《語(yǔ)文七色光九》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《語(yǔ)文七色光九》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《語(yǔ)文七色光九》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、語(yǔ)文七色光九教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)讀一讀下面的句子,照樣子說(shuō)一說(shuō),讓學(xué)生理解擴(kuò)句,并試著進(jìn)行擴(kuò)句練習(xí)。2、日積月累這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生積累名言警句,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。3、知識(shí)窗這部分讓學(xué)生了解成語(yǔ)故事。4、開(kāi)心一笑讓學(xué)生自己也收集一些笑話(huà),培養(yǎng)收集資料的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生感悟到基本句勢(shì)加上合適的修飾語(yǔ),會(huì)使句意表達(dá)的更具體。教學(xué)過(guò)程:一、結(jié)識(shí)朋友(海嬰圖)領(lǐng)學(xué),海嬰請(qǐng)你找不同。 出示例句找不同。1、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)筆圈畫(huà)出添加的詞語(yǔ)。2、設(shè)計(jì)成填充題。 ()云在飄 ()云在()飄 ()云在()()飄3、小組試說(shuō),然后全班交流。4、師小結(jié):擴(kuò)寫(xiě)句子,挑選的'詞語(yǔ)一定要恰當(dāng)。加在句中的位置

2、要適當(dāng),擴(kuò)充后的句意不能改變。二、跟海嬰學(xué)名言。小海嬰新學(xué)了兩句名言,你也想學(xué)嗎?1、自讀。把兩句名言讀熟,爭(zhēng)取會(huì)背。2、讀給同桌聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)你對(duì)兩句名言的理解。3、找學(xué)生匯報(bào)讀。4、名人名言展示,把課前搜集的名人名言展示交流。三、知識(shí)窗海嬰給你講故事1、小組內(nèi)讀一讀,互相交流都讀懂了什么。2、師:插圖上哪個(gè)人是呂蒙?哪個(gè)人是孫權(quán)?你是怎么知道的?3、講一講手不釋卷的意思。4、你還能講一個(gè)成語(yǔ)故事嗎?四、開(kāi)心一笑1、讓學(xué)生自由讀這個(gè)小笑話(huà)。問(wèn):你感覺(jué)好笑在什么地方?為什么?介紹魯迅,拓展知識(shí)。2、你跟爸爸或媽媽之間發(fā)生過(guò)什么小笑話(huà)嗎?互相講一講。五、拓展延伸作業(yè):收集小笑話(huà)、小幽默,互相交流。板書(shū)設(shè)計(jì):語(yǔ)文七色光九星星撒在夜空。(滿(mǎn)天的)星星撒在夜空。(滿(mǎn)天的)星星(像珍珠)撒在夜空。

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