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文檔簡介

1、20 俗世奇人1 1 .給加點字注音,或者根據(jù)拼音寫漢字。(1)城里城外氣最沖的要算這位靠著 f f a n n ( )鹽 zhuzhu a n n ()下金山的張錦文。(2)天津()衛(wèi)是做買賣的地界兒,誰有錢誰橫.(),官兒也怵.()三分。(3)般茶湯是把 shshu( )米面q qi( )好后,捏一撮.()芝麻撒在浮頭。2 2 結(jié)合語言環(huán)境解釋句中加點的詞。(1)中間一位穿得闊綽, 大腦袋, 中溜個子,挺著肚子,架式挺牛.。()(2)一個泥團(tuán)兒砍.過去?()(3) 到了需要逢場作戲、八面玲瓏、看風(fēng)使舵、左右逢.源的時候,就更指著楊巴那張好嘴了。( )(4) 大人不記小人過,饒了小人這次,今

2、后一定痛改前非.!()3 3 “海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來 了?!本渲械摹罢摇弊帜懿荒軗Q成“捏、揉、做”等字眼?表達(dá)效果有什么不同?4 4 俗世奇人一文的作者是 _ ,該文塑造了兩位有著 _ 和_ 的民間藝人。文章的語言具有濃郁的 _ 風(fēng)味,并且有 _ 、_ 的特點。課內(nèi)品讀閱讀下面的文段,完成第 5 57 7 題。那次,李鴻章來天津,地方的府縣道臺費盡心思,究竟拿嘛樣的吃喝才能把中堂大人哄得高 興?京城豪門,山珍海味不新鮮,新鮮的反倒是地方風(fēng)味小吃,可天津衛(wèi)的小吃太粗太土:熬小魚 刺多,容易卡嗓子;炸麻花梆硬,弄不好硌牙。琢磨三天,難下決斷,幸

3、虧知府大人原是地面上走 街串巷的人物,嘛都吃過,便舉薦出“楊家茶湯”;茶湯黏軟香甜,好吃無險,眾官員一齊稱好, 這便是楊巴發(fā)跡的緣由了。這日下晌,李中堂聽過本地小曲蓮花落子,饒有興味,滿心歡喜,撒泡熱尿,身爽腹空,要吃 點心。知府大人忙叫“楊七楊八”獻(xiàn)上茶湯。今兒,兩人自打到這世上來,頭次里外全新,青褲青 褂,白巾白襪,一雙手拿堿面洗得賽脫層皮那樣干凈。他倆雙雙將茶湯捧到李中堂面前的桌上,然 后一并退后五步,垂手而立,說是聽候吩咐,實是請好請賞。李中堂正要嘗嘗這津門名品,手指尖將碰碗邊,目光一落碗中,眉頭忽地一皺,面上頓起陰云,猛然甩手“啪”地將一碗茶湯打落在地,碎瓷亂飛,茶湯潑了一地,還冒著

4、熱氣兒。在場眾官 員嚇懵了,楊七和楊巴慌忙跪下,誰也不知中堂大人為嘛犯怒?當(dāng)官的一個比一個糊涂,這就透出楊巴的明白。他眨眨眼,立時猜到中堂大人以前沒喝過茶 湯,不知道撒在浮頭的碎芝麻是嘛東西,一準(zhǔn)當(dāng)成不小心掉上去的臟土,要不哪會有這大的火氣? 可這樣,難題就來了一一2倘若說這是芝麻,不是臟東西,不等于罵中堂大人孤陋寡聞,沒有見識嗎?倘若不加解釋,不 又等于承認(rèn)給中堂大人吃臟東西?說不說,都是要挨一頓臭揍,然后砸飯碗子。而眼下頂要緊的,是不能叫李中堂開口說那是臟東西。大人說話,不能改口。必須趕緊想轍,搶在前頭說。楊巴的腦筋飛快地一轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn),主意來了!只見他腦袋撞地,“咚咚咚”叩得山響,一邊叫

