七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界檢測(cè)題含解析新版華東師大版_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界檢測(cè)題含解析新版華東師大版_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界檢測(cè)題含解析新版華東師大版_第3頁
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1、七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界檢測(cè)題含解析新版華東師大版第1章 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界檢測(cè)題 (本檢測(cè)題滿分:100分,時(shí)間:90分鐘)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.正常人行走時(shí)的步長(zhǎng)大約是()a.0.5 cm b.5 m c.50 cm d.50 m2.學(xué)?;@球場(chǎng)的長(zhǎng)是28 m,寬是()a.5 m b.15 m c.28 m d.34 m3.小彬從家里步行到學(xué)校需100步,他到學(xué)校的距離可能是()a.250 m b.200 m c.150 m d.50 m4.足球的表面是由什么圖形縫制而成的( )a.圓形 b.五邊形和六邊形 c.六邊形 d.不規(guī)則圖形5.七年級(jí)(1)班的四位同學(xué)參加數(shù)學(xué)知識(shí)

2、競(jìng)賽活動(dòng),分別獲得第一、二、三、四名,大家猜測(cè)誰得第幾名時(shí),明明說:“甲得第一,乙得第二”;文文說:“甲得第二,丁得第四”;凡凡說:“丙得第二,丁得第三”.名次公布后,他們每人只猜對(duì)一半,那么甲、乙、丙、丁的名次順序?yàn)椋?) a.甲、乙、丙、丁 b.甲、丙、乙、丁 c.甲、丁、乙、丙 d.甲、丙、丁、乙6.某街道分布示意圖如圖所示,一個(gè)居民從a處前往b處,若規(guī)定只能走從左到右或從上到下的方向,這樣該居民共有可選擇的不同路線條數(shù)是( )a.5 b.6 c.7 d.87. 下列說法正確的是( )教科書是長(zhǎng)方形;教科書是長(zhǎng)方體,也是棱柱;教科書的封面是長(zhǎng)方形.a b c d8.如圖,下面三個(gè)正方體的

3、六個(gè)面都按相同規(guī)律涂有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色,那么涂黃色、白色、紅色的對(duì)面分別是( )a.藍(lán)色、綠色、黑色 b.綠色、藍(lán)色、黑色 c.綠色、黑色、藍(lán)色 d.藍(lán)色、黑色、綠色9.(2012·浙江寧波中考)如圖是老年活動(dòng)中心門口放著的一個(gè)招牌,這個(gè)招牌是由三個(gè)特大號(hào)的骰子摞在一起而成的.每個(gè)骰子的六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別是1到6.其中可看見7個(gè)面,其余11個(gè)面是看不見的,則看不見的面上的點(diǎn)數(shù)總和是( )a.41 b.40 c.39 d.3810.(2012·重慶中考)如圖中的圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星,第個(gè)圖形一共有8個(gè)五角星,第個(gè)

4、圖形一共有18個(gè)五角星,則第個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為( )a.50 b.64 c.68 d.72二、填空題(每小題3分,共18分)11.觀察下列數(shù)字的填寫規(guī)律,在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1,1,2,3,5,8,13, _ ,12.(2012·河北中考)某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的20位同學(xué)站成一列做報(bào)數(shù)游戲,規(guī)則是:從前面第一位同學(xué)開始,每位同學(xué)依次報(bào)自己順序數(shù)的倒數(shù)加1,第1位同學(xué)報(bào)+1,第2位同學(xué)報(bào)+1,第3位同學(xué)報(bào)+1這樣得到的20個(gè)數(shù)的積為 .13.用火柴棒按圖中的方式搭圖形,按照這種方式搭下去,搭第n個(gè)圖形需_根火柴棒(第一個(gè)圖形)(第二個(gè)圖形) (第三個(gè)圖形)第13題圖14.在如圖所示的2

