河北省邢臺(tái)市臨城中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版)

1、 2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷一、選擇題（共14小題，每小題3分，滿分42分）1下面是對(duì)一些事例的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是（）A一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為3kgB某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1500PaC體積為1L的水重約為10ND一名初中生從一樓上到二樓克服重力做功約150J2你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（）A“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理B“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的原理3如圖所示，裝滿貨物的小車在推力F1和拉力F2

2、共同作用下，在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若F1=50N，F(xiàn)2=60N，則系列說法中不正確的是（）A小車受到拉力和推力的合力為110N，小車所受所有力的合力為0NB小車所受到的摩擦力為110N，方向水平向左C若將小車上的所有貨物卸下，摩擦力將變小，小車將做加速運(yùn)動(dòng)D若此時(shí)撤掉推力F2，則小車受到的合力為50N，方向水平向右4下圖所示情景中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A房屋建在面積更大的地基上B通過沼澤地時(shí)腳下墊木板C載重汽車裝有許多輪子D運(yùn)動(dòng)員冰鞋上裝有冰刀5如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G=1N，則彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)分別為（）A1N，0B0，1NC2N，1ND1N，1N

3、6下列事例中不是利用大氣壓的是（）A把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服B用膠頭滴管吸取藥液C茶壺的蓋上留一小孔，水才容易倒出來D用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎中7下列實(shí)例中，不能利用氣體或液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（）A在火車進(jìn)、出站臺(tái)時(shí)，乘客必須站在安全線以外B地面上刮起的“龍卷風(fēng)”C用氣筒給籃球打氣，將氣筒活塞往下壓時(shí)感覺吃力D汽車在馬路上快速行駛過以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)8 著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是

4、（）A木桶的粗細(xì)B木桶的輕重C最短的一塊木板D最長的一塊木板9在給病人輸液時(shí)，為了使整個(gè)輸液過程中，藥液保持勻速下滴，如圖所示的裝置中最為合理的是（）ABCD10小麗關(guān)于筷子的“自述”中，錯(cuò)誤的是（）A將我放在水里，我就會(huì)受到水對(duì)我的浮力B當(dāng)人們在餐桌上使用我時(shí)，我就成了省力杠桿C當(dāng)我從桌面掉到地面的過程，我的重力勢能越來越小D當(dāng)我在水平桌面上休息時(shí)，我受到外力合力為011小強(qiáng)同學(xué)對(duì)觀察到的一些生活中的現(xiàn)象做了以下解釋，其中正確的是（）A在木箱下墊上幾根圓木棍推起來很輕松，是因?yàn)闈L動(dòng)起來沒有摩擦力B小麗費(fèi)盡全力搬一塊大石頭雖然沒有搬動(dòng)，但是她也對(duì)石頭做了功C將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便

5、套緊了，利用了物體的慣性D小明沒有推動(dòng)靜止的汽車，是由于汽車具有慣性12對(duì)如圖所示的幾種簡單機(jī)械，下列說法中，正確的是（）A此圖所示的裝置中OB是動(dòng)力臂B使用此圖所示的裝置可省一半力C此圖所示的裝置是一種等臂杠桿D此圖所示的汽車駕駛盤也是一種簡單機(jī)械13小夢在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩端掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示下列說法中錯(cuò)誤的是（）A兩邊掛鉤碼使杠杠水平平衡是為了方便直接讀出力臂B用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)鉤碼時(shí)由豎直向下改為斜向下拉時(shí)，測力計(jì)示數(shù)會(huì)改變C用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于正確認(rèn)識(shí)力臂D用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤

6、碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于直接讀出力的大小14如圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是（）A兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同B甲實(shí)驗(yàn)可以推理出，如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去C乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大D甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能始終保持不變二、填空題（共5小題，每小題2分，滿分15分）15汽車超速行駛時(shí)造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過增大_來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在

