2019-2020年八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元2織女星和牽牛星教案北師大版

1、2019-2020 年八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元 2 織女星和牽牛星教案北師大 版 教材分析 i,_ * 這是一篇介紹天文知識(shí)的文章，具有一定的文學(xué)色彩，并包含了作者的人生哲理思考， 是一篇融知識(shí)性和文學(xué)性于一體的科普佳作。 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 掌握文中所介紹的天文知識(shí)，如牽牛星、織女星、光年、銀河、銀河系等。 【過程與方法目標(biāo)】 積累文中優(yōu)美的詞語，學(xué)會(huì)運(yùn)用。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 積累課文中涉及的文化知識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 【學(xué)重點(diǎn)】 1、 有感情地朗讀課文，能大膽、流利地講故事； 2、 明確文中所用到的說明方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解課文內(nèi)容，體會(huì)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。

2、課前準(zhǔn)備 - - 1、 多媒體課件； 2、 學(xué)生熟讀課文，會(huì)生字，能準(zhǔn)確注音，排除字詞障礙; 3、學(xué)生課前查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)作者葉至善的資料。 教學(xué)過程 、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入: 夏天的夜晚， 抬起頭來仰望星空。 銀河的兩岸有兩顆閃閃發(fā)光的星星。 人們管這兩顆星 星叫牽牛星和織女星。牽牛星和織女星的傳說，從古傳到今， 歷久不衰。 今天讓我們?cè)賮碜x 讀這篇?jiǎng)尤说墓适隆?二、初讀課文，掃清障礙： 1、作者簡介： 葉至善，江蘇蘇州人。著有失中學(xué)的哥哥花萼與三葉未必佳集夢(mèng)魘。 曾先后參與和領(lǐng)導(dǎo)編輯大型叢書少年百科叢書中國歷史小叢書中國歷史故事集 兒童自然科學(xué)叢書等。 葉至善先生出自書香門第， 1

3、945 年正式進(jìn)入開明書店，為父親葉圣陶主辦的初中生雜 志開明少年做編輯，開始了給孩子們寫科普文章的生涯。 2、梳理文章所涉及的牽牛星、織女星及相關(guān)的天文學(xué)知識(shí)： 織女星：最亮的星，織女星和附近的幾顆星連在一起，形成一架七弦琴的樣子，西洋人 把它 04 做無琴座。它是恒星，它的光輝是太陽的 50 倍。距離地球 26 光年。它以每秒 14 公里的速度移近太陽。 牽牛星：排成一條直線的三顆星中最大最高的就是牛郎星 - 也叫做牽牛星。 阿拉伯人把 這三顆星叫做天平星， 我們也把它們叫做挑擔(dān)星。 牽牛星是恒星， 它的光輝是太陽的 9 倍有 余，距離地球 16 光年。它每秒鐘接近太陽 33 公里。 光年

4、： 是天文學(xué)上表示距離的單位。 表示光一年所走的路程的長短。 光的速度是每秒鐘 用萬公里， 一天能走 259 億 xx 萬公里，這個(gè)長度的 365 倍，就是一光年。 銀河： 由無數(shù)密集的小星組成， 它們?cè)谔炜绽@成一周。 天文學(xué)家把銀河所圍繞成的空間 叫做銀河系。銀河像一個(gè)扁平的車輪，直徑約 10 萬光年。銀河系外還有很多星系，扁平的 漩渦狀的星云是銀河系外的星系，簡稱河外星系。 三、細(xì)讀課文，整體感知： 1、文章介紹的是天文知識(shí)，開頭卻從牛郎織女的有關(guān)傳說寫起，這樣寫有何作用？ 2、這是一篇以介紹天文知識(shí)為主的科普文章，文中還寫到了與此有關(guān)的一些文學(xué)內(nèi)容，這 樣寫是否脫離了文章的主要內(nèi)容而使人

5、產(chǎn)生本末倒置之嫌？為什么？ 3、在介紹天文知識(shí)時(shí)，運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？ 4、這是一篇科普文章，卻包含了作者一定的人生哲理思考。 “憑這點(diǎn)高明處， 我們就不必嘆 息生命的短暫和藐小了。 ”這句話包含了怎樣的人生哲理？ 四、精讀課文，深入感悟: 本文按照由近及遠(yuǎn)的順序介紹了織女星、牽牛星、銀河、銀河外的星系等，由牽?？椗?星談起，涉及光年、銀河、河外星系等天文知識(shí)，娓娓道來，有條有理。 在介紹這些天文知識(shí)時(shí)，文中運(yùn)用了引用、舉例子、作詮釋、列數(shù)字、下定義、作比較 等說明方法，這些方法的運(yùn)用，把看似深?yuàn)W的天體知識(shí)解說得淺顯易懂， 使讀者易于理解和 接受。 說明方法： 請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁献髟u(píng)點(diǎn)。

6、 如第1、2段引用傳說，第4段對(duì)牽牛星作詮釋，第 5段運(yùn)用了列數(shù)字的方法，具體介 紹牽牛星、織女星距地球的距離，第 6段給“光年”下定義，并用具體數(shù)據(jù)說明一光年的具 體長度，第7、8段都運(yùn)用了列數(shù)字的方法，通過這些具體數(shù)據(jù)得知：宇宙是無邊無際的， 還有很多未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿鳌?2、教師總結(jié)：面對(duì)茫茫時(shí)空，人固然藐小，但不可悲觀，正是人類的生生不息，一代代探 索自然，發(fā)規(guī)其中的規(guī)律，才使人類社會(huì)不斷前進(jìn)，證明人類力量是偉大的。所以人要自強(qiáng) 不息，方能成就一番事業(yè)。 五、 課堂總結(jié)： 通過討論，我們了解了本文的寫法特點(diǎn)，文章的主要內(nèi)容、介紹天文知識(shí)所運(yùn)用的主要 說明方法以及課文結(jié)尾所包含的人生哲理。 這種集利學(xué)知識(shí)和文學(xué)知識(shí)、科學(xué)性和趣味性于 一身的科學(xué)小品，使我們既學(xué)到了知識(shí)，又陶冶了性情，真