2019年山東省聊城市中考化學(xué)試卷含詳細(xì)答案

1、2019 年山東省聊城市中考化學(xué)試卷一、選擇題本題包括 16 個(gè)小題，共 40 分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意18 小題每題2 分，916 小每題 3 分）1（2 分）下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（）A分離液態(tài)空氣C煤氣燃燒B酒精揮發(fā)D水果榨汁2（2 分）下列說法正確的是（）A明礬可以區(qū)分硬水和軟水B利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污C飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多D均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液3（2 分）某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣

2、才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A提出問題B猜想與假設(shè)C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D獲得結(jié)論4（2 分）下列做法不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念的是（）A禁止燃放煙花爆竹B工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C增大綠化面積，美化居住環(huán)境D生活垃圾集中后露天焚燒5（2 分）下列關(guān)于微觀粒子說法不正確的是（）A分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大B同種原子可以構(gòu)成不同種分子C所有原子都由原子核和核外電子構(gòu)成D原子得到或失去電子變成離子6（2 分）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒B通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C可燃性氣體中混有空氣，遇明火一定發(fā)生爆炸D煤加工成

3、粉末狀，可使煤燃燒更充分第 1 頁（共 27 頁）7（2 分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是 2：1B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體CCO2 氣體通入紫色石蕊試液中，試液變成藍(lán)色D把硫酸銨和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氨氣8（2 分）稀土是現(xiàn)代工業(yè)的維生素。如圖是稀土元素鈰在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是（）A鈰原子核內(nèi)中子數(shù)是 58B鈰元素屬于金屬元素C鈰元素的元素符號(hào)是 CeD鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是&#

4、160;140.1（9 3 分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是說法正確的是（）A連接儀器B讀取液體體積103 分）豆腐中含有多種人體所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式 C6H13NO2），C稱量食鹽D蒸發(fā)食鹽水（下列說法正確的是（）A亮氨酸屬于無機(jī)物B亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為 6：13D亮氨酸由 6 個(gè)碳原子、13 個(gè)氫原子，1 個(gè)氮原子，2 個(gè)氧原子構(gòu)成第 2 頁（共 27 頁）11（3&

5、#160;分）下列符號(hào)和數(shù)字與描述不相符的是（）A一個(gè)鐵離子：Fe3+B兩個(gè)鎂原子：2MgC三個(gè)氫氣分子：3H2DNaCoO2 中 Co 元素的化合價(jià)：NaO212（3 分）歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列歸納中不正確的是（）A單質(zhì)：氬氣、液氧、鋁粉B常量元素：鈣、碳、氧C銨態(tài)氮肥：尿素、氯化銨、硝酸銨D新能源：氫能、太陽能，核能13 （ 3 分 ） 如 圖 是 某 化 學(xué) 反 應(yīng) 的 微 觀 

6、;模 型 示 意 圖 ， 據(jù) 此 分 析 正 確 的 是 （）A反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變B反應(yīng)物和生成物均為氧化物C反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有變化D生成物中丙和丁分子個(gè)數(shù)比為 2：114（3 分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康某?#160;CaCl2 溶液中混有少量實(shí)驗(yàn)操作加入過量的氫氧化鈣溶液的 HClB除去 CO2 中少量的 CO將混合氣體通過灼熱氧化鐵粉末CDAA

7、BB鑒別棉線和羊毛線鑒別 NaCl 和 NH3NO4 固體CC點(diǎn)燃后，聞氣昧分別加少量水溶解DD15（3 分）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）第 3 頁（共 27 頁）A在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑16（3 分）下列圖象不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A相

8、同質(zhì)量的炭粉分別在足量的氧氣和空氣中燃燒B濃硫酸長期露置在空氣中C向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸D向一定量氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液二、填空題本包括 4 個(gè)小題，共 28 分）17（8 分）物質(zhì)世界處處離不開化學(xué)。從氧化鈣、硝酸鉀、氮?dú)狻⑻妓釟溻c中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。（1）常作保護(hù)氣的物質(zhì)；（2）可作食品干燥劑的物質(zhì)；（3）用作發(fā)酵粉的物質(zhì)；第 4 頁（共 27 頁）（4）用作化肥的物質(zhì)。18（6 分）根據(jù)所給氯化鈉和碳酸鈉的溶解度及溶解度曲線的信息，回答下列問題：

