手機(jī)被老師繳檢討書

1、手機(jī)被老師繳檢討書1尊敬的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心. 我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉， 我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時(shí)用手機(jī)的。所以，老師把讓我寫檢討

2、，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說， 這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次， 我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)

3、校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它! 對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：1. 在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。2. 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高 . 如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。3. 思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生. 之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的

4、嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己， 在認(rèn)真完成作業(yè)， 在考試的時(shí)候絕對不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理， 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。此致敬禮檢討人： xxx20xx 年 x 月 x 日2親愛的 X 老師：對于玩手機(jī)被抓一事， 個(gè)人真的很抱歉。 其實(shí)我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上， 手機(jī)一般是用

5、來方便溝通與聯(lián)系的工具， 但被我們用作娛樂的玩具， 甚至影響到我們的學(xué)習(xí)， 這是相當(dāng)不應(yīng)該的， 作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重， 我們這個(gè)年齡階段， 手機(jī)所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的 當(dāng)做游戲機(jī)，有的當(dāng)成炫耀的工具，本來手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流， 我卻將它另作他用， 回去我考慮了許久， 父母也對我提出了批評。我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī)， 利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。 希望老師可以給我一次機(jī)會，我相信自己可以做得更好。此致敬禮檢討人： xxx20xx 年 x 月 x 日3尊敬的張老師：您好 ! 我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫

6、下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望， 本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過 “聰明的人不會第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。但是金無足赤， 人無

7、完人， 請老師給我一次改過自新的機(jī)會， 明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。 我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定， 我將會以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、 努力學(xué)習(xí)的決心， 我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量， 讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。此致敬禮檢討人： xxx20xx 年 x 月 x 日4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：首先致以我誠懇的歉意。 由于昨天晚自習(xí)， 玩手機(jī)被值班老師沒收。 經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯(cuò)。第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。這幾點(diǎn)我都深深的反思過， 并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯(cuò)。 但所謂知錯(cuò)能改、 善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做