小學(xué)人教版六年級語文綜合試卷

1、小學(xué)人教版六年級語文綜合試卷一、字音、字形、字義。 10 分1. 根據(jù)拼音寫出漢字。 2 分天氣變得更加di O,大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來，道路 次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能zu nd戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步，他們奮力鏟除一個(gè)又一個(gè)障礙，終于打通了救援的道路。2. 請按音序排列寫出 “春風(fēng)又綠江南岸 這七個(gè)字的先后順序。 2 分3. 請指出以下句子中的錯(cuò)別字并改正。3 分A. 海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。B. 秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑決無僅有。4. 請解釋 “顧在詞語中的意思。 3分A. 相顧一笑B.三顧茅廬C.奮不顧身二、詞語運(yùn)用。 8 分

2、5. 以下詞語中有共同特點(diǎn)的一組是 2 分A .神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是B. 以身作那么忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C. 千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決D. 完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請罪紙上談兵6. 請根據(jù)意思和舉例，寫四字成語。4 分A. 指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力去效勞。例：臣只有一片愚忠，愿，追隨陛下。B. 形容景物繁多，來不及欣賞。后多用來形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。例：汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人。 7. 語文也時(shí)尚，看看 “魔鬼字典 中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下 “白云吧。 2 分瓦：不經(jīng)過烈火燃燒，成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。鐘表：可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天。

3、 鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。 釘子：理解了錘子的用心，也就不再計(jì)較挨打的痛苦 白云三、句子及標(biāo)點(diǎn)。 16 分8. 下面句子中表達(dá)意思不一樣的是哪句？請?zhí)钚蛱枴?2 分 A. 這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C. 他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？9. 下面的橫線上應(yīng)填的句子是哪句？請?zhí)钚蛱枴? 分在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，。夢境如此美好，能忍心讓它僅僅個(gè)夢 嗎？A .受污染的所有河流重新清波蕩漾。B. 所有受污染的河流重新清碧蕩漾。C. 所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。D. 所有清波蕩漾的河流不再受污染。10. 下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是哪

4、句？請?zhí)钚蛱枴? 分A. 李白，杜甫，白居易都是唐代的詩人。B. “媽媽， 我輕聲喊道， “您過來一下。 C. 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？D .周總理親切地說： “同志，你辛苦了，人民感謝你 ！11. 按正確順序排列下面的句子。 2 分 A.肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了 B. 當(dāng)時(shí)的人，都驚訝他的音樂天才，爭著要為他出版呢。 C. 肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。D.在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。E.他出生在波蘭的國都華沙，父親是一位教師。12. 改句子。 4 分A .妹妹說： “我晚上去參加活動，叫媽媽不要等我吃晚飯了。改成轉(zhuǎn)述句B .水平如鏡的西湖

5、不是洶涌澎湃的大海。 縮句13. 仿寫。 4 分 大自然像一本藏著豐富知識的書，等著我們?nèi)ラ_掘；大自然像一首好聽的樂 曲 ， 等 著 我 們 去 聆 聽 ； 大 自 然四、積累。 5 分14. 請寫出?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?中敘事的詩句。2 分15. 下面歇后語中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是哪句？請?zhí)钚蛱枴?2 分A.泥菩薩過河一一沒指望B.貓哭耗子一一假慈悲C. 豬鼻子里插大蔥一一裝相象D.隔著門風(fēng)吹喇叭一一名聲在外16. “草堂留后世，詩圣著千秋 這幅對聯(lián)是贊揚(yáng)哪位詩人的？ 1 分五、課內(nèi)文段回憶。 9 分一 “奶奶！ 小女孩叫起來， “?。≌埌盐?guī)ё甙?!我知道，火柴一滅，您就會 不見的，像那暖和的火爐

6、，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！ 17. 這段話選自 國名童話作家 的名篇?賣火柴的小女孩?2分18. 讀這一段話時(shí)，應(yīng)該用怎樣的語氣 ?2 分二 使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗假設(shè)之矣。注釋：援：拉。弓繳：弓箭。19. 結(jié)合上下文理解以下詞語。 2 分A.誨：B俱：20. 請翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。 3分六、課外文章閱讀。 12 分 生命的禮物那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死之時(shí)，我作如下選擇：A .捐獻(xiàn)我

