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閱讀要求:1、自由閱讀,給生字正音,理解重點(diǎn)詞語的意思。把課文讀正確,讀流暢。讀一讀: 譯 愧 熠 遐 幽 埃 菲 黏 濫 淤 湛思考:兩篇文章分別采用什么方式介紹金字塔的? 散文 非連續(xù)文本,說明性質(zhì)的文章默讀課文,思考: 你獲取了關(guān)于金字塔的那些信息呢?在文中做上記號(hào)或用關(guān)鍵詞概括出來。哪些內(nèi)容是相互印證的金字塔夕照 不可思議的金字塔拓展: 想不想進(jìn)一步了解金字塔?課外去搜集一些資料, 把不同的資料聯(lián)系起來, 然后把你們獲得的信息按照一定的順序連起來整合在一起, 再用你喜歡的方式向大家來介紹介紹金字塔。 謝謝觀看!來學(xué)校和回家的路上要注意安全來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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