5、道:“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒,惹惱了大人。大人不記小人過, 饒了小人這次,今后一定痛改前非!”說完又是一陣響頭。李中堂這才明白,剛才茶湯上那些黃渣子不是臟東西,是碎芝麻。明白過后便想,天津衛(wèi)九河 下梢,人情練達(dá),生意場上,心靈嘴巧。這賣茶湯的小子更是機(jī)敏過人,居然一眼看出自己錯把芝 麻當(dāng)做臟土,而三兩句話,既叫自己明白,又給自己面子。這聰明在眼前的府縣道臺中間是絕沒有 的,于是對楊巴心生喜歡,便說:“不知者當(dāng)無罪!雖然我不喜歡吃碎芝麻(他也順坡下了),但你的茶湯名滿津門,也該嘉獎!來人呀,賞銀一百兩!”這一來,叫在場所有人摸不著頭腦。茶湯不愛吃,反倒獎巨銀,為嘛?傻

6、啦?楊巴趴在地上,一個勁兒地叩頭謝恩,心里頭卻一清二楚全明白。自此,楊巴在天津城威名大震。那“楊家茶湯”也被人們改稱做“楊巴茶湯”了。楊七反倒?jié)u漸埋沒,無人知曉。楊巴對此毫不內(nèi)疚,因為自己成名靠的是一張好嘴,李中堂并沒有喝茶湯呀!5 5.試概括選文內(nèi)容。6 6 .官員們?yōu)槭裁丛诒婏L(fēng)味小吃中,選中楊家茶湯敬獻(xiàn)李鴻章?7 7 .從選文看,作者是怎樣塑造楊巴這個人物的?課外拓展類文閱讀閱讀下面的文段,完成第 8 81111 題。大醫(yī)仁心周大新我想,你應(yīng)該見過年近9090 拄杖而行的老人。你在鄉(xiāng)村或城市的街頭看見他們,可能會投去驚喜或羨慕的一瞥:嗬,老壽星!我猜,你可能也見過年近9090 仍能勞作的老

7、人,他們或在田頭薅草,或在家中做飯,你看見后會很意外:天吶,9090 歲了還能干活?多精神的老人!可我估計,我若是告訴你,有一個近9090 歲的外科醫(yī)生,仍能上手術(shù)臺為病人做肝膽外科手術(shù),有時一天還能做 3 3 臺時,你一定會皺起眉頭對這話表示懷疑:太夸張了吧?給我講神話?我當(dāng)初和你一樣:不相信!因為誰都知道,外科醫(yī)生要能做到術(shù)前準(zhǔn)確診斷,術(shù)中做得精致,術(shù)后治療得當(dāng),并不容易,其最佳年齡是36366060 歲。開腹做肝膽手術(shù)是大手術(shù),一個近9090 歲的老人怎么可能還去做這樣的手術(shù)?今年 2 2 月下旬,我到了上海第二軍醫(yī)大之后,提出的第一個要求是:去東方肝膽外科醫(yī)院看吳 孟超做手術(shù)。我心中想

8、的是:我一定要看出個真假來!3那一天早飯后,我在一位醫(yī)生的帶領(lǐng)下,到醫(yī)院手術(shù)準(zhǔn)備處領(lǐng)取了一套消過毒的隔離服。隨 后,走進(jìn)了手術(shù)醫(yī)生的換衣間。這時,我看見了吳孟超。和照片上的他相比,他失去了偉岸和威 武,真實的他原來就是一個身材不高、體態(tài)偏瘦的普通老人。我朝他點頭致意,他也朝我點頭笑笑,他一定已經(jīng)知道我們的來意。我注意他換衣服的動作,不慌不忙,有條不紊。但那動作里也有老年人特有的那種“慢”。換好衣服的他向手術(shù)室走去,我 急忙跟上。他走路的動作讓我略有些意外:兩腳邁得很快捷。進(jìn)了手術(shù)室,他一邊跟大家打招呼一邊掏出手術(shù)專用的眼鏡戴上,又麻利地戴上手術(shù)手套,然 后走到墻前去查看病人的 CTCT 片子。