9、溫度氯化鈉0351035.520363036.54037溶解度/g碳酸鈉溶解度6           10          18          36.5          50/g（1

10、）t1時(shí)，NaCl 的溶解度是g。（2）t2時(shí)，將 40g Na2CO3 固體加入 50g 水中，充分溶解后所得 Na2CO3 溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為。（3）若 Na2CO3 中混有少量的 NaCl，提純 Na2CO3 應(yīng)采取的方法是（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）19（8 分）社會(huì)在進(jìn)步，我們的生活進(jìn)入了新時(shí)代，請(qǐng)從化學(xué)的視角回答下列生活中的相關(guān)問題：（1）網(wǎng)購已成為人們生活的一部分，小剛通過“美團(tuán)”網(wǎng)站訂購了外賣套餐：紅燒排骨、西紅柿雞蛋、米飯，其

11、中富含糖類的食物是。（2）常食用黑木耳、綠葉蔬菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素，鐵元素?cái)z入不足可能會(huì)引起的疾病是癥。（3）飲用水的質(zhì)量越來越被人們所關(guān)注，目前市場上出售的凈水器中的活性炭主要起作用。（4）“中國高鐵”已成為我國的一張新名片，其車身主要采用的鎳鉻奧氏體不銹鋼屬于（填序號(hào)）A無機(jī)非金屬材料 B金屬材料 C有機(jī)合成材料 D復(fù)合材料第 5 頁（共 27 頁）20（6 分）A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。A、B 是兩種單質(zhì)，D 是藍(lán)色溶液，E 是世界產(chǎn)量最多的金屬，它

12、們之間的關(guān)系如圖所示。試回答：（1）A 的化學(xué)式；（2）寫出 DB 的化學(xué)方程式，屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括 2 個(gè)小題，共 22 分）21（10 分）請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問題：（1）儀器 的名稱是。（2）把裝置 A 制取的某氣體從裝置 B 的 a 端通入，B 中蠟燭燃燒更旺，則裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)作為制取該氣體的反應(yīng)物（填序號(hào)）。ANaClBKMn

13、O4CH2ODDCH4（3）用裝置 A、C 制取并收集該氣體，當(dāng)裝置 C 中的導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置 A 中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C 中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中忘記了什么操作。22（12 分）聊城市某學(xué)校 2019 年實(shí)驗(yàn)操作模擬訓(xùn)練的一個(gè)題目是：鑒別稀硫酸，稀鹽酸和氫氧化鈉三種無色溶液。小組的同學(xué)把標(biāo)有序號(hào) 1、2、3 的三種溶液分別滴入標(biāo)有對(duì)應(yīng)序號(hào)的三支試管中，向三支試管中滴加酚酞試液，如甲圖，鑒別出 

14、1 號(hào)溶液，再向另兩支試管中滴加 BaCl2 溶液，如乙圖。請(qǐng)回答：第 6 頁（共 27 頁）（1）1 號(hào)試管中是溶液。（2）乙圖中 2 號(hào)試管發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（填微粒名稱）結(jié)合生成白色沉淀。把該試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，得到濾液?！咎岢鰡栴}】除含有酚酞外，濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：HCl；猜想二：HCl 和；猜想三：HCl 和 BaCl2。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一定量的濾液于試管中，向試管中滴加 Na2SO4 溶液，有白色沉淀生成

15、，猜想正確。為了驗(yàn)證該濾液的酸堿性，將一片 pH 試紙放在干燥的玻璃片上，用蘸取該濾液，滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與 pH 標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照，讀出 pH5。【交流拓展】 2 號(hào)試管中濾液顯酸性，要將該濾液調(diào)至中性，可向?yàn)V液中加入適量（填序號(hào)）。A鐵粉B氯化鈣溶液C石灰石23 10 分）向 200g NaCl 和 BaCl2 的混合溶液中加入 Na2CO3 溶液。反應(yīng)過程中滴加 Na2CO3四、計(jì)算題（本題包括 