7、路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用_的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦16如圖所示，在長約1米、一端封閉的玻璃管理灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降，到一定高度時(shí)就不再下降（1）這就是著名的_實(shí)驗(yàn)，他測出的標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值是_，它相當(dāng)于約_kg的物體壓在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)（g=10N/kg）（2）如果將此裝置拿到高山上去，測出的結(jié)果將_（選填變大、變下或不變）（3）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)，管中的水柱將_下降（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）17小明自制了一支密度計(jì)，將其分別放入盛有液體密度為甲和乙，甲、乙兩個(gè)容器中，靜

8、止時(shí)，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：甲_乙；若該密度計(jì)排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則m甲_m乙 （該題兩空均選填“”“=”或“”）18杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長的杠桿是為了_；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了_下列工具中天平、扳手、鑷子、羊角錘、裁衣剪刀、瓶蓋起子、筷子、釣魚桿等都是簡單機(jī)械，其中屬于省力杠桿的是_（填序號(hào)）19如圖，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的推力把重1600N的木箱勻速推到車上，推力對(duì)木箱做的功是_J，有用功是_J，斜面的機(jī)械效率是_三、解答題（共2小題，滿分6分）20如圖所示，工人用200N的沿斜面向上的推

9、力，將一個(gè)物重為300N的木箱推上斜面請(qǐng)作出木箱受到的重力和推力的示意圖21如圖所示，在課桌的邊緣C點(diǎn)用最小的力F把桌腿B抬離地面，請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂L四、解答題（共3小題，滿分24分）22生活中處處有物理楚明利用礦泉水做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟_有關(guān)；（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了_的存在；（3）如圖a，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣卻不容易滑動(dòng)，這表明_

10、；（4）如圖b，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更遠(yuǎn)，這表明：_23如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：（1）由圖_和_可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)（2）由圖_和_可知物體排開相同體積的液體時(shí)，浮力大小跟液體的種類有關(guān)（3）當(dāng)物體完全浸沒在水中時(shí)，物體上下表面所受壓力的差為_N24下表是小明測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m滑輪組的機(jī)械效率10.510.10.70.347

11、.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法（2）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整（3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外，其它額外功將_ （選填“變大”、“變小”或“不變”）進(jìn)一步分析可知，在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與_和_有關(guān)（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s，則動(dòng)力的功率為_W五、解答題（共2小題，滿分11分）25一個(gè)體積是1.5×103m3的金屬球掛彈簧秤上，若將該金屬球浸沒在水中，此時(shí)彈簧秤的示數(shù)是金屬球在空氣中示數(shù)的，求：（1）該

12、金屬球受到的浮力；（2）該金屬球受到的重力26如圖所示，A物體G=30N，在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作勻速運(yùn)動(dòng)已知拉力F=6N，滑輪組在使用時(shí)的機(jī)械效率為80%，求：（1）物體受到水平地面的摩擦力大?。浚?）5s內(nèi)拉力F所做功的大小？2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共14小題，每小題3分，滿分42分）1下面是對(duì)一些事例的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是（）A一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為3kgB某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1500PaC體積為1L的水重約為10ND一名初中生從一樓上到二樓克服重力做功約150J【考點(diǎn)】壓

13、強(qiáng)的大小及其計(jì)算；質(zhì)量的估測；重力大小的估測；功的計(jì)算【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)【解答】解：A、一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.2kg左右，所以A不符合實(shí)際情況；B、中學(xué)生的體重在500N左右，站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p=1×104Pa左右，所以B不符合實(shí)際情況；C、體積為1L的水重為G=ng=1.0×103kg/m3×103m3×10N/kg=10N此C選項(xiàng)符合實(shí)際；D、一個(gè)中學(xué)生體重大約是500N，樓層高大約是3m，做

14、的功大約是W=Fs=500N×3m=1500J故D不符合實(shí)際情況故選C2你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（）A“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理B“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的原理【考點(diǎn)】慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用；力的作用效果；摩擦力大小的影響因素；杠桿及其五要素【分析】（1）慣性指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，有些慣性是有益的，要加以利用；有些是有害的，要注意防止（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在壓力一定時(shí)，接觸面