9、這片子他已經(jīng)看過多次,昨天他還親自去B B 超室為病人做過 B B 超檢查。他走向手術(shù)臺,眼中浮起嚴(yán)肅鄭重的神色。我注意到他雙腳踏上了一個約2020 厘米高的木臺。陪我的人附耳輕聲告訴我:他身高只有1.621.62 米,那木臺是為他特制的。站在手術(shù)臺前的他和在換衣間的他有了明顯的區(qū)別:老態(tài)一掃而光,一副昂然冷峻之狀。隨著他的眼神改變,手術(shù)室里的氣 氛也驟然一變:一股緊張的氣氛彌漫開來。他站的是主刀的位置,看來他是真的要親自為病人做手術(shù)。他雙手伸進(jìn)病人的腹腔進(jìn)行探摸,他的眼睛并未看觸摸部位,好像全憑手的感覺他的一只手朝器械護(hù)士這兒一伸,一把手術(shù)刀已準(zhǔn)確地放到了他手中有血噴出來,他威嚴(yán)地說了句什么

10、,噴血驟然停了他把一塊血糊糊的東西放到了托盤里。陪我的醫(yī)生低聲告訴我:已切下病人病變的膽。吳孟超繼續(xù)探手在病人的腹腔里忙,他的動作純熟而有把握。他下命令的樣子像極了戰(zhàn)場上掩 蔽部里的指揮員,簡短、清楚、有力。他的全程表現(xiàn)和全部動作,像極了一個5050 多歲的外科醫(yī)生。一個人一下子顯得年輕了幾十歲,這真是神了!又一個病人被推了進(jìn)來。吳孟超走近前去,親切地摸了一下病人的臉,輕聲說:“別害怕!” 那病人微微一笑,回答說:“有你在,我啥都不怕?!笔畮追昼娨院螅诙_手術(shù)又開始了眼見為實。一個近 9090 歲的老人在這天上午為兩個病人做了肝膽手術(shù),耗時3 3 個多小時,而且都非常成功。我不能不信。我查了

11、一下有關(guān)吳老的統(tǒng)計資料,僅20102010 年,他就主刀完成手術(shù) 196196 臺。他主攻肝臟外科以來,已主刀完成 1414 000000 多臺肝臟手術(shù)。按每天平均兩臺算,他得連續(xù)工作 7 7 000000 多天。 換算一下,是得連續(xù)工作 2020 年呀!接下來,我就特別想弄明白:他,吳孟超,得過國家最高科學(xué)技術(shù)獎,獲過中央軍委授予的“模范醫(yī)學(xué)專家”稱號,為何還要讓自己如此辛苦?為何不歇息歇息,享享晚年之樂?他說:“我是一個外科醫(yī)生,我的崗位是手術(shù)臺,只有在手術(shù)臺上,我的心里才踏實,才舒 服,才痛快;再說,做手術(shù)時,和年輕人在一起,有時說說話,聊聊天,我很開心;還有一條,我 們外科醫(yī)生要想多帶

12、出好學(xué)生,必須上手術(shù)臺;最后,是有好多病人希望我親自給他們主刀,他們 信任我,我不能辜負(fù)了他們。只要我還能干,就堅持做到最后,如果有一天我真的倒在手術(shù)室里, 倒在工作崗位上,那我會感到幸?!?一個 9090 高齡的老人!一個罕見的老人?。ㄟx自 20112011 年 5 5 月 4 4 日人民日報,有刪改)8 8.文章題目大醫(yī)仁心”該如何理解?9 9 文章開頭三個段落之間是什么關(guān)系?這三個段落的內(nèi)容在文中有什么作用?1010 文中說吳孟超“那動作里也有老年人特有的那種慢”,又說“他走路的動作讓我略有 些意外:兩腳邁得很快捷”,這互相矛盾嗎?為什么?1111.根據(jù)你的理解,說說吳孟超是一個怎樣的人

13、。表達(dá)交流1212 .讀完俗世奇人,大家可能會想起中央電視臺熱播的綜藝節(jié)目我要上春晚,“不一 樣的舞臺,不一樣的精彩”,那可是“俗世奇人”一展身手的舞臺。請你為泥人張寫一段推薦詞, 要求語言形象,敘述與抒情、議論相結(jié)合。體驗中考1313 . (20132013 安徽中考)九年級開展以“文明出行”為主題的綜合實踐活動。活動中有一些問題,請你參與解決。(1 1)下面是同學(xué)們在活動中整理的 闖紅燈原因統(tǒng)計表,請你用簡潔的語言表述其中的信息。 (不得出現(xiàn)數(shù)字)闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈人數(shù)121286863693698484(2 2)配合交警在十字路口值勤時,幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn),一些闖