16、;1 個(gè)小題，共 10 分）（溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）m 的值是g；（2）原混合溶液中 BaCl2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？第 7 頁（共 27 頁）第 8 頁（共 27 頁）2019 年山東省聊城市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題本題包括 16 個(gè)小題，共 40 分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意18 小題每題2 分，916 小每題 3&#

17、160;分）1（2 分）下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（）A分離液態(tài)空氣C煤氣燃燒B酒精揮發(fā)D水果榨汁【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，分離液態(tài)空氣、酒精揮發(fā)、水果榨汁都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、分離液態(tài)空氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、煤氣燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化

18、的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2（2 分）下列說法正確的是（）A明礬可以區(qū)分硬水和軟水B利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污C飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多D均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液【分析】A、根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)汽油能溶解油污，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)選項(xiàng)說法沒有指明溫度、溶液的質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，不能用明礬區(qū)分硬水和軟水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B

19、、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。第 9 頁（共 27 頁）C、選項(xiàng)說法沒有指明溫度、溶液的質(zhì)量，飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多，故選項(xiàng)說法正確。D、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握飽和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和軟水的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。3（2 分）某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A提出問題B猜想與假設(shè)C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D獲得結(jié)論【分析】學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃（或

20、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評(píng)價(jià)拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意，某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。A、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不是提出問題，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中猜想與預(yù)測，故選項(xiàng)正確。C、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟

21、燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不是獲得結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵。4（2 分）下列做法不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念的是（）A禁止燃放煙花爆竹B工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C增大綠化面積，美化居住環(huán)境D生活垃圾集中后露天焚燒【分析】防止環(huán)境污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)第 10 頁（共 27 頁）標(biāo)后排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。

22、【解答】解：A、禁止放煙花爆竹，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、增大綠化面積，美化居住環(huán)境，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、生活垃圾集中后露天焚燒生成有害氣體和煙塵，不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。5（2 分）下列關(guān)于微觀粒子說法不正確的是（）A分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大B同種原子可以構(gòu)成不同種分子C所有原子都由原子核和核外電子構(gòu)成D原子得

23、到或失去電子變成離子【分析】A根據(jù)分子和原子不能比較質(zhì)量大小進(jìn)行分析；B根據(jù)原子構(gòu)成分子的特點(diǎn)進(jìn)行分析；C根據(jù)原子的內(nèi)部構(gòu)成進(jìn)行分析；D根據(jù)離子的形成進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈分子和原子不能比較質(zhì)量大小，有的分子質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量小，故 A 錯(cuò)誤；B同種原子可以構(gòu)成不同種分子，如氧原子可以構(gòu)成 O2 和 O3 兩種不同的分子，故 B正確；C原子核和核外電子可以構(gòu)成原子，因此原子都由原子核和核外電子構(gòu)成的，故 C 正確；D離子是帶電的原子，所以原子得到或失去電子就變成離子，

24、故 D 正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】通過回答本題進(jìn)一步熟悉了分子、原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。6（2 分）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒第 11 頁（共 27 頁）B通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C可燃性氣體中混有空氣，遇明火一定發(fā)生爆炸D煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更充分【分析】A根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析；B根據(jù)滅火的原理來分析；C根據(jù)發(fā)生爆炸的條件來分析；D格局促進(jìn)燃料燃燒的方法來分析?！窘獯稹拷猓篈緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但不屬于燃燒，故錯(cuò)誤；B著火點(diǎn)是可燃物的屬性，人為

25、不能降低，故錯(cuò)誤；C可燃性氣體中混有空氣，遇明火不一定發(fā)生爆炸，需要在爆炸極限范圍內(nèi)才會(huì)發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；D煤加工成粉末狀，增大了煤與空氣的接觸面積，能使煤炭充分燃燒，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握燃燒的條件、滅火的原理等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。7（2 分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是 2：1B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體CCO2 氣體通入紫色石蕊試液中，試液變成藍(lán)色D把硫酸銨和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氨氣【分析】A、根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析；B

