練習題小學語文小升初模擬試卷I卷

1、練習題小學語文小升初模擬試卷I 卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 開卷有益，文中有情身在異鄉(xiāng)的季羨林食不下咽、_（qn b ù n x í），這是思念的愁苦；_（bo j ng f ng shu ng）的老人對海鷗悉心的照料，這是無私的付出；垂暮之年的嘎羧，回到曾經（yùxuèbósh）的戰(zhàn)場，這是英雄的抉擇；伯牙遇子期，知音傳佳話，這是讓后人_（j n j n l è d ào）的故事。2. 把下列成語補充完整，再分類寫在下面的橫線上。_天動地大義凜 _ 全神 _注視

2、_如歸片甲不 _ 氣_山河損兵 _將聚精_神描寫精神專注的： _描寫慘敗景象的： _描寫氣勢的： _描寫英雄氣概的： _3. 照樣子，在每一個成語中填入一組意思相反的字例：爭（先）恐（后）驚_動_弄_成_揚_避_轉_為_由_及_虎_蛇_九_一_棄_從_4. 寫出下列成語故事的主要人物聞雞起舞 _ 入木三分 _破釜沉舟 _ 圖窮匕見 _5.下列帶點漢字讀音相同的一組是（）A . 剝花生剝落B . 埋怨埋沒C . 夾雜夾道D . 分毫分外6. 下面四句話都是描寫人物的， 其中不屬于外貌描寫的一句是 （ ）A . 他矮矮的身材，黃里帶白的臉色，濃黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈愛的光芒。 B .

3、她身邊睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。 C . 我立刻站起來，揉揉睡眼，走進周總理的辦公室。 D . 領頭的纖夫是個肩膀寬闊的老頭兒。他包著頭巾，衣服上打著補丁，眼睛漠然地望著遠方。7.下列詞語加下劃線字的注音完全正確的一組是（）停泊嚴肅崇高真摯A .b ósùchngzhì B .p shùchngzì C .p shùch第1頁/共3頁òng zhì D .b ó sù chóng zhì8. 下面是

4、“黃、董、郭、張、唐”五種姓的幾種排列，正確的一種是（）A . 按筆畫從少到多排列：郭、董、唐、張、黃B . 按部首筆畫從少到多排列：郭、董、黃、唐、張 C . 按音序排列為：董、郭、黃、唐、張9. 給下列句子排序（_）它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。（_）莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。（_）瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。（_）最美麗動人的，要數四季海棠的花朵了。（_）四季海棠真是美麗極了10. 為下面的圖配上合適的詩句。_11. 填空。1. （1）爆竹聲中一歲除， _。2. （2）人固有一死

5、，或 _，或 _。3. （3）_，種德者必養(yǎng)其心。4. （4）龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”。龍成了一種文化，在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。像 _、_、 _、_等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。5. （5）請你完成關于關羽這位英雄人物的兩個歇后語。失荊州 _喝酒 _二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，回答問題。追趕風箏的孩子在一個風和日麗的日子里， 兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏 “你倆要是帶翅膀的小天使就好了！” “快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！ 你們就準能把風箏逮??！” 幾個過路人，見到這番情景， 竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩

6、子?！皩?，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢？”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理?？茖W的幻想經過人們的勤奮努力， 終于變成了現(xiàn)實。 1903 年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子萊特兄弟。第2頁/共3頁1. （1）填空?！白汾s風箏的孩子”是指_?！皫讉€過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指_。2. （2）短文說“科學的幻想經過人們的勤奮努力， 終于變成了現(xiàn)實?！比R特兄弟的科

7、學幻想是 _。3. （3）萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實？13. 我會選。“詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時”對這句話理解正確的是 _。A. 父親會寫劇本，但并不懂詩。 B. 父親讀詩認真、仔細。C.“我”急于得到父親的贊賞。父母對巴迪同一首詩的評價截然不同，原因是_。A. 父親比母親更愛自己的孩子。B. 父親比母親欣賞水平高。C.母親想鼓勵孩子，父親要鞭策孩子。14. 給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。喝彩 (h hè)_一塌糊涂 (h úhù) _抹殺 (mm) _ _引吭高歌 (h ángkng)_ _三、寫作 (30 分)15. 下面這篇文章是一個四年級學生所寫的日記，請仔細閱讀這篇習作，然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學和英語，今天考語文和數學，其實，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個字，我細心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯的地方， 比如：每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。叫我們從這句話里找出