5、×2方格圖案中有_個(gè)正方形;3×3方格圖案中有_個(gè)正方形;4×4方格圖案中有_個(gè)正方形.15.春秋時(shí)代,人們用算籌擺放圖形,來表示1、2、3、4、5、6、7,你認(rèn)為他們會(huì)用_圖來表示“8”,用_圖來表示“9”.16.按下圖所示的方式搭正方形,則搭1個(gè)正方形需要小棒_根,搭2個(gè)正方形需要小棒_根,搭3個(gè)正方形需要小棒_根,搭1 000個(gè)正方形需要小棒_根.第16題圖三、解答題(共52分)17(6分)媽媽讓小英給客人燒水沏茶,洗燒水壺要用1分鐘,燒開水要用15分鐘,洗茶壺要用1分鐘,洗茶杯要用1分鐘,拿茶葉要用2分鐘,你認(rèn)為她怎樣安排工作順序,才能使所花時(shí)間最短?這個(gè)

6、最短時(shí)間是幾分鐘?18.(6分)某汽車站有三條路線通往不同的地方,第一條路線每隔15分鐘發(fā)車一次,第二條路線每隔20分鐘發(fā)車一次,第三條路線每隔50分鐘發(fā)車一次,三條線路的汽車在同一時(shí)間發(fā)車后,試問至少再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間又同時(shí)發(fā)車?19.(6分)如圖所示,圖(1)中共有多少個(gè)正方形?圖(2)中共有多少個(gè)三角形?請(qǐng)你數(shù)一數(shù)20.(6分)由8根火柴棒搭成1個(gè)正方形(如圖),你能移動(dòng)火柴棒(不減少火柴棒總數(shù)),使得新圖形的面積為這個(gè)正方形面積的一半嗎?21.(6分)用標(biāo)有1克,2克,6克的砝碼各一個(gè),在一架無刻度的天平上稱量重物如果天平兩端均可放置砝碼,那么可以稱出的不同克數(shù)的重量共有多少種?22.(6

7、分)仔細(xì)觀察下列兩組算式,你能根據(jù)每組前三個(gè)算式的結(jié)果,不計(jì)算直接寫出其余各個(gè)算式的答案嗎? 1×99=99;81×99=8 019; 2×99=198; 82×99=8 118; 3×99=297;83×99=8 217; 4×99=_;84×99=_; 5×99=_; 85×99=_; 6×99=_; 86×99=_; 7×99=_; 87×99=_; 8×99=_; 88×99=_; 9×99=_. 89×99

8、=_; 98×99=_; 99×99=_.23.(8分)將一些數(shù)排列成下表:第1列第2列第3列第4列第1行14510第2行481012第3行9121514試探索:(1)第10行第2列的數(shù)是多少?(2)數(shù)81所在的行和列分別是多少?(3)數(shù)100所在的行和列分別是多少?24.(8分)現(xiàn)要在一塊空地上種7棵樹,使其中的每三棵樹在一條直線上,這樣的要求,你覺得可否實(shí)現(xiàn),假如可以實(shí)現(xiàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下種樹的位置圖?第1章 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界檢測(cè)題參考答案1.c 解析:正常人的步長(zhǎng)一般為50 cm故選c2.b 解析:學(xué)?;@球場(chǎng)的長(zhǎng)是28 m,寬是15 m故選b3.d 解析:0.5×1

9、00=50(m)故選d4.b5.b 解析:因?yàn)樗麄兠咳酥徊聦?duì)一半,可以先假設(shè)明明說“甲得第一”是正確的,由此推導(dǎo):明明:甲得第一文文:丁得第四凡凡:丙得第二乙得第三,成立;若假設(shè)明明說“乙得第二”是正確的,由此進(jìn)行推導(dǎo):明明: 乙得第二文文:丁得第四凡凡:丙得第二,矛盾.所以甲、乙、丙、丁的名次順序?yàn)榧?、丙、乙、丁,故選b.6.d 解析:如圖,可選擇的不同路線條數(shù)有:acdghb;acdgnb; acfghb;acfgnb;acfmnb;aefghb;aefgnb;aefmnb.共有8條不同路線.7.c 解析:教科書是立體圖形,所以不對(duì),都是正確的,故選c.8. b 解析:分析可知黃色的對(duì)面是

10、綠色,白色的對(duì)面是藍(lán)色,紅色的對(duì)面是黑色.9.c 解析:看不見的11個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)之和為21×3-(1+2+3+5+4+6+3)=39.10.d 解析:各圖形排列規(guī)律為:中間一排五角星個(gè)數(shù)為2n,上下各排對(duì)稱呈偶數(shù)個(gè)數(shù)遞減至2,所以第個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為12+10×2+8×2+6×2+4×2+2×2=72.答案選d.11.21 解析:分析可知從第三個(gè)數(shù)起后一個(gè)數(shù)等于前面兩個(gè)數(shù)的和.12.21 解析:( +1)(+1)(+1)(+1)=2××××=21. 13.(6n+6) 解析:根據(jù)題意分析可得

