學(xué)校感恩教育活動總結(jié)參考范文

1、學(xué)校感恩教育活動總結(jié)參考范文讓孩子乘著“感恩”的翅膀發(fā)展遨游“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心， 報(bào)得三春暉”， 這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)資助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。發(fā)展中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德， 不懂得為別人的難處考慮的人是自私的， 沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和資助而樂成。 讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界， 乘著感恩的翅膀發(fā)展遨游。感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起 , 從感恩我們的社會、父母，老師、同學(xué)、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動： (1)

2、 “對父母的五個(gè)一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。 (2) “對老師的七個(gè)一”感恩活動： 為老師寫一封信、 談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、 標(biāo)一個(gè)決心、 送一句話、寫一首詩歌。 (3) “對同學(xué)的一幫一”感恩活動。 (4) “對社會與自然的感恩教育活動”等。 全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、 出一張與感恩有關(guān)的 1 手抄報(bào)，評選“感恩之星”等。 我們將評出最佳賀卡、 最佳寄語和最佳書信，并結(jié)合上述活動和平時(shí)體現(xiàn)評選出“感恩之星”。其中，最重要的

3、一個(gè)活動之一就是書寫家書?！凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道， 品讀名人家書， 我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、 希望與愛所感動， 所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下 , 認(rèn)真回憶家長對你的付出 , 把它寫下來，而且發(fā)動家長積極到場 , 寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式， 培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感， 在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動， 讓每一個(gè)到場其中的人都能感受到恩情的可貴、 生活的美好， 共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境 !“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，一定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都

4、應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。 學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會“感恩”， 其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。 對他人的資助時(shí)時(shí)懷有感激之心， 讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。一、活動目的：1、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的 2 “不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。2、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。3、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生

5、人等等。 正是由于有了這些人的付出的愛心， 學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。感恩是一種情懷。 你有一顆感恩的心， 你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活 ; 你有一顆感恩的心， 你會規(guī)范自己的行為 ; 你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情 ; 你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度， 這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。 怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢 ?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動為基點(diǎn)，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。二、活動過程在征文活動這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后， 原來都隱藏著那么多的

6、辛酸。 從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。 3 劉珊同學(xué)這樣寫到： 我親愛的爸爸媽媽我知道： 您只是一個(gè)普普通通的人， 您雖沒有令人艷羨的事業(yè)， 你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮水， 您甚至連電腦都不會用。 但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。 是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣， 是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 千言萬語說不盡兒女對您的感激之情。 看著吧爸爸媽媽， 我會用我用我優(yōu)良的學(xué)習(xí)結(jié)果來酬金您們的 !董文祥同學(xué)這樣寫到： 親愛的老師， 很歉仄這次的結(jié)果考的不是很理想，不外你放心我會謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的: “只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的程序”，我會尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛，做四一班那位里好的模范。 不負(fù)你和爸爸媽媽對我的期望與栽培。總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、 懂得生