第三章 心理咨詢的目標(biāo)

1、第三章第三章 心理咨詢的目標(biāo)心理咨詢的目標(biāo)v一、健全人格與心理咨詢v二、咨詢目標(biāo)概述v三、確定咨詢目標(biāo)v四、價值與價值干預(yù)一、健全人格與心理咨詢v（一）健全人格的含義v（二）健全人格標(biāo)準(zhǔn)及涉及的問題v（三）不同的研究結(jié)果v（四）健全人格的維度v（五）綜合評價健全人格標(biāo)準(zhǔn)v醫(yī)生的治療目標(biāo)醫(yī)生的治療目標(biāo)治療治療患者治愈（機體正常指患者治愈（機體正常指標(biāo)）標(biāo)）v心理咨詢的心理咨詢的“治愈治愈” 有無指標(biāo)？有無指標(biāo)？ 人生價值的多樣性 心理問題本身的多樣性v“健全人格健全人格”成為大多數(shù)心理咨詢工作者的咨詢成為大多數(shù)心理咨詢工作者的咨詢目標(biāo)目標(biāo)（一）健全人格（一）健全人格v 人格（personalit

2、y）：奧爾波特1937年統(tǒng)計：人格界定達(dá)50多種，現(xiàn)代界定也有15種之多。 也稱“個性”，指個體獨特的心理系統(tǒng)，包括個性心理特征（能力、氣質(zhì)、性格）、個性心理傾向性（情緒、需要、動機、價值觀）和自我（認(rèn)知、情感、意志）三部分內(nèi)容。v 健全人格：是引導(dǎo)一個人行動的方式，人在其智慧以及對生活的尊重的指引下行動，從而使其需要得到滿足，在覺悟、勝任力、以及熱愛自我、他人和自然的能力方面得到發(fā)展（二）健全人格標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜性（二）健全人格標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜性v 1.1.人性觀人性觀與健全人格標(biāo)準(zhǔn)：與健全人格標(biāo)準(zhǔn)：人格理論建立在理論家的人性觀基礎(chǔ)上，對健全人格的理解因人性觀不一樣而有所差異v 2.2.價值取向價值取向

3、與健全人格標(biāo)準(zhǔn)：與健全人格標(biāo)準(zhǔn)：理論家的價值取向也會影響他的健全人格標(biāo)準(zhǔn)。v 3.3.歷史、文化歷史、文化與健全人格標(biāo)準(zhǔn)：與健全人格標(biāo)準(zhǔn)：不同歷史時期、文化背景下，對健全人格的判斷標(biāo)準(zhǔn)不一樣。v 4.4.研究方法研究方法與健全人格標(biāo)準(zhǔn)：與健全人格標(biāo)準(zhǔn)：通過不同研究方法與研究思路對健全人格進行研究，所得到的研究結(jié)果也不一致的。（三）健全人格的相關(guān)研究（三）健全人格的相關(guān)研究馬斯洛馬斯洛奧爾波特奧爾波特羅杰斯羅杰斯杰拉德杰拉德科恩科恩自我實現(xiàn)的人自我實現(xiàn)的人成熟的人成熟的人充分發(fā)揮潛能的人充分發(fā)揮潛能的人健全人格健全人格15條條理想的自我理想的自我-效能；創(chuàng)造性；內(nèi)在的效能；創(chuàng)造性；內(nèi)在的平靜；密

4、切的關(guān)系；超脫平靜；密切的關(guān)系；超脫（四）健全人格維度（四）健全人格維度v 黑斯的五維度觀黑斯的五維度觀 符號化（歸因、人際知覺） 非自我中心主義（知覺視角） 整合（內(nèi)在協(xié)調(diào)） 穩(wěn)定性 自主（自我抉擇、自我控制）v 杰荷達(dá)的六維度觀杰荷達(dá)的六維度觀 對自己的態(tài)度 成長、發(fā)展及自我實現(xiàn)的方式 心理機能整合程度（交互分析） 自主性或?qū)τ诟鞣N社會影響的獨立性 對現(xiàn)實知覺的適宜性 對環(huán)境的控制能力（五）綜合評論（五）綜合評論健全人格標(biāo)準(zhǔn)健全人格標(biāo)準(zhǔn)v客觀的自我認(rèn)識和積極的自我態(tài)度v客觀的社會知覺和建立適宜的人際關(guān)系能力v有活力和有效解決問題的能力v個性結(jié)構(gòu)具有協(xié)調(diào)性二二 咨詢目標(biāo)概述咨詢目標(biāo)概述v（一

