全稱(chēng)量詞與存在量詞教案(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上14全稱(chēng)量詞與存在量詞教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)生活和數(shù)學(xué)中的豐富實(shí)例，理解全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義 2能準(zhǔn)確地利用全稱(chēng)量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義 難點(diǎn)：全稱(chēng)命題、特稱(chēng)命題的真假判斷教學(xué)過(guò)程問(wèn)題1：請(qǐng)大家思考：下列語(yǔ)句是命題嗎？你能發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)句之間的一些關(guān)系嗎？（1）、（2）、對(duì)所有的（3）、是整數(shù)（4）、對(duì)任意一個(gè)是整數(shù)（5）、（6）、存在一個(gè)使（7）、能被2和3整除（8）至少有一個(gè)，能被2和3整除 不是命題， 是命題。他們之間的關(guān)系是：后者比前者多了一些量詞，通過(guò)這些量詞來(lái)限定變量的范圍使不是命題的語(yǔ)句成為了命題。短語(yǔ)“對(duì)所

2、有的”“對(duì)任意一個(gè)”在邏輯中通常叫做全稱(chēng)量詞，并用符號(hào)“”表示。含有全稱(chēng)量詞的命題叫做全稱(chēng)命題。（2）、（4）是全稱(chēng)命題。短語(yǔ)“存在一個(gè)”“至少有一個(gè)”在邏輯中通常叫做存在量詞，并用符號(hào)“”表示。含有存在量詞的命題叫做特稱(chēng)命題。（6）、（8）是特稱(chēng)命題。通常將含有變量的語(yǔ)句用，,表示，變量的取植范圍用M表示，那么：全稱(chēng)命題“對(duì)M中任意一個(gè)，有成立”可用符號(hào)簡(jiǎn)記為特稱(chēng)命題“存在M中的一個(gè)，使成立”可用符號(hào)簡(jiǎn)記為問(wèn)題2：下列日常用語(yǔ)，哪些表示全稱(chēng)量詞，哪些表示存在量詞？ “凡”、“所有”、“有一個(gè)”、“一切”、 “ 全”、“都”、“任意一個(gè)”、“存在一個(gè)”、“有些”、“至少有一個(gè)”、“有”。 其中

3、：全稱(chēng)量詞的有： 存在量詞的有： 練習(xí)：判斷下列命題是全稱(chēng)命題還是存在性命題，并找出其中的量詞 （1）任意實(shí)數(shù)的平方都是正數(shù)_ _，_ _ （2）0乘以任何數(shù)都等于0_ _，_ _ （3）至少有一個(gè)實(shí)數(shù)有相反數(shù)_ _，_ _ （4）ABC的內(nèi)角中有小于600的角_ _，_ _ （5）正方形是矩形_ _，_ 問(wèn)題3：如何判斷一個(gè)全稱(chēng)命題，特稱(chēng)命題的真假？例1；判斷下列全稱(chēng)命題的真假（1）、所有的素?cái)?shù)都是奇數(shù)（2）、（3）、對(duì)每一個(gè)無(wú)理數(shù)，也是無(wú)理數(shù)解析：（1）（2）（3）規(guī)律：全稱(chēng)命題為真，必須對(duì)給定的集合的每一個(gè)元素x, 為真，但要判斷一個(gè)全稱(chēng)命題為假，只要在給定的集合內(nèi)找出一個(gè)，使為假練習(xí)1

4、：（1）、每個(gè)指數(shù)函數(shù)都是單調(diào)函數(shù) （ ）（2）、任何實(shí)數(shù)都有算術(shù)平方根 （ ）（3）、，是無(wú)理數(shù) （ ）例2判斷下列特稱(chēng)命題的真假(1)、有一個(gè)實(shí)數(shù)，使（2）、平面內(nèi)存在兩個(gè)相交直線垂直于同一直線（3）、有些整數(shù)只有兩個(gè)正因數(shù)解析：（1） （2）（3）規(guī)律：存在性命題為真，只要在給定的集合M中找出一個(gè)元素x，使命題為真，否則為假；練習(xí)2：（1）、 （ ）（2）、至少有一個(gè)整數(shù)，它既不是合數(shù)也不是素?cái)?shù) （ ）（3）、，是無(wú)理數(shù) （ ）例3：已知，都有恒成立，則的取值范圍是 ；例4：已知，使得成立，則的取值范圍是 ；鞏固練習(xí)：四、自我檢測(cè)1、判斷下列命題是全稱(chēng)命題，還是特稱(chēng)命題，并判斷它們的真假

5、。1、 每個(gè)三角形都有外接圓2、 有一個(gè)四邊形沒(méi)有外接圓3、4、 有些奇函數(shù)的圖象不過(guò)原點(diǎn)2、將下列命題用量詞符號(hào)“”或“”表示。1）、實(shí)數(shù)的平方大于或等于02）對(duì)某些實(shí)數(shù)x有2x103、下列命題為真命題的是 （ ） A. B. C. D.4、已知命題P:“”命題Q：“”若命題“PQ”為真命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍為 （ ）A B. C. D. 五、課堂小結(jié)：六、課后作業(yè)1.下列全稱(chēng)命題中，真命題是：A. 所有的素?cái)?shù)是奇數(shù)； B. ；C. D.2.下列特稱(chēng)命題中，假命題是：A. B.至少有一個(gè)能被2和3整除C. 存在兩個(gè)相交平面垂直于同一直線 D.x2是有理數(shù)3.用符號(hào)“”與“”表示下面含有量詞的命題，并對(duì)命題加以否定：（1） 一切矩形都是平行四邊行；（2）無(wú)論取什么實(shí)數(shù)，方程必有實(shí)根；（3）方程至少存在一個(gè)負(fù)根；4. 下列存在性命題中真命題的個(gè)數(shù)是（ ）； 至少有一個(gè)整數(shù)，它既不是合數(shù)，也不是素?cái)?shù)； ，x2是無(wú)理數(shù)。A0 B1 C2 D35.下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是 ()若是假命題，則都是假命題命題“”的否定為“”6.已知命題，；命題 ，；則下列判