課題研究成果影響證明材料

1、課題研究成果影響證明材料作者:日期:農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究成果影響證明材料本課題自開展研究工作三年來，課題組全體成員通力合作、不懈努力，使用問卷調(diào)查、座談會、對比分析、經(jīng)驗總結(jié)等方法對課題進行研究，在教學(xué)中不 斷對研究所得進行實踐，并開展了一系列有針對性的教學(xué)研究活動，如課題研究 公開課、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽，以及定期召開課題組研究分析總結(jié)會議等，逐步形 成了一套行之有效的符合本校實際的課題教研模式。通過課題研究，課題組的 全體成員取得了豐碩的課題教研成果，并在實施課題教研過程中，大大地提高 了課題組成員的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，同時學(xué)生的學(xué)習(xí)也得到了進步， 能力逐步提高，學(xué)習(xí)成績

2、大面積、大幅度地提高，形成整體性跨越式發(fā)展。課題研究三年來，課題組成員共計上公開課達16 0節(jié)，其中楊老師老師榮獲 縣級優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，銀老師老師榮獲縣級優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎，謝老師、韋 老師、寧老師、梁老師老師榮獲縣級語文科中考獎 ，梁老師、馬老師老師榮獲縣 級科研先進個人，以及大部分成員都多次榮獲市、縣級教學(xué)獎。另外，在信息技術(shù)方面，梁老師、馬老師老師在參加“國培計劃（2010）中西部農(nóng)村骨干教 師培訓(xùn)項目”的學(xué)習(xí)中，成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出，被授予區(qū)級優(yōu)秀學(xué)員榮譽。我校在 這三年來中考屢創(chuàng)佳績。2009年中考，我校XX名同學(xué)考上重點示范性高中， 其中超60 0分的有XX人（總分690）。黃XX同

3、學(xué)以X XX分居全縣前列，學(xué)校整 體成績居同類學(xué)校第一。20 10年中考，我校超6 00分的有XXX人，上XX 中學(xué)的有XXX人，超530分的有XXX人，連續(xù)七年獲XX第一。中考的豐碩成果中有課題組成員沉甸甸的一分辛勞。止匕外，七、八年級也是成績顯著，如在2010年春、秋兩個學(xué)期的期末考試中，七年級分別獲全縣第7、6名，八年級分別獲全縣第6、7名。附:課題組成員所獲獎勵及榮譽一覽表編號姓名論文或教學(xué)成果類別出版社或?qū)W術(shù)機構(gòu)時間001謝老師如何把握多媒體與傳統(tǒng)語文教學(xué)最 佳的切入點獲獎J西教育學(xué)會2 0 11. 0 6002謝老師思想政治課課堂學(xué)習(xí)興趣的反思與 突破獲獎XX巾教育學(xué)會2 0 09

4、.0200 3謝老師2 0 0 9年XX市中等職業(yè)教育先進工作 者榮譽XX巾教育局2 010.0 7004謝老師2 009年中考語文科成績顯著榮譽XX教育局2 0 09.10005韋老師2010年中考語文科成績顯著榮譽XX教育局2010.0900 6韋老師榮獲在第葉三屆“語文報杯”全國中學(xué) 生作文大賽中寫作指導(dǎo)一等獎獲獎中國語文報刊協(xié)會2011.050 07馬老師語文教學(xué)中運用課間教學(xué)需要注意 的幾個問題獲獎J西教育學(xué)會200 7 .0 7008馬老師教育科研先進個人榮譽XX縣教育局2011.0500 9馬老師“國培計劃(2010中西部農(nóng)村骨 干教師培訓(xùn)項目”結(jié)業(yè)證書榮譽J西教師培訓(xùn)中心 廣西

5、電化教育館2 01 1 .010 10馬老師“國培計劃(2010)中西部農(nóng)村骨 干教師培訓(xùn)項目”優(yōu)秀學(xué)員榮譽J西教師培訓(xùn)中心?廣 西電化教育館2 0 11.0401 1馬老師淺談信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用獲獎XX巾教育學(xué)會2009. 020 12馬老師XX巾基礎(chǔ)教育先進工作者榮譽XX巾教育局2009.060 13馬老師200 8 -2 0 09年初中教學(xué)工作中成績顯 著獲獎XX巾教育局2 010.030 14馬老師2010年春季學(xué)期期末考試中七年級語 文科成績顯著獲獎XX縣教研室20 1 0 .10015馬老師2010年春季學(xué)期教學(xué)工作中成績顯著獲獎XX巾教育科學(xué)研究所2010.09016馬老

6、師2 010年秋季學(xué)期教學(xué)工作中成績顯著獲獎XX巾教育科學(xué)研究所2 0 11.0 401 7寧老師淺談現(xiàn)代化信息技術(shù)在語文教學(xué)中 的作用獲獎XX巾教育學(xué)會2009.09018寧老師淺讀現(xiàn)代教學(xué)手段在占詩文教學(xué)中 的運用獲獎XX巾教育學(xué)會2007.1201 9寧老師多媒體手段與語文教學(xué)獲獎）西教育字院教研部2 0 0 8.0802 0寧老師2 009年中考語文科成績顯著獲獎XX縣教育局2 0 09 .100 21寧老師2 0 08年中考語文科成績顯著獲獎XX縣教育局2008.1 002 2黎老師新課改下如何較好語文獲獎XX市教育學(xué)會2 0 09. 0 2023黎老師積極參加課題農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)與