14、紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰, 甚至出言不遜。針對下面的情況,請你選擇一個對象,對其進(jìn)行規(guī)勸。1一位大媽不耐煩地說 :“等,等,等,一等就是幾十秒,我等得起嗎?”2一位大叔掏出一張 2020 元鈔票對交警說:“不用找了,我再闖1010 塊錢的?!眳⒖即鸢? 1 .( 1 1 )販賺(2 2) j j in h h e ngng chch u (3 3)秫沏 cucu o2 2 . ( 1 1)方言,傲氣的意思。(2 2)方言,把東西扔過去。(3 3)比喻做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行 都很順利。也比喻辦事圓滑。(4 4)徹底改正以前所犯的錯誤。3 3 這一個“找”字源于海張五的“找樂子”。海張五拿“

15、泥人張”取笑找樂,“泥人張”便“找到”他“找樂”時的丑態(tài)并捏進(jìn)了“泥人”中。“找”字,看出了“泥人張”以其人之道還治其人之身的機(jī)智,還看出了“海張五”自作自受的可笑。如果換成“捏、揉、做”等字眼,就只 有“泥人張”一方的 行為,就不易看出他的“被迫還擊”和“機(jī)智應(yīng)對”。54 4 馮驥才獨特技藝獨特性格天津幽默傳神極富表現(xiàn)力課內(nèi)品讀5 5 選文講述了楊七楊巴向李鴻章獻(xiàn)茶湯,遭誤解,楊巴幾句話機(jī)智化解,贏得獎賞,留下美 名的故事。6 6 解析:摘錄選文第一段中的語句,組織回答即可。參考答案:他們認(rèn)為天津衛(wèi)的小吃太粗太土:熬小魚刺多,容易卡嗓子;炸麻花梆硬,弄不好 硌牙。“楊家茶湯”黏軟香甜,好吃無

16、險。7 7 解析:結(jié)合人物在特定環(huán)境中的言行以及周圍人的反應(yīng)分析。參考答案:作者有對人物言行的直接描寫;也用眾官員的“懵”“糊涂”與楊巴敏銳的反應(yīng)作 了對比,突出了楊巴的機(jī)智伶俐;又用李鴻章暗自喜歡的心理活動從側(cè)面表現(xiàn)楊巴的聰明機(jī)智。課外拓展8 8 解析:通讀全文,感悟主旨,抓住“大”和“仁”來理解。參考答案:真正的名醫(yī)不僅醫(yī)術(shù)精湛,同時還應(yīng)該具備一顆仁慈善良之心。9 9 解析:揣摩句首詞語“我想” “我猜”“我估計”,品讀第二、三段的三個問句,可感悟 三個段落的關(guān)系,把握作者這樣安排的用意。參考答案:遞進(jìn)關(guān)系;這三段放在文章開頭層層深入,逐步引出文章主人公吳孟超,給讀者以 懸念,引起讀者閱讀

17、興趣。1010 解析:先判斷是否矛盾,再結(jié)合老人的年齡特點和對工作的熱情分析“慢”和“快”的原 因。參考答案:不矛盾。“慢”是說吳孟超作為老人平時正常的動作特點,因為他畢竟已近 齡;而“快捷”是說他進(jìn)入工作狀態(tài)時的動作特點,表現(xiàn)了他對工作極大的熱情和全身心的投入, 工作讓他年輕了許多。1111 解析:通讀全文,抓住關(guān)鍵詞句特別是對人物語言、神態(tài)、動作等描寫的句子,從外表和 內(nèi)心品質(zhì)兩方面來概括歸納。參考答案:從外表看,吳孟超是一個相貌平平的普通老人;但他更是一個德藝雙馨的著名醫(yī)學(xué) 專家。他醫(yī)術(shù)高超,雖年事已高,仍熱愛工作,熱愛病人,樂于培養(yǎng)后輩,希望為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自 己的全部才華和畢生精力。1212 泥人張,原名張明山,天津衛(wèi)人,捏泥人的手藝是絕無僅有,他智斗海張五,在鞋底下?lián)?一塊泥巴,右手依然端著酒杯,眼睛也只瞅著桌上的飯菜,左手幾個手

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