26、、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；C、根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析；D、根據(jù)硫酸銨與氫氧化鈣的反應(yīng)分析?！窘獯稹拷猓篈、電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是 1：2，故 A 錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故 B 正確；C、CO2 氣體通入紫色石蕊試液中，由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，試液變成紅色，故 C 錯(cuò)誤；D、把硫酸銨和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氣體，生成了氨氣是結(jié)論第 12 頁（共 27 

27、;頁）不是現(xiàn)象。故 D 錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、性質(zhì)等即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8（2 分）稀土是現(xiàn)代工業(yè)的維生素。如圖是稀土元素鈰在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是（）A鈰原子核內(nèi)中子數(shù)是 58B鈰元素屬于金屬元素C鈰元素的元素符號(hào)是 CeD鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是 140.1【分析】根據(jù)稀土元素鈰在元素周期表中的相關(guān)信息，可以直接得到原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱及相對(duì)原子質(zhì)量來解答?！窘獯稹拷猓篈由圖中的信息可知，原子序數(shù)為

28、60;58，故 A 錯(cuò)誤；，B由圖中的信息可知，元素名稱為“鈰” 其偏旁部首為“金” 則屬于金屬元素，故 B正確；C由圖中的信息可知，鈰元素的元素符號(hào)是 Ce，故 C 正確；D由圖可知，名稱下方的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，即相對(duì)原子質(zhì)量為 140.1，說法正確；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中的一個(gè)小格中信息的認(rèn)識(shí)，學(xué)生應(yīng)明確不同位置的數(shù)字表示的意義，能根據(jù)名稱判斷元素的類別。（9 3 分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是說法正確的是（）A連接儀器B第

29、0;13 頁（共 27 頁）讀取液體體積103 分）豆腐中含有多種人體所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式 C6H13NO2），C稱量食鹽D蒸發(fā)食鹽水【分析】A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有

30、與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。（下列說法正確的是（）A亮氨酸屬于無機(jī)物B亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為 6：13D亮氨酸由 6 個(gè)碳原子、13 個(gè)氫原子，1 個(gè)氮原子，2 個(gè)氧原子構(gòu)成【分析】根據(jù)化學(xué)式的

31、意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答?！窘獯稹拷猓篈、亮氨酸（化學(xué)式 C6H13NO2）是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì)，屬于有機(jī)物。錯(cuò)誤；B、亮氨酸（化學(xué)式 C6H13NO2）中碳?xì)涞踉刭|(zhì)量比為（12×6）：（1×13）：14：（16第 14 頁（共 27 頁）×2）72：13：14：32，所以亮氨酸（化學(xué)式 C6H13NO2）中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。正確；C、6：13 是亮氨酸（化學(xué)式 C6H13NO2）中碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比而非質(zhì)量比

32、。錯(cuò)誤；D、亮氨酸（化學(xué)式 C6H13NO2）是亮氨酸（化學(xué)式 C6H13NO2）分子構(gòu)成而非原子直接構(gòu)成。錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對(duì)原子質(zhì)量要準(zhǔn)確。11（3 分）下列符號(hào)和數(shù)字與描述不相符的是（）A一個(gè)鐵離子：Fe3+B兩個(gè)鎂原子：2MgC三個(gè)氫氣分子：3H2DNaCoO2 中 Co 元素的化合價(jià)：NaO2【分析】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1 個(gè)電荷時(shí)，1 要省略。若表示多個(gè)該離子

33、，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。B、原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。C、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。D、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶1的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶 1 個(gè)電荷時(shí)， 要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個(gè)鐵離子可表示為 Fe3+，故選項(xiàng)化學(xué)用語表示正確。B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表

34、示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鎂原子可表示為 2Mg，故選項(xiàng)化學(xué)用語表示正確。C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氫氣分子可表示為 3H2，故選項(xiàng)化學(xué)用語表示正確。第 15 頁（共 27 頁）D、鈉元素顯+1 價(jià)，氧元素顯2 價(jià)，設(shè)鈷元素的化合價(jià)是 x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）×20，則 x+3 價(jià)，故選項(xiàng)化學(xué)用語表示錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】