15、越粗糙，摩擦力越大（3）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）仰臥起坐是以臀部為支點(diǎn)，以腹肌拉力為動(dòng)力的杠桿運(yùn)動(dòng)，與大氣壓無關(guān)【解答】解：A、“跳遠(yuǎn)助跑”是因?yàn)楫?dāng)起跳時(shí)人的身體仍然保持原來的速度前進(jìn)，這樣會(huì)跳的更遠(yuǎn)，是利用了慣性原理，故該選項(xiàng)說法正確，但不符合題意；B、“引體向上”時(shí)，為了防止手打滑，在手上搓鎂粉，增大了接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故該選項(xiàng)說法正確，但不符合題意；C、“踢足球”時(shí)，因?yàn)樽闱蚴艿搅Φ淖饔茫闱虻倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變，因此是利用了力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故該選項(xiàng)說法正確，但不符合題意；D、“仰臥起坐”時(shí)利用腹部肌肉的伸縮來完成的，

16、跟大氣壓沒關(guān)系，故該選項(xiàng)說法不正確，符合題意故選D3如圖所示，裝滿貨物的小車在推力F1和拉力F2共同作用下，在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若F1=50N，F(xiàn)2=60N，則系列說法中不正確的是（）A小車受到拉力和推力的合力為110N，小車所受所有力的合力為0NB小車所受到的摩擦力為110N，方向水平向左C若將小車上的所有貨物卸下，摩擦力將變小，小車將做加速運(yùn)動(dòng)D若此時(shí)撤掉推力F2，則小車受到的合力為50N，方向水平向右【考點(diǎn)】力的合成與應(yīng)用；摩擦力的方向【分析】根據(jù)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求小車受到的合力；根據(jù)同一直線上力的合成方法與平衡條件求出摩擦力及其方向根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出摩擦力的方向以及大小，從而

17、確定物體的運(yùn)動(dòng)方向【解答】解：A、小車受到拉力F1=50N方向向右，拉力F2=60N方向向右，則小車所受二力的合力：F=F1+F2=50N+60N=110N；小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，小車所受所有力的合力為0N；故A正確；B、兩個(gè)力的合力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小為110N，合力方向向右，則摩擦力方向水平向左，故B正確；C、若將小車上的所有貨物卸下，壓力減小，摩擦力將變小，小車將做加速運(yùn)動(dòng)，故C正確；D、兩個(gè)推力的合力與摩擦力是一對(duì)平衡力，若此時(shí)撤掉推力F2，由于物體受到的合力方向向右，則摩擦力方向水平向左，故D錯(cuò)誤故選：D4下圖所示情景中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A房屋建

18、在面積更大的地基上B通過沼澤地時(shí)腳下墊木板C載重汽車裝有許多輪子D運(yùn)動(dòng)員冰鞋上裝有冰刀【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力【解答】解：A、房屋建在面積更大的地基上，是在房屋對(duì)地基的壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小房屋對(duì)地基的壓強(qiáng)，保護(hù)地基不符合題意B、通過沼澤地時(shí)腳下墊木板，是在腳對(duì)地面的壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小腳對(duì)地面壓強(qiáng)，防止陷入沼澤不符合題意C、載重汽車裝有許多輪子，是在載重汽車對(duì)路面的壓力一定時(shí)，增多輪子，來增大受力面積來減小載重汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)不符合題意D、運(yùn)動(dòng)員冰鞋