5、）目標(biāo)對咨詢的意義v（二）目標(biāo)概念分析v（三）不同流派的目標(biāo)v（四）目標(biāo)要求（一）咨詢目標(biāo)的意義（一）咨詢目標(biāo)的意義為咨詢提供方向，引導(dǎo)咨詢過程為咨詢提供方向，引導(dǎo)咨詢過程便于對咨詢進展和效果進行評估便于對咨詢進展和效果進行評估督促雙方積極投入咨詢督促雙方積極投入咨詢（二）咨詢目標(biāo)的分類（二）咨詢目標(biāo)的分類v1.一般目標(biāo)和個別目標(biāo)v2.終極目標(biāo)和階段性目標(biāo)v3.矯正目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)1.1.一般目標(biāo)和個別目標(biāo)一般目標(biāo)和個別目標(biāo)一般目標(biāo)是指某一流派或某一流派的治療家所持、一般目標(biāo)是指某一流派或某一流派的治療家所持、被認(rèn)為適用于所有當(dāng)事人的目標(biāo)。被認(rèn)為適用于所有當(dāng)事人的目標(biāo)。個別目標(biāo)是指針對某位特定

6、的當(dāng)事人所確定個別目標(biāo)是指針對某位特定的當(dāng)事人所確定的目標(biāo)。的目標(biāo)。2.2.終極目標(biāo)和階段性目標(biāo)終極目標(biāo)和階段性目標(biāo)終極目標(biāo)是咨詢最終所要達(dá)到的目標(biāo)，終極目標(biāo)是咨詢最終所要達(dá)到的目標(biāo)，即健全人格（亦有學(xué)者界定為自我實現(xiàn)）。即健全人格（亦有學(xué)者界定為自我實現(xiàn)）。階段性目標(biāo)是終極目標(biāo)的具體化，即走向終極目標(biāo)道路上不階段性目標(biāo)是終極目標(biāo)的具體化，即走向終極目標(biāo)道路上不同階段的一個個具體的目標(biāo)，它的確立原則是同階段的一個個具體的目標(biāo)，它的確立原則是“跳一跳，夠跳一跳，夠得著得著”。3.3.矯正的目標(biāo)和發(fā)展的目標(biāo)矯正的目標(biāo)和發(fā)展的目標(biāo)矯正的目標(biāo)主要著眼于消除臨床癥狀，克服消極矯正的目標(biāo)主要著眼于消除臨床

7、癥狀，克服消極的、不適應(yīng)的行為，目的是實現(xiàn)人的適應(yīng)。的、不適應(yīng)的行為，目的是實現(xiàn)人的適應(yīng)。發(fā)展的目標(biāo)重在學(xué)習(xí)新經(jīng)驗、開發(fā)潛能，發(fā)展的目標(biāo)重在學(xué)習(xí)新經(jīng)驗、開發(fā)潛能，目的是促進人的發(fā)展。目的是促進人的發(fā)展。理論一般目標(biāo)精神分析將無意識意識化；重組基本的人格；幫助當(dāng)事人重新體驗早年經(jīng)驗，并處理被壓抑的沖突，作理智的領(lǐng)悟行為主義消除當(dāng)事人適應(yīng)不良的行為模式，幫助他們學(xué)習(xí)建設(shè)性的行為模式以改變行為；幫助當(dāng)事人選擇特殊的目標(biāo)，將一般性的目標(biāo)化成確切的目標(biāo)人本主義提供一種安全的氣氛，引導(dǎo)當(dāng)事人進行自我探索，以便當(dāng)事人認(rèn)識成長的障礙，能體驗到從前被否定與扭曲的經(jīng)驗；使他們能開放地體驗，更信任自己的機體和自我；

8、有投入咨詢的意愿，并且增加自發(fā)性和活力認(rèn)知學(xué)派消除當(dāng)事人對人生的自我毀敗觀念；幫助他們更能容忍，更能過有理性的生活（三）不同流派的目標(biāo)三三 確定咨詢目標(biāo)確定咨詢目標(biāo)v（一）常見問題與處理原則v（二）確定目標(biāo)的方法（一）常見問題與處理原則v1.誰來確定目標(biāo)v2.當(dāng)事人的期望與目標(biāo)v3.目標(biāo)焦慮v4.讓當(dāng)事人對目標(biāo)負(fù)責(zé)咨詢師和當(dāng)事人共同完成，但究竟由哪一方起主導(dǎo)作用，不同理論流派有不同的見解。1.1.誰來確定目標(biāo)誰來確定目標(biāo)2 2 當(dāng)事人的期望與目標(biāo)當(dāng)事人的期望與目標(biāo)v設(shè)法激起或維持當(dāng)事人的期望，把期望轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，或把期望塑造得與目標(biāo)一致。3.3.目標(biāo)焦慮問題目標(biāo)焦慮問題v目標(biāo)設(shè)置的高低要恰當(dāng)。4