7、信 息技術(shù)整合的研究的研究獲獎XX縣2 00 9. 12024黎老師提高學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑獲獎中國教育學(xué)會教育機 制研究分會2009. 0 602 5黎老師讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來獲獎J西教育雜志社2 006.09026吳老師2 01 0年度XX市教育科研先進個人榮譽XX巾教育局2 0 11. 0302 7吳老師課前回TZ在初中語文課堂教學(xué)中的 作用獲獎J西教育學(xué)會2011.06028吳老師20 10年春季學(xué)期期末考試中八年級 語文科成績顯著獲獎XX縣教研室20 1 0 . 1002 9吳老師農(nóng)村中學(xué)語文學(xué)科與信息技術(shù)整合 的可能性研究獲獎J西教育科學(xué)研究所2 0 1 1 . 080 30吳

8、老師關(guān)注農(nóng)村留守小孩的初中教育獲獎）西教育字院教研部2008. 1 20 31梁老師“國培計劃（2010）中西部農(nóng)村 骨干教師培訓(xùn)項目”結(jié)業(yè)證書榮譽J西教師培訓(xùn)中心?廣 西電化教育館2011 . 0103 2梁老師談學(xué)習(xí)動機與英語教學(xué)獲獎J西教育學(xué)會201 1 .06033梁老師2010年中考語文科成績顯著獲獎XX縣教育局2 0 1 0.0903 4梁老師思想政治課課堂學(xué)習(xí)興趣的反思與 突破獲獎中央教育科學(xué)研究所德育研究中心2 0 11.090 35梁老師“國培計劃（2010）中西部農(nóng)村 骨干教師培訓(xùn)項目”優(yōu)秀學(xué)員榮譽J西教師培訓(xùn)中心?廣 西電化教育館20 1 1.040 36梁老師XX縣教育

9、科研先進個人榮譽XX縣教育局20 1 1.0 5037銀老師信息技術(shù)與初中語文教學(xué)的有效整 合獲獎J西教育學(xué)會20 1 1. 06038銀老師做一把打開學(xué)生心靈天窗的鑰匙獲獎XX巾教育學(xué)會2 0 0 9.0 903 9銀老師第十三屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文 大賽寫作指導(dǎo)一等獎獲獎中國語文報刊協(xié)會2 0 11.0 5040銀老師XX縣優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎獲獎XX縣教研室2008. 0 1041銀老師2 0 07年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進 個人榮譽XX縣教育局2008.0 804 2銀老師2 0 10年秋季學(xué)期教學(xué)工作中成績顯 著獲獎XX巾教育科學(xué)研究所2 011. 0 304 3銀老師20 1 0

10、年秋季學(xué)期教學(xué)工作中成績顯 著獲獎XX縣教育局教學(xué)研究 所2011. 04044銀老師2 010年春季學(xué)期期末考試八年級語 文科成績顯著獲獎XX縣教研室201 0 .1004 5銀老師2 0 0 9年秋季學(xué)期調(diào)研考試評估一等 獎獲獎XX巾教育科學(xué)研究所2 01 0 . 040 46銀老師2 0 09年中考語文科成績顯著獲獎XX縣教育局200 9 . 1 0047銀老師2 0072 0 0 8年度優(yōu)秀教師榮譽20 0 8.0 904 8彭老師思想品德課教學(xué)語言的風(fēng)格獲獎中央教育科學(xué)研究所德育研究中心201 1 . 0904 9彭老師如何做好后進生的轉(zhuǎn)化工作獲獎J西教育學(xué)會2 0 11. 0605

11、0彭老師小學(xué)生閱讀心理初探獲獎中國教育學(xué)會現(xiàn)代教 學(xué)藝術(shù)研究總課題組2 0 0 9. 060 51彭老師“國培計劃（2010 ）中西部農(nóng) 村骨干教師培訓(xùn)項目”結(jié)業(yè)證書榮譽西教師培訓(xùn)中心?廣 西電化教育館2011.01052覃老師2007年度基礎(chǔ)教育先進工作者榮譽XX縣教育局2 0 08.060 53覃老師關(guān)于信息技術(shù)背景下農(nóng)村中學(xué)語文 教學(xué)的幾點思考獲獎XX縣2 0 1 1 .04054覃老師農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)的個性研究獲獎XX巾教育學(xué)會2 00 7 .0705 5覃老師積極參加課題農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)與信 息技術(shù)整合的研究的研究獲獎XX縣20 0 8. 12056楊老師積極參加課題農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)與信 息技術(shù)整合的研究的研究獲獎XX縣2008.1205 7楊老師XX縣優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎獲獎XX縣教育局教研室2009. 0905 8楊老師2010年春季學(xué)期教育教學(xué)