19、上裝有冰刀，是在壓力一定時(shí)，減小冰面的受力面積，增大冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)符合題意故選：D5如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G=1N，則彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)分別為（）A1N，0B0，1NC2N，1ND1N，1N【考點(diǎn)】彈簧測力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用【分析】當(dāng)彈簧測力計(jì)受到平衡力時(shí)靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時(shí)，測力計(jì)示數(shù)顯示其中一個(gè)力的大??；定滑輪的工作特點(diǎn)是只改變力的方向，不改變力的大小【解答】解：對(duì)A來說，由重物平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G=1N，則彈簧秤A的讀數(shù)為1N對(duì)B來說，由左側(cè)重物（或右側(cè)重物）平衡得到，彈簧的拉力大小FB=G=1N，則彈簧秤

20、B的讀數(shù)為1N故選D6下列事例中不是利用大氣壓的是（）A把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服B用膠頭滴管吸取藥液C茶壺的蓋上留一小孔，水才容易倒出來D用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎中【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用【分析】大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果【解答】解：A、吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上故本項(xiàng)不符合題意B、用滴管移取溶液，要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進(jìn)滴管里故本項(xiàng)不符合題意C、若茶壺的蓋上沒有小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大

21、氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來故本項(xiàng)不符合題意D、用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中，與大氣壓無關(guān)故本項(xiàng)符合題意故選D7下列實(shí)例中，不能利用氣體或液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（）A在火車進(jìn)、出站臺(tái)時(shí)，乘客必須站在安全線以外B地面上刮起的“龍卷風(fēng)”C用氣筒給籃球打氣，將氣筒活塞往下壓時(shí)感覺吃力D汽車在馬路上快速行駛過以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】（1）流體的流速大，壓強(qiáng)小氣體和液體都屬于流體生活中常見的流體是空氣和水（2）氣體質(zhì)量一定時(shí)，體積減小壓強(qiáng)增大【解答】解：A、在火車進(jìn)、出站臺(tái)時(shí)，列車行駛的

22、速度很大，空氣移動(dòng)的速度很大，壓強(qiáng)很小，乘客受到向列車的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，容易把乘客推向列車，造成事故所以乘客必須站在安全線以外不符合題意B、地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升不符合題意C、用氣筒給籃球打氣，球內(nèi)的空氣質(zhì)量一定，將氣筒活塞往下壓時(shí)，球內(nèi)的空氣體積減小，壓強(qiáng)增大，感覺吃力是氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系符合題意D、汽車在馬路上快速駛過以后，汽車速度大，空氣流動(dòng)速度大壓強(qiáng)小，周圍壓強(qiáng)大，馬路兩邊的樹葉在壓強(qiáng)差下會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)不符合題意故選：C8 著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的，而

23、是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（）A木桶的粗細(xì)B木桶的輕重C最短的一塊木板D最長的一塊木板【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算【分析】決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)的大小的是水的深度，水的深度決定于短木板的長度【解答】解：根據(jù)公式P=gh可知，液體壓強(qiáng)的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度故選C9在給病人輸液時(shí)，為了使整個(gè)輸液過程中，藥液保持勻速下滴，如圖所示的裝置中最為合理的是（）ABCD【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系【分析】要使藥液保持勻速下滴，應(yīng)使藥液流出時(shí)的壓強(qiáng)保持不變，分析各圖示情景，找出符合要求的選項(xiàng)【解答】解：

24、A圖所示裝置中，隨著瓶內(nèi)藥液流出，輸液管出口處藥液壓強(qiáng)減小，藥液下滴的速度減小，不符合題意；B圖所示裝置中，隨著液體的下滴，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液面上方氣體壓強(qiáng)之和減小到大氣壓強(qiáng)之下時(shí)，空氣就會(huì)進(jìn)入瓶內(nèi)，因此在整個(gè)輸液過程中，瓶口處的壓強(qiáng)始終等于大氣壓強(qiáng)，這樣藥液便勻速下滴；C圖所示裝置中，瓶上邊與大氣相通，故瓶口處液體的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)與液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和，因藥液不斷輸入血管時(shí)，藥液高度降低，致使瓶口處壓強(qiáng)減小，藥液的下滴速度將減??；D圖所示裝置中，當(dāng)藥液輸入過半，液面降低至通氣口之下時(shí)，瓶口處液體壓強(qiáng)的變化將與C完全相同，因此也不能保證藥液勻速下滴故選：B10小麗關(guān)于筷子的“自述”中，錯(cuò)誤的是