7、的任一器官和部件。B .捐獻(xiàn)我的心臟起博器官 植入日期為某年某月某日 c.捐獻(xiàn)以下部件和器官一一D. 不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器。真新鮮 !要是我母親見了， 一定大驚失色。 美國人簡直是瘋子 !她雖然不相信 “來 生轉(zhuǎn)世 之類的說法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會認(rèn)為不吉利。再說捐獻(xiàn)器 官，把尸體弄得支離破碎，她會認(rèn)為太殘酷。不過，我在 a 項(xiàng)上作了選擇，就是 說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個(gè)器官和部件。我簽上自己的 大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面， 并把“捐獻(xiàn)者 三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。 我打量這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛 執(zhí)照一眼

8、就能看見 “捐獻(xiàn)者 三個(gè)字的小紅點(diǎn)，就會立即拿我的器官去解救另一個(gè) 垂危的生命這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù) 人都愿意做這種選擇， 我非常贊成這種做法。 只是當(dāng)時(shí)， 我不曾將此事告訴母親， 怕她整天提心吊膽。不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生， 根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移 植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患 者，兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物，使四個(gè)垂 死者重獲新生，兩個(gè)盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個(gè)青年的母親時(shí)，她說，她為 兒子的行為

9、感到驕傲，同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的 一局部在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?？吹剿麄儯拖?看到自己的兒子 !我把文章拿去讀給我 80 歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說： “這個(gè)母親實(shí)在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場。我沖動得一把抱住她： “媽媽! 21. 給漢字注上拼音。 2 分A. 半晌 B. 瀕臨死亡22. 概括文章主要內(nèi)容。 3 分23. 請用原文答復(fù) “我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把 捐獻(xiàn)者'三個(gè)字的小紅點(diǎn) 貼在駕駛執(zhí)照正面 的原因是什么 ?2 分24. 母親說 “只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場的意

10、思是什么 ?2分25. 在中國，器官捐獻(xiàn)的宣傳力度還不夠，公民捐獻(xiàn)的意識還不強(qiáng)?，F(xiàn)在請你寫一那么號召公民自愿捐獻(xiàn)器官的公益廣告語，不超過40字。 3 分七、寫作 .40 分26. 題目：我得到了要求：先將題目補(bǔ)充一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語再作文，如表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、 關(guān)心、教訓(xùn)等 ;選擇一件事來寫， 注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體， 做到語句通順， 層次清楚 ;400 字以上。2021 年小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷參考答案一、字音、字形、字義。 10 分1. 惡劣；阻撓。2. 岸春風(fēng)江綠南又。3. 請指出以下句子中的錯(cuò)別字并改正。3 分A. “躁改為“燥， “棉改為“綿；B. “決改為 “絕。4. A.相顧

11、一笑B.三顧茅廬C.奮不顧身A.看，望；B.拜訪；C.注意，照顧。一詞1分二、詞語運(yùn)用。 8 分5. D6. 鞠躬盡瘁。“應(yīng)接不暇 ， “目不暇接 亦可。7. 白云：例 1 ：點(diǎn)綴了藍(lán)天，卻給大地留下陰影。例2：行走在坦蕩的天空，讓世人仰望它的純潔。例 3：自由自在，但不知何時(shí)會被風(fēng)撕得支離破碎。三、句子及標(biāo)點(diǎn)。 16 分8. C9. B10. B11. CEADB12. 改句子。 4 分 A.妹妹說，她晚上去參加活動，叫媽媽不要等她吃晚飯了。B .西湖不是大海。13. 略。 4 分。兩個(gè)分句的結(jié)構(gòu)， 1 分;比喻修辭， 1分;內(nèi)容合理， 1 分;語言流 暢， 1 分。如果出現(xiàn)錯(cuò)別字，每字扣 1 分四、積累。 5 分14. 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。15. A16. 杜甫，或杜子美。五、課內(nèi)文段回憶。 9 分17. 丹麥；安徒生。18. 急迫、急迫、迫切、懇切、懇求19. A.教導(dǎo)，教育；B. 一起，一同。20. 另一個(gè)人雖然也在聽講，心里卻認(rèn)為有天鵝將要到來到達(dá)、飛過來 ，老想著要拉開弓箭將它射下。六、課外文章閱讀。 12 分 21. A.sh a ngB.b 1