教育是一場修行

1、場是教一修育做最好的自己V1行主講人：趙彪老師2LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述慎于始1 1艱難一月教育是一場修行第一：學生不認同 第三：旁人不理解我的成長一年 第二：常規(guī)不熟悉 第四：自己不釋然LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述精于中2 2步步驚心教育是一場修行走錯教室，拿錯課本講錯了課，被學生噓聲 被學生頂撞之后老是接到罰單 被學生告校長LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述省于己3 3頭腦風暴教育是一場修行。查找資料，翻看教育心理學以及相關的教育書籍遍訪名師，找我?guī)煾颠€有其他有經(jīng)驗的老師以及我們的代課老師找學生代表談話，分層次，有代表性。讓學生寫周記提出他們對班級和老師的意見自己反思，結合

2、自己平時的晏翔根據(jù)學生和老師的反饋對照自己并寫下來小問題找相關同學談，班風的問題開出氣班會LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述悟于心4 4悟從中來教育是一場修行如何做一個合格的教師呢？動于心動于心 用心并全身心地投入教育事業(yè)上； 擺正心態(tài)，做好艱苦奮斗和孩子們反復難教的準備精于業(yè)精于業(yè)只有過硬的業(yè)務水平和教學管理能力學生才能真正從心底里佩服你，你的權威建立才會有基礎，才能站立得起來LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述悟于心5 5悟從中來教育是一場修行樂于問 君子性非異也，善假于物也。第一問周圍的有經(jīng)驗的老師，他們是活的教材。第二要多閱讀，增加理論素養(yǎng)勤于思 人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只

3、在于生存。 我們只有勤于思考才能發(fā)現(xiàn)真理的秘密，在我們的教育教學中有許多問題是很現(xiàn)實的，LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述悟于心6 6悟從中來教育是一場修行超越于理論的，這個時候就要通過思考把理論是實踐結合起來，或者把實踐的東西變成新的理論。這樣的一個實踐理論，理論再實踐的過程之中，我們每個人的提高就會產(chǎn)生在里面。篤于行 如果我們光有思考，不積極落實和改變，那一切都是空談。在實踐的過程要注意，往往開始會很不順利，但是我們一定要樹立前途是光明的LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述悟于心8 8悟從中來教育是一場修行道路是曲折的理念，不能一遇到困難和挫折就往后退。第二個，在實踐的過程中有可能反復好多次都沒有效果，只要認為是對的就要堅持，因為真理的獲得往往具有反復性耐于等 我們的教育是三分教，七分等。學生在高中階段的可塑性非常強，是人生觀和價值觀形成的重要時期，這個時候的孩子易反復，在許多事情上表現(xiàn)為臨時起意和投機性，集中概括為四個字：性識無定。LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述悟于心9 9悟從中來教育是一場修行因此我們從事教育工作的時候一定要有耐心，要做到潤物細無聲。教育是一項慢工出細活的事業(yè)。 總之總之：這一年總的感覺千言萬語匯在一起就是兩個字： 磨心LOGO面對現(xiàn)實，艱苦奮斗人生概述 相信未