25、（）A將我放在水里，我就會(huì)受到水對(duì)我的浮力B當(dāng)人們在餐桌上使用我時(shí)，我就成了省力杠桿C當(dāng)我從桌面掉到地面的過程，我的重力勢能越來越小D當(dāng)我在水平桌面上休息時(shí)，我受到外力合力為0【考點(diǎn)】力的合成與應(yīng)用；杠桿的分類；浮力的利用；動(dòng)能和勢能的大小變化【分析】（1）浸在液體中的物體都受到液體對(duì)它的豎直向上的浮力（2）杠桿可分為：省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿，可以從動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系進(jìn)行判斷（3）重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和所處的高度有關(guān)，高度越大、質(zhì)量越大，物體的重力勢能越大（4）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，則處于平衡狀態(tài)，受到的合理為0【解答】解：A、將我放在水里，因?yàn)榻谝后w中的物體都受到浮

26、力的作用，所以筷子說就會(huì)受到浮力的作用，“自述”正確，不符合題意B、當(dāng)人們在餐桌上使用筷子時(shí)，筷子就在力的作用下圍繞一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，屬于杠桿，但動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；筷子說成了省力杠桿；“自述”錯(cuò)誤，符合題意C、當(dāng)我從桌面掉到地面的過程，我的質(zhì)量不變、所處的高度減小，我的重力勢能越來越小，“自述”正確，不符合題意D、當(dāng)我在水平桌面上休息時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到外力合力為0，“自述”正確，不符合題意故選B11小強(qiáng)同學(xué)對(duì)觀察到的一些生活中的現(xiàn)象做了以下解釋，其中正確的是（）A在木箱下墊上幾根圓木棍推起來很輕松，是因?yàn)闈L動(dòng)起來沒有摩擦力B小麗費(fèi)盡全力搬一塊大石頭雖然沒有搬動(dòng)，但是她也對(duì)石頭做了功C將

27、錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，利用了物體的慣性D小明沒有推動(dòng)靜止的汽車，是由于汽車具有慣性【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；慣性；力是否做功的判斷【分析】A、減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度；以滾動(dòng)代替滑動(dòng)；使接觸面彼此離開，據(jù)此判斷B、做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離，據(jù)此判斷CD、慣性是一切物體都有的，保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等無關(guān)【解答】解：A、在木箱下墊上幾根圓木棍，以滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小了摩擦，使推起來輕松，故A錯(cuò)；B、小麗費(fèi)盡全力搬一塊大石頭沒有搬動(dòng)，雖然施加了力，但沒有移動(dòng)距離，不做

28、功，故B錯(cuò)；C、將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，利用了物體的慣性，故C正確；D、小明沒有推動(dòng)靜止的汽車，是因?yàn)橥屏εc摩擦力相同，而不是因?yàn)槠嚲哂袘T性，故D錯(cuò)故選C12對(duì)如圖所示的幾種簡單機(jī)械，下列說法中，正確的是（）A此圖所示的裝置中OB是動(dòng)力臂B使用此圖所示的裝置可省一半力C此圖所示的裝置是一種等臂杠桿D此圖所示的汽車駕駛盤也是一種簡單機(jī)械【考點(diǎn)】力臂的畫法；定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；輪軸及其他常見簡單機(jī)械【分析】（1）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，也就是過支點(diǎn)向力的作用線畫垂線；（2）定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，使用時(shí)既不省力也不費(fèi)力，好處是可以改變力的方向；（3）