35、本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。12（3 分）歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列歸納中不正確的是（）A單質(zhì)：氬氣、液氧、鋁粉B常量元素：鈣、碳、氧C銨態(tài)氮肥：尿素、氯化銨、硝酸銨D新能源：氫能、太陽能，核能【分析】A根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行分析；B根據(jù)常量元素和微量元素進(jìn)行分析；C根據(jù)銨態(tài)氮肥的定義進(jìn)行分析；D根據(jù)常見的新能源進(jìn)行分類?！窘獯稹拷猓篈由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氬氣、液氧、鋁粉都是單質(zhì)，故 A正確；B鈣、碳、氧都是常量元素，故 B 正

36、確；C由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物叫銨態(tài)氮肥；銨態(tài)氮肥要有銨根，而尿素沒有銨根，不是銨態(tài)氮肥，故 C 錯(cuò)誤；D氫能、太陽能，核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕芏紝儆谛履茉?，?#160;D 正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單質(zhì)的概念、常量元素和微量元素、新能源和銨態(tài)氮肥等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，但難度不大，熟練掌握相應(yīng)知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵。13 （ 3 分 ） 如 圖 是 某 化 學(xué) 反 應(yīng) 的 微 觀 模

37、0;型 示 意 圖 ， 據(jù) 此 分 析 正 確 的 是 （）A反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變第 16 頁（共 27 頁）B反應(yīng)物和生成物均為氧化物C反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有變化D生成物中丙和丁分子個(gè)數(shù)比為 2：1【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷回答有關(guān)的問題。【解答】 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 

38、2NO+2CON2+2CO2。A、由方程式可知，該反應(yīng)每 4 個(gè)分子變化成了 3 個(gè)分子，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化，故 A 分析不正確；B、由物質(zhì)的組成可知，生成物有一種是單質(zhì)不是氧化物，故 B 分析不正確；C、該反應(yīng)有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)的變化，故 C 分析不正確；D、由方程式可知，生成物中丙和丁分子個(gè)數(shù)比為 2：1，故 D 分析正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎(chǔ)；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子。1

39、4（3 分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康某?#160;CaCl2 溶液中混有少量實(shí)驗(yàn)操作加入過量的氫氧化鈣溶液的 HClB除去 CO2 中少量的 CO將混合氣體通過灼熱氧化鐵粉末CDAABB鑒別棉線和羊毛線鑒別 NaCl 和 NH3NO4 固體CC點(diǎn)燃后，聞氣昧分別加少量水溶解DDA【分析】 根據(jù)加入加入過量的氫氧化鈣溶液會(huì)使溶液中添加新雜質(zhì)氫氧化鈣進(jìn)行分析；B根據(jù)一氧化碳和灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不和灼熱的氧化鐵不反應(yīng)進(jìn)行分析；C根據(jù)棉線和羊毛線點(diǎn)

40、燃后發(fā)出的氣味不同進(jìn)行分析；D根據(jù) NH3NO4 固體溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度不變進(jìn)行分析。第 17 頁（共 27 頁）【解答】解：A加入過量的氫氧化鈣溶液雖然把鹽酸除去了，卻引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，故 A 錯(cuò)誤；B可將混有少量 CO 的 CO2 氣體通過灼熱氧化鐵粉末把一氧化碳除去，故 B 正確；C點(diǎn)燃棉線的燒紙的氣味，點(diǎn)燃羊毛線有燒焦羽毛的氣味，故 C 正確；D由于 NH3NO4 固體溶于水吸熱，氯化鈉溶于水

41、溫度不變，可以通過分別加少量水溶解，把二者分開，故 D 正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一。15（3 分）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的

42、質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。【解答】解：A、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1，該選項(xiàng)說法不正確；B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項(xiàng)說法正確；D、在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時(shí)，氮?dú)夥磻?yīng)前后質(zhì)量不變，但是氮?dú)獠皇谴呋瘎撨x項(xiàng)說法不正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種

