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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言教案:越長越小的熊范文撰寫人: 部門: 時間: 【活動意圖】在中國,現(xiàn)今的孩子大多都是獨生子女,每個孩子要平均受到 46 個家人的聚焦關(guān)注,呵護(hù)備至,缺少自主行動照顧自己的機(jī)會,表現(xiàn)為在外勉強(qiáng)靠自己,在家強(qiáng)烈依賴家人。作為教育者,我們?nèi)绾胃淖冞@種現(xiàn)狀,讓孩子們從小建立獨立、自信,自己事情自己做的意識和概念,是現(xiàn)今擺在我們面前最迫在眉睫的事情。越長越小的熊這則故事的內(nèi)容,非常貼近小班幼兒生活,簡直可以說是大部分小年齡孩子生活的再現(xiàn)。它詼諧有趣又蘊(yùn)涵著深刻的勸誡意義,以多多熊為例幫助孩子認(rèn)識到自身存在的問題,明白什么才是真正的長大,從而鼓勵、激發(fā)孩子 “自己的事情自己
2、做” 的意愿?!净顒幽繕?biāo)】1 、傾聽故事,理解小熊越長越小的原因。2、在幫助小熊的情境中,萌發(fā)“自己的事情自己做” 的愿望?!净顒又仉y點】重點:理解小熊越長越小的原因。難點:嘗試說說故事中媽媽與小熊的對話并進(jìn)行改編?!净顒訙?zhǔn)備】故事PPT自制圖書、情境圖片若干?!净顒舆^程】一、設(shè)疑導(dǎo)入,引起興趣1 、寶寶們,今天幼兒園里來了許多動物寶寶,我們一起看看它們是誰?(出示不同大小高矮的動物圖片若干,讓幼兒進(jìn)行觀察比較。) 2、它們中間誰是最小的一個呢?誰又是最大的一個?小結(jié):最小的是小兔子,最大的是小熊。今天老師要講的就是這只小熊的故事,名字叫做 越長越小的熊。唉!這么大大胖胖的熊怎么會越長越小呢?
3、聽了故事以后大家就會知道了。二、聽聽說說,找找小熊越長越小的原因(一)第一段:自己走路(完整欣賞,熟悉故事內(nèi)容和主要對話。)1 、故事中發(fā)生了什么事?(小熊要媽媽抱回家)2、媽媽對多多說了什么?多多又是怎么回答的呢?小結(jié):老師將幼兒表述的零星的故事內(nèi)容和對話進(jìn)行梳理:熊媽媽說 “寶貝,你已經(jīng)會自己走路了,怎么還要媽媽抱。 ”小熊說 “不行,不行。我還小,就要媽媽抱。 ”(二)第二段:自己洗手(幼兒嘗試接著續(xù)說故事中的對話內(nèi)容。)1 、媽媽叫多多洗手,多多不肯,媽媽會說(幼兒能接著老師的話進(jìn)行講述對話內(nèi)容: “多多,快去洗手,吃飯了。 ” )2、多多又會怎么說?(幼兒回答: “不行,不行。我還小
4、,媽媽幫我洗?!?)(三)第三段:自己吃飯(師生模擬情境對話。)2 、爸爸做好了飯,多多洗好了手,接下來該干什么了呢?(準(zhǔn)備吃飯了)3 、媽媽對多多說 多多說 (幼兒嘗試重復(fù)對話語句。)小結(jié):以幼兒扮演媽媽,老師扮演多多的方式進(jìn)行師生故事對話。(多多: “媽媽喂我吃飯。 ”媽媽: “你早就會自己吃飯了,怎么還要喂呢? 多多: “不行不行,我還小,就要媽媽喂。 ”)(四)第四段:獨自睡覺(觀察解讀圖片內(nèi)容)1 、現(xiàn)在是什么時候了?猜猜它們一家又會發(fā)生什么事呢?(幼兒觀察畫面 進(jìn)行故事內(nèi)容解讀。)2、熊爸爸和熊媽媽會對多多說什么呢?多多又會怎么回答的呢?師生共同 講述這段故事。(五)第五段:多多變
5、小了(說說變小的原因)多多的身體怎么會越長越小了?小結(jié):因為多多什么事都不愿意自己做,本領(lǐng)越來越小了。它該怎么辦呢,怎樣才能快快長大呢?小結(jié):只要自己走路、自己洗手、自己吃飯、自己睡覺,自己的事情自己 做就能長大。可小熊一個人睡覺還是覺得有點害怕,寶寶你們有什么好辦法可以幫它嗎?小結(jié):幼兒回憶已有經(jīng)驗進(jìn)行表述,老師總結(jié):當(dāng)我們害怕的時候,我們可以開一盞燈,可以讓媽媽陪一會,自己抱抱自己的玩具,這樣就會好多了。三、第二遍繪本欣賞,師生角色扮演進(jìn)行對話改編。(小熊變大記)多多熊聽了你們的話呀,臉可紅了,你們猜,多多會不會改呀?這次它會怎么做呢?師生角色扮演進(jìn)行故事改編重點改編句型:媽媽說: “多多
6、,媽媽抱你回家吧? ”多多回答: “不用,不用,我自己走路”等。小結(jié):這下,多多熊還會越長越小嗎?多多每天自己走路、自己洗手、自己吃飯、自己睡覺,自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做。慢慢地他真的越長越大了,我們?yōu)樗氖謶c賀一下好嗎?四、情境模擬遷移生活寶寶們,你們是不是也像現(xiàn)在的多多熊一樣越長越大呢?那你們除了自己洗手、自己吃飯、睡覺之外,還有哪些事情是自己做的呢?(幼兒回憶已有經(jīng)驗進(jìn)行講述。)出示PPT幼兒在園生活場景一一自己整理玩具、自己包肚子、自己穿衣 服、自己吃飯等。你看到了什么?小結(jié):讓我們一起向他們學(xué)習(xí) 一一 自己的事情自己做。【活動反思】整個活動我采用了聽聽、說說、看看、議議的形式。在傾聽故事的過程中,讓幼兒嘗試學(xué)習(xí)故事中的對話,以此來進(jìn)一步聯(lián)系自身經(jīng)驗,尋找多多越長越小的原因?;顒酉聛砀杏X基本上達(dá)到預(yù)設(shè)的活動目標(biāo),在不斷地引導(dǎo)中孩子們能大膽地說、大膽地進(jìn)
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