29、動(dòng)滑輪的本質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿，使用時(shí)可以省一半的力，但是費(fèi)距離；（4）杠桿是在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒【解答】解：A、動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，不是支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離，圖甲誤把杠桿的長度當(dāng)成了力臂；故A錯(cuò)誤；B、圖乙所示的裝置是定滑輪，不能省力，只能改變力的方向，故B錯(cuò)誤；C、圖丙是一個(gè)動(dòng)滑輪，其動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿；故C錯(cuò)誤D、圖丁汽車駕駛盤是一個(gè)輪軸，它也是一種簡單機(jī)械，故D正確故選D13小夢在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩端掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示下列說法中錯(cuò)誤的是（）A兩邊掛鉤碼使杠杠水平平衡是為了方便直接

30、讀出力臂B用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)鉤碼時(shí)由豎直向下改為斜向下拉時(shí)，測力計(jì)示數(shù)會(huì)改變C用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于正確認(rèn)識(shí)力臂D用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于直接讀出力的大小【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小；（2）阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力變大；（3）在C點(diǎn)掛鉤碼，對(duì)C點(diǎn)的力的方向只能是豎直向下，此時(shí)力臂為OC；用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼，可以改變作用在C點(diǎn)的力的方向，力臂將不是OC，據(jù)此分析回答【解答】解：A、杠桿兩邊掛鉤碼使杠杠水平平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，故

31、A正確；B、用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)鉤碼時(shí)由豎直向下改為斜向下拉時(shí)，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力變大，所以，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大，故B正確；CD、當(dāng)使用彈簧測力計(jì)斜向下拉動(dòng)杠桿時(shí)，力的方向與水平杠桿不垂直，不能直接從杠桿上讀出力的大小，這樣做實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱吮阌谡_認(rèn)識(shí)力臂，故C正確，D錯(cuò)誤故選D14如圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是（）A兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同B甲實(shí)驗(yàn)可以推理出，如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運(yùn)

32、動(dòng)下去C乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大D甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能始終保持不變【考點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）物體的運(yùn)動(dòng)情況受物體初速度、接觸面粗糙程度的影響，研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，就要控制初速度相同，方法是讓小車從相同的高度自由下滑（2）在圖甲中，通過接觸面的粗糙程度反映阻力的大小，又通過小車運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)近反映“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，由圖知：阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；可以科學(xué)推理：如果物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究與質(zhì)量的關(guān)系要控制速度相同，方法是讓不同的鋼球從相同的高度自由下滑；（4）甲、乙

33、實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，都受到摩擦阻力的作用，據(jù)此分析回答【解答】解：A、兩實(shí)驗(yàn)中，都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同，這樣才符合控制變量法的研究要求，故A正確；B、甲實(shí)驗(yàn)中，如果水平面越來越光滑，則小車運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)越來越遠(yuǎn)，可以推理出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去；故B正確；C、圖乙讓不同鋼球從同一高度滾下（速度相同），發(fā)現(xiàn)鋼球的質(zhì)量越大、木塊被撞擊的越遠(yuǎn)，說明物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，故C正確；D、甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，都受到摩擦阻力的作用，因?yàn)闀?huì)有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯(cuò)誤；故選D二、填空題（共5小題，每小題2分，

34、滿分15分）15汽車超速行駛時(shí)造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過增大壓力來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動(dòng)為滑動(dòng)【解答】解：（1）快速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過增大壓力來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；（2）輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦故答案為：壓

35、力；變滾動(dòng)為滑動(dòng)16如圖所示，在長約1米、一端封閉的玻璃管理灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降，到一定高度時(shí)就不再下降（1）這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)，他測出的標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值是1.013×105Pa，它相當(dāng)于約1.013kg的物體壓在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)（g=10N/kg）（2）如果將此裝置拿到高山上去，測出的結(jié)果將變?。ㄟx填變大、變下或不變）（3）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)，管中的水柱將不會(huì)下降（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測量方法；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系【分析】（1）歷史上第一個(gè)測出大氣壓值的實(shí)

