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1、部編版精選綜合復(fù)習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷課后練習(xí)時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 找出四個注音的錯誤并修改。討論( l èn) 冰雹( báo) 夜晚( yè) 裙子( qún) 得到( dé)淘氣( t áo) 大廈( xi à) 散步( sn) 手帕( pà) 群眾( qn)2. 讀拼音,寫漢字。bàng_晚,我和媽媽去公園 sàn bù_,小 _qi áo的_páng邊是一片 yán
2、g_樹林,林中可熱鬧啦! 鳥兒嘰嘰 喳喳 ,好像 一群huòp_可愛的hái_子 在chàngg_。3. 我會照樣子寫字、詞、句。1. (1)例:方一放防 房_2. (2)例:綠色一草綠 墨綠 翠綠_3. (3)例:細(xì)長的葫蘆藤上,開出了幾朵雪白的小花。_的天空上飄著 _的五星紅旗。4. (4)例:有幾個蟲子怕什么?有幾個蟲子不用怕。葉子上的蟲子還用治? _。4. 按要求完成練習(xí)。1. (1)選字填空。練捏彈下唱休息的時候,同學(xué)們的活動豐富多彩, 有_京戲的,有_鋼琴的,有 _圍棋的,有_泥人的,還有 _舞蹈的。2. (2)照樣子,寫詞語。水汪汪、 _冷得像冰窖、
3、 _很輕很輕、 _5. 選詞填空。吱呀嘰嘰喳喳嘩啦嘩啦咚咚咚_,雨不停地下著。小鳥在樹上 _地唱歌。第1頁/共3頁“ _”一聲,門開了。大家都睡著了,突然想起“_”的敲門聲。6. 根據(jù)課文大禹治水內(nèi)容排列正確的順序。_禹治水,三過家門而不入。_鯀用筑壩擋水的辦法,沒有治好洪水。_洪水使人們生活痛苦。_禹用開通河道的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 給下面的句子加上合適的標(biāo)點。你為什么要跑回家呢 _這只小白兔真可愛呀 _我是二年級的小學(xué)生 _8. 按要求寫句子。1. (1)用下面的詞語組成通順的句子,并加上標(biāo)點。在門外 兔媽媽 的 給 空地上 小白兔 雪孩子 堆了個2.
4、(2)照樣子,寫句子。你幫一幫我行嗎? _媽媽追上去。媽媽迅速地追上去。爸爸笑起來。爸爸 _笑起來。3. (3)把句子補充完整,再加上標(biāo)點。為什么 _我一 _就_真美呀9. 我的課外知識很豐富。我們的國家有 _個民族,我是 _族。我國的四大發(fā)明是 _、_、_、_。10. 看圖寫話。小花狗拿著氣球走在回家的路上,接下來會發(fā)生什么?展開想象,用幾句話把故事寫完整。用上 “一邊一邊 ”等你積累的詞語。 不會寫的字可以用拼音代替。11. 讀短文。做練習(xí)豆豆的壞習(xí)慣豆豆總是喜歡舔東西,他說是想嘗嘗東西的味道。媽媽告訴他這樣不衛(wèi)生,他也不聽,還經(jīng)常抓住玩具舔呀舔的。他常說:“人家說了,不干不凈,吃了沒病。
5、”媽媽對他一點兒辦法也沒有。塑料大象身上的細(xì)菌被豆豆舔進(jìn)肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得滿地打滾。媽媽看見了,急忙把他送到醫(yī)院。 醫(yī)生說:“小豆豆,亂舔東西會得病,現(xiàn)在你要打針吃藥了!”小豆豆一聲不響地點點頭。從此,豆豆再也不舔玩具了。他不僅不亂舔東西,還養(yǎng)成了勤洗手、勤換衣服的好習(xí)慣。現(xiàn)在大家見了豆豆,都夸他是愛干凈的好孩子。第2頁/共3頁1. ( 1)“被”字用部首查字法應(yīng)先查_部,再查_畫。2. (2)豆豆有什么壞習(xí)慣?3. (3)后來,豆豆養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?4. (4)在生活中,你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?三、提升練習(xí) (20 分 )12. 同學(xué)們都做過手工吧!想一想,你最喜歡的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后寫一寫。寫之前想好一個題目,句子要通順連貫。13. 我會看圖寫話。一個小男孩走在
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