43、類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。16（3 分）下列圖象不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）第 18 頁（共 27 頁）A相同質(zhì)量的炭粉分別在足量的氧氣和空氣中燃燒B濃硫酸長期露置在空氣中C向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸D向一定量氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液【分析】碳燃燒生成二氧化碳；濃硫酸能夠吸收水蒸氣；鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉?！窘獯稹拷猓篈、炭粉在氧氣、空氣中燃燒都生成二氧化碳，

44、在氧氣中燃燒速率較快，反應(yīng)需要時(shí)間短，最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；B、濃硫酸能夠吸收水蒸氣，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，都是不能減小到0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；C、向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，后和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；D、向一定量氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧第 19 頁（共 27 頁）化銅和氯化鈉，氯化銅完全反應(yīng)后沉淀質(zhì)量不再變化，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析

45、、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題本包括 4 個(gè)小題，共 28 分）17（8 分）物質(zhì)世界處處離不開化學(xué)。從氧化鈣、硝酸鉀、氮?dú)?、碳酸氫鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。（1）常作保護(hù)氣的物質(zhì)N2；（2）可作食品干燥劑的物質(zhì)CaO；（3）用作發(fā)酵粉的物質(zhì)NaHCO3；（4）用作化肥的物質(zhì)KNO3?！痉治觥渴紫雀鶕?jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可?！窘獯稹拷猓海?）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是常作保護(hù)氣的物質(zhì)，其化學(xué)式為：N2。（2）氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是可作食品干燥劑的物質(zhì)，其化

46、學(xué)式為： CaO。（3）碳酸氫鈉可用作發(fā)酵粉，其化學(xué)式為：NaHCO3。（4）硝酸鉀含有氮元素和鉀元素，可用作化肥，其化學(xué)式為：KNO3。故答案為：（1）N2；（2）CaO；（3）NaHCO3；（4）KNO3?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。18（6 分）根據(jù)所給氯化鈉和碳酸鈉的溶解度及溶解度曲線的信息，回答下列問題：溫度氯化鈉0351035.520363036.54037溶解度/g碳酸鈉溶解度6101836.550第 20 頁（共 27 頁）/g（1）t1時(shí)，NaCl

47、 的溶解度是36.5g。（2）t2時(shí)，將 40g Na2CO3 固體加入 50g 水中，充分溶解后所得 Na2CO3 溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2：5。（3）若 Na2CO3 中混有少量的 NaCl，提純 Na2CO3 應(yīng)采取的方法是降溫結(jié)晶 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）【解答】解： 1）t1時(shí)，NaC1 的溶解度是 36.5g，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c和碳酸鈉兩種【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：氯化鈉和碳酸鈉兩種固體物

48、質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化不氯化鈉大；（1）t1時(shí)，NaC1 的溶解度是 36.5g；（2）有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確；（3）若 Na2CO3 中混有少量的 NaCl，提純 Na2CO3 應(yīng)采取的方法是：降溫結(jié)晶。（固體物質(zhì)的溶解度相等；故答案為：36.5；（2）t2時(shí)，將 40gNa2CO3 固體加入 50g 水中，充分溶解后所得 Na2CO3 溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比20g：50g2：5；故答案為：2：5；（3）若 Na2

49、CO3 中混有少量的 NaCl，提純 Na2CO3 應(yīng)采取的方法是：降溫結(jié)晶；因?yàn)樘妓徕c的溶解度隨溫度的升高變化不氯化鈉大；故答案為：降溫結(jié)晶；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和溶液結(jié)晶的方法等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。19（8 分）社會(huì)在進(jìn)步，我們的生活進(jìn)入了新時(shí)代，請(qǐng)從化學(xué)的視角回答下列生活中的相關(guān)問題：（1）網(wǎng)購已成為人們生活的一部分，小剛通過“美團(tuán)”網(wǎng)站訂購了外賣套餐：紅燒排骨、第 21 頁（共 27 頁