36、驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)托里拆利實(shí)驗(yàn)測出大氣壓能支持0.76m水銀柱高，根據(jù)P=gh算出大氣壓值是多少帕根據(jù)F=pS和m=算出相當(dāng)于多少千克的物體壓在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)（2）大氣壓強(qiáng)隨高度的升高而減小（3）已知水銀的密度和水的密度，大氣壓一樣，可求玻璃管的長度然后可知管中的水柱是否下降；托里拆利實(shí)驗(yàn)中，是管外的大氣壓支持著管內(nèi)的水銀柱，即管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于管外的大氣壓【解答】解：（1）最早這一實(shí)驗(yàn)測量大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是托里拆利p=水銀gh水銀=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m=1.013×105Pa1cm2=104m2F=pS=

37、1.013×105Pa×104m2=10.13N，m=1.013kg，（2）海拔高的位置大氣壓強(qiáng)小，支持的水銀柱高度?。?）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為760毫米汞柱，由p=水銀gh水銀=水gh水，可知，如果水銀氣壓計(jì)中的水銀用水代替，那么玻璃管的長度約為10m，所以把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱不會(huì)下降故答案為：（1）托里拆利；1.013×105Pa；1.013；（2）變??；（3）不會(huì)17小明自制了一支密度計(jì)，將其分別放入盛有液體密度為甲和乙，甲、乙兩個(gè)容器中，靜止時(shí)，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：甲乙；若該密度計(jì)排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙

38、，則m甲=m乙 （該題兩空均選填“”“=”或“”）【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理【分析】物體漂浮或懸浮時(shí)浮力等于重力，在兩圖中都是漂浮，而且是相同的密度計(jì)，所以浮力相同；根據(jù)阿基米德原理可知兩容器中液體密度的大小和排開液體的質(zhì)量相同【解答】解：是相同的密度計(jì)，在兩種液體中都漂浮，F(xiàn)浮=G，密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力：F甲=F乙=G，甲gV排甲=乙gV排乙；由圖可知：V排甲V排乙；甲乙；根據(jù)阿基米德原理可知：G排甲=G排乙，m甲=m乙故答案為：；=18杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長的杠桿是為了省力；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了省距離下列工具

39、中天平、扳手、鑷子、羊角錘、裁衣剪刀、瓶蓋起子、筷子、釣魚桿等都是簡單機(jī)械，其中屬于省力杠桿的是（填序號(hào)）【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】本題的解題關(guān)鍵是分析各選項(xiàng)提供的生活用具，確定支點(diǎn)的位置，進(jìn)一步判斷出動(dòng)力臂與阻力臂的長度關(guān)系，從而判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長的杠桿是為了省力；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了省距離；天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；扳手、羊角錘、瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；鑷子、裁衣剪刀、筷子、釣魚桿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿故答案為：省力；省距離；19如圖，斜面長5m，高1m，工人用沿斜

40、面方向400N的推力把重1600N的木箱勻速推到車上，推力對(duì)木箱做的功是2000J，有用功是1600J，斜面的機(jī)械效率是80%【考點(diǎn)】功的計(jì)算；斜面的機(jī)械效率【分析】（1）功等于力與力的方向上移動(dòng)距離的乘積，利用W=Fs計(jì)算推力所做的功；（2）克服木箱重力所做的功是有用功，推力所做的功是總功，機(jī)械效率等于有用功與總功的比值【解答】解：推力對(duì)木箱做的功W總=Fs=400N×5m=2000J；有用功W有=Gh=1600N×1m=1600J；=×100%=×100%=80%故答案為：2000；1600；80%三、解答題（共2小題，滿分6分）20如圖所示，工人用

41、200N的沿斜面向上的推力，將一個(gè)物重為300N的木箱推上斜面請(qǐng)作出木箱受到的重力和推力的示意圖【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)【解答】解：重力和推力的作用點(diǎn)都畫在木箱的重心上，重力方向豎直向下，大小為G=200N，推力方向和斜面平行向上，大小為F=300N，如下圖所示：21如圖所示，在課桌的邊緣C點(diǎn)用最小的力F把桌腿B抬離地面，請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂L【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題；力臂的畫法【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在杠桿中的阻力、阻

