙膏、肥皂水食醋食醋 6 6一張潔白干燥的濾紙上，依次噴一張潔白干燥的濾紙上，依次噴灑灑A A、B B、C C三種無色液體。噴灑三種無色液體。噴灑A A時(shí)，濾紙時(shí)，濾紙上上無明顯變化無明顯變化，噴灑，噴灑B B時(shí)，濾紙上出現(xiàn)一時(shí)，濾紙上出現(xiàn)一只只紅色小貓紅色小貓，最后噴酒，最后噴酒C C時(shí)，時(shí)，小貓逐漸消小貓逐漸消失失?；卮鹣铝袉栴}：濾紙上的小貓可能是?；卮鹣铝袉栴}：濾紙上的小貓可能是用用 畫的，無色液體畫的，無色液體A A是是 ，B B是是 ，C C是是 。氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液酚酞溶液酚