50、）西紅柿雞蛋、米飯，其中富含糖類的食物是 米飯。（2）常食用黑木耳、綠葉蔬菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素，鐵元素?cái)z入不足可能會(huì)引起的疾病是缺鐵性貧血癥。（3）飲用水的質(zhì)量越來越被人們所關(guān)注，目前市場上出售的凈水器中的活性炭主要起吸附作用。（4）“中國高鐵”已成為我國的一張新名片，其車身主要采用的鎳鉻奧氏體不銹鋼屬于B（填序號(hào)）A無機(jī)非金屬材料 B金屬材料 C有機(jī)合成材料 D復(fù)合材料（【分析】 1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的食物來源進(jìn)行分析；（2）根據(jù)微量元素對(duì)人體的影響進(jìn)行分析；（3）根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析；（4）根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析。（【解答

51、】解： 1）紅燒排骨富含油脂；西紅柿雞蛋富含維生素和蛋白質(zhì)；米飯富含糖類；（2）鐵元素?cái)z入不足可能會(huì)引起的疾病是缺鐵性貧血癥；（3）活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，目前市場上出售的凈水器中的活性炭主要起吸附作用；（4）車身主要采用的鎳鉻奧氏體不銹鋼屬于金屬材料。故答案為：（1）米飯；（2）缺鐵性貧血癥；（3）吸附；（4）B?！军c(diǎn)評(píng)】生活處處有化學(xué)，學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，解決生活中的實(shí)際問題。20（6 分）A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。A、B 是兩種單質(zhì)，D 是藍(lán)色溶液，E 是世界產(chǎn)量最多的金屬，它們之間的關(guān)系如圖所示。試回答：（1

52、）A 的化學(xué)式O2；（2）寫出 DB 的化學(xué)方程式CuSO4+FeFeSO4+Cu，屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。第 22 頁（共 27 頁）【分析】根據(jù) A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。A、B 是兩種單質(zhì)，D 是藍(lán)色溶液，E 是世界產(chǎn)量最多的金屬，所以 E 是鐵，C 和硫酸反應(yīng)生成 D，所以 D 是硫酸銅，A硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以 B 是銅， 和 B

53、 反應(yīng)生成 C，所以 C 是氧化銅，A 是氧氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹拷猓海?）A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。A、B 是兩種單質(zhì)，D 是藍(lán)色溶液，E 是世界產(chǎn)量最多的金屬，所以 E 是鐵，C 和硫酸反應(yīng)生成 D，所以 D 是硫酸銅，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以 B 是銅，A 和 B 反應(yīng)生成 C，所以 C 是氧化銅，A 是

54、氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以 A 的化學(xué)式是 O2；（2）DB 的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為： CuSO4+FeFeSO4+Cu，屬于置換反應(yīng)。故答案為：（1）O2；（2）CuSO4+FeFeSO4+Cu，置換?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括 2 個(gè)小題，共 22 分）21（10 分）請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問題：（1）儀器 

55、;的名稱是錐形瓶。（2）把裝置 A 制取的某氣體從裝置 B 的 a 端通入，B 中蠟燭燃燒更旺，則裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2。你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)作為制取該氣體的反應(yīng)物AD（填序號(hào)）。ANaClBKMnO4CH2ODDCH4（3）用裝置 A、C 制取并收集該氣體，當(dāng)裝置 C 中的導(dǎo)管口有氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置 A 中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置 C

56、60;中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中忘記了什么操作檢查裝置的氣密第 23 頁（共 27 頁）性。（【分析】 1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。氯化鈉和甲烷不能單獨(dú)作為制取氧氣的反應(yīng)物，因?yàn)樗鼈儧]有氧元素。實(shí)驗(yàn)室制取 CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度

57、比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。（3）用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置 A 中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置 C 中只有少量氣泡冒出，我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中忘記了檢查裝置的氣密性。【解答】解：（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶；（2）把裝置 A 制取的某氣體從裝置 B 的 a 通入，B 中蠟燭燃燒更旺，則裝置 A 中生成物是氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氯化鈉和甲烷不能單獨(dú)作為制取氧氣的反應(yīng)物，因?yàn)樗鼈儧]有氧元素；故答案為：2H2O22H2O+O2；AD；（3）用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置 A 中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置 C 中只有少量