42、力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長【解答】解：連接AC，則AC就是最長的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上，據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力；如下圖所示：四、解答題（共3小題，滿分24分）22生活中處處有物理楚明利用礦泉水做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了大氣壓的存在；（3）如圖a，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣卻不容易

43、滑動(dòng)，這表明相同條件下，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力；（4）如圖b，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更遠(yuǎn)，這表明：同一液體內(nèi)，液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大【考點(diǎn)】力的作用效果；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)的存在【分析】（1）力可以使物體發(fā)生形變，力的作用效果與力的大小、方向與作用點(diǎn)有關(guān)；（2）大氣存在壓強(qiáng)，空心物體在內(nèi)外氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的壓力差作用下可被壓癟；（3）在接觸面與與物體間壓力相同的情況下，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力；（4）越往下的孔流出的水噴得越急，說明深度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大；【解答】解：（1）施加的力越大，

44、礦泉水瓶的形變程度增加，施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果與力的大小有關(guān)；（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉，此時(shí)瓶內(nèi)空氣大部分被水蒸氣排出瓶外，立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒，瓶內(nèi)的水蒸氣液化成水，使瓶內(nèi)的氣壓減小，而瓶外大氣壓不變，則瓶子在瓶外大氣壓力的作用下被壓癟，瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這個(gè)現(xiàn)象證明了大氣壓的存在；（3）用力向礦泉水瓶的側(cè)面吹氣，礦泉水瓶會(huì)滾動(dòng)，此時(shí)礦泉水瓶受到摩擦力是滾動(dòng)摩擦力；用同樣的力向礦泉水瓶底部吹氣，礦泉水瓶卻不滑動(dòng)，此時(shí)礦泉水瓶受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，由此可見滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力；（4）由圖2可知，下孔流出的水噴得更急說明同一液體內(nèi)，液體

45、壓強(qiáng)隨深度增加而增大；故答案為：（1）力的大小；（2）大氣壓；（3）相同條件下，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力；（4）同一液體內(nèi)，液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大23如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：（1）由圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)（2）由圖C和D可知物體排開相同體積的液體時(shí)，浮力大小跟液體的種類有關(guān)（3）當(dāng)物體完全浸沒在水中時(shí)，物體上下表面所受壓力的差為3N【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)；浮力產(chǎn)生的原因【分析】浮力大小和液體的種類（密度）和排開液體的體積有關(guān)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，要注意控制變量法的運(yùn)用；把握住所探究的相同量和不同量，再

46、結(jié)合四個(gè)圖示即可判斷出前兩題的結(jié)論在解答第三題時(shí)，要知道浮力產(chǎn)生的原因：即物體上下表面受到的壓力差，因此根據(jù)圖A、C求出物體完全浸沒在液體中時(shí)受到的浮力，即可得到該壓力差【解答】解：圖A說明物體在空中所測重力為12N，圖B說明物體部分浸入在水中時(shí)所受浮力為12N11N=1N，圖C說明物體完全浸沒在水中所受浮力為12N9N=3N，圖D說明物體浸沒煤油中所受浮力為12N9.6N=2.4N；（1）求的是浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積的關(guān)系，需控制液體的種類相同，物體浸入液體中的體積不同，由圖可知：圖B、C符合條件；（2）探究“物體排開相同體積的液體時(shí)，浮力大小跟液體的種類”的關(guān)系，控制的相同量是物體排開液體的體積相同，不同的是液體的種類，由圖可知：圖C、D符合條件；（3）浮力產(chǎn)生的原因是物體上、下表面受到的液體的壓力差，而圖C中，求出物體完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力為3N，因此所求的壓力差為3N故答案為：（1）B、C；（2）C、D；（3）324下表是小明測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m滑輪組的機(jī)械效率10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法（2）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整（3）用同一滑輪