11、第一個(gè)圖形用了12根火柴棒,即12=6×(1+1);第二個(gè)圖形用了18根火柴棒,即18=6×(2+1);.按照這種方式搭下去,搭第n個(gè)圖形需(6n+6)根火柴棒14.5;14;30 解析:在2×2方格圖案中有5個(gè)正方形,不要忽視最大的那一個(gè)正方形;在3×3方格圖案中有9個(gè)小的正方形、4個(gè)由四個(gè)小正方形組成的大一點(diǎn)的正方形和一個(gè)最大的正方形,所以共有9+4+1=14(個(gè))正方形;同理可知在4×4方格圖案中有16+9+4+1=30(個(gè))正方形15. 16.4 7 10 3 00117.解:先洗燒水壺,再燒開水,并在燒開水的過程中洗茶壺,洗茶杯,拿茶

12、葉,這樣才能使所花時(shí)間最短,最短時(shí)間是16分鐘18.解:因?yàn)?5、20和50的最小公倍數(shù)為150,所以至少再經(jīng)過150分鐘三條線路的汽車又同時(shí)發(fā)車.19.分析:(1)先計(jì)算小正方形的個(gè)數(shù),然后再計(jì)算含有4個(gè)小正方形的大正方形的個(gè)數(shù),然后再計(jì)算含有9個(gè)小正方形的大正方形的個(gè)數(shù),最后計(jì)算含有16個(gè)小正方形的大正方形的個(gè)數(shù)(2)先計(jì)算小三角形的個(gè)數(shù),然后再計(jì)算大三角形的個(gè)數(shù),最后相加即可解:(1)有35個(gè)正方形.(2)小三角形有:10個(gè),大三角形有:4個(gè)故共有14個(gè)三角形20.解:答案不唯一,如圖所示.21.解:當(dāng)天平的一端放1個(gè)砝碼,另一端不放砝碼時(shí),可以稱量重物的克數(shù)有1克,2克,6克;當(dāng)天平的

13、一端放2個(gè)砝碼,另一端不放砝碼時(shí),可以稱量重物的克數(shù)有3克,7克,8克;當(dāng)天平的一端放3個(gè)砝碼時(shí),可以稱量重物的克數(shù)有9克;當(dāng)天平的一端放1個(gè)砝碼,另一端也放1個(gè)砝碼時(shí),可以稱量重物的克數(shù)有1克,4克,5克;當(dāng)天平的一端放1個(gè)砝碼,另一端放2個(gè)砝碼時(shí),可以稱量重物的克數(shù)有3克,5克,7克.去掉重復(fù)的克數(shù)后,可稱重物的克數(shù)共有9種22.解:觀察左、右兩列算式可以發(fā)現(xiàn),所得結(jié)果的百位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字之和為9,且個(gè)位數(shù)字從上往下逐漸遞減,故其余各算式的結(jié)果依次為: 4×99=396; 5×99=495; 6×99=594; 7×99=693; 8×99

14、=792; 9×99=891. 84×99=8 316; 85×99=8 415; 86×99=8 514; 87×99=8 613; 88×99=8 712; 89×99=8 811; 90×99=8 910; 91×99=9 009; 92×99=9 108; ;98×99=9 702; 99×99=9 801.23.分析:觀察可知第1列的數(shù)從上往下依次為12、22、32、;第2列的數(shù)從上往下依次為4×1、4×2、4×3、;第3列的數(shù)從上往下依次為5×1、5×2、5×3、;第4列的數(shù)從上往下依次為5×2、6×2、7×2、.解:(1)第10行第2列的數(shù)是4×10=40.(2)由于81只能是9的平方,所以數(shù)81在第9行第1列.(3)由于100=102,所以數(shù)100在第10行第1列;由于100=4×25,所以數(shù)100在第25行第2列;由于100=5×20,所以數(shù)100在第20行第3列;由于100=50

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