9、 4 讓當(dāng)事人對目標(biāo)負(fù)起責(zé)任讓當(dāng)事人對目標(biāo)負(fù)起責(zé)任v當(dāng)事人越是愿意自己對改變努力負(fù)責(zé)，咨詢的效果越好。（二）確定咨詢目標(biāo)的方法（二）確定咨詢目標(biāo)的方法v1.目標(biāo)操作化技術(shù)v2.形成目標(biāo)結(jié)構(gòu)的方法1.目標(biāo)操作化技術(shù)目標(biāo)操作化技術(shù)v操作性定義：根據(jù)測定事物的程序所下的定義v目標(biāo)操作化的實質(zhì)就是把目標(biāo)的理論性定義轉(zhuǎn)變?yōu)椴僮餍远x，即把難以測量的目標(biāo)具體化為可觀察可測量的水平。 目標(biāo)操作化的技術(shù)目標(biāo)操作化的技術(shù)成功指標(biāo)（成功指標(biāo)（D.布洛切）布洛切） 成功指標(biāo)：把一個概念性的目標(biāo)與特定的時間、地點、情景和行為聯(lián)系起來。 實質(zhì)：指定一個可觀察的行為作為該目標(biāo)的標(biāo)志，一旦觀察到當(dāng)事人出現(xiàn)了這一行為，且達(dá)到

10、了我們規(guī)定的頻率、速度、強度等方面的指標(biāo)，我們就認(rèn)為當(dāng)事人成功地達(dá)到了目標(biāo)。2. 2. 形成目標(biāo)結(jié)構(gòu)的方法形成目標(biāo)結(jié)構(gòu)的方法兩頭開始，中間合攏兩頭開始，中間合攏現(xiàn)狀評估現(xiàn)狀評估設(shè)立階段目標(biāo)設(shè)立階段目標(biāo)確定終極目標(biāo)確定終極目標(biāo)女，失戀自己是被動的一方，感到很悲傷；事情發(fā)生太突然，追問原因，男孩表示她不夠溫柔，沒有理想，令她自尊心大受傷害；亦感到措手不及；感到不公平；想振作起來，可是氣惱自己不夠堅強。討論：咨詢目標(biāo)？直接目標(biāo)：針對當(dāng)事人問題進行探討，協(xié)助當(dāng)事人達(dá)到自我了解和自覺階段目標(biāo)：1.認(rèn)識自己，接納自己，重新建立健康 的自我形象2.恢復(fù)積極的生活方式終極目標(biāo)：健全人格（或自我實現(xiàn)）四、價值與

11、價值干預(yù)四、價值與價值干預(yù)v（一） 心理咨詢中的價值問題本質(zhì)v（二） 心理咨詢實務(wù)對價值問題的處理v（三） 原則：側(cè)重功能干預(yù)，避免內(nèi)容干預(yù)（一） 心理咨詢中的價值問題本質(zhì)v咨詢中的價值干預(yù)在理論與實踐上的矛盾咨詢中的價值干預(yù)在理論與實踐上的矛盾v理論：理論：價值中立價值中立 價值是判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。 世界上只有相對的、約定俗成的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值法則，沒有絕對的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值法則。 因此，從理論上來說，心理咨詢中應(yīng)當(dāng)奉行“價值中立”的原則。v實踐實踐價值干預(yù)的必要性和必然性價值干預(yù)的必要性和必然性價值干預(yù)的必要性價值干預(yù)的必要性v大多數(shù)心理治療要取得療效，就得有對當(dāng)事人的價大多數(shù)心理治療要取得

12、療效，就得有對當(dāng)事人的價值干預(yù)（值干預(yù)（Samler,1960Samler,1960） 人本：去除扼制本性的“外來價值觀” 理情：去除非理性信念v心理治療的過程是個體態(tài)度改變的過程（心理治療的過程是個體態(tài)度改變的過程（FrankFrank，19611961；StrongStrong，19681968）v心理咨詢要發(fā)生效力，必得有價值干預(yù)心理咨詢要發(fā)生效力，必得有價值干預(yù)價值干預(yù)的必然性價值干預(yù)的必然性v即使你認(rèn)識到把你自己的價值觀加于當(dāng)事人不合適或者不合道德，你仍然會以某些微妙的方式影響他們贊同你的看法。v 柯里（二） 心理咨詢實務(wù)對價值問題的處理 咨詢者應(yīng)該對自己的價值觀有高度的自覺，對咨詢中的價值問題咨詢者應(yīng)該對自己的價值觀有高度的自覺，對咨詢中的價值問題有高度的敏感。有高度的敏感。 承認(rèn)多元化價值取向存在的權(quán)利。承認(rèn)多元化價值取向存在的權(quán)利。 “我有我的，你有你的我有我的，你有你的”（當(dāng)事人享有選擇和決定的自由）。（當(dāng)事人享有選擇和決定的自由）。 遵循一批有相對普遍意義的價值。遵循一批有相對普遍意義的價值。 尊重生命；尊重真理；尊重自由自主；遵守諾言和義務(wù)；關(guān)心弱者、無助尊重生命；尊重真理；尊重自由自主；遵守諾言和義務(wù)；