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1、2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1如圖,已知直線的解析式是 ,并且與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)一個(gè)半徑為1.5的C,圓心C從點(diǎn)(0,1.5)開(kāi)始以每秒0.5個(gè)單位的速度沿著y軸向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)C與直線相切時(shí),則該圓運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為( )A3秒或6秒B6秒C3秒 D6秒或16秒2+ =( )3 已知為銳角,且tan=3.387 ,則等于( )A73033B 73027C 16027D 16
2、0214下列模擬擲硬幣的實(shí)驗(yàn)不正確的是( )A用計(jì)算器隨機(jī)地取數(shù),取奇數(shù)相當(dāng)于下面朝上,取偶數(shù)相當(dāng)于硬幣正面朝下B袋中裝兩個(gè)小球,分別標(biāo)上1和2,隨機(jī)地摸,摸出1表示硬幣正面朝上C在沒(méi)有大小王的撲克中隨機(jī)地抽一張牌,抽到紅色牌表示硬幣正面朝上D將1、2、3、4、5分別寫(xiě)在5張紙上,并搓成團(tuán),每次隨機(jī)地取一張,取到奇數(shù)號(hào)表示硬幣正面朝上5在 RtABC 中,C=90°,a、b、c 分別為BC、AC、AB 所對(duì)的邊,a=,b=,則下列結(jié)論中不正確的是( )AB CB=60° D6如圖,已知一坡面的坡度,則坡角為()ABCD7甲、乙兩袋均有紅、黃色球各一個(gè),分別從兩袋中任意取出一
3、球,那么所取出的兩球是同色球的概率為( ) ABCD8如圖,為了確定一條小河的寬度BC,可在點(diǎn)C左側(cè)的岸邊選擇一點(diǎn)A,使得ACBC,若測(cè)得AC=a,CAB=,則BC=( )AasinBacosCatanD9 如圖,AB、AC 分別是O的直徑和切線,BC 交O于DAB=8,AC=6,那么 CD 的長(zhǎng)為( )A3B4 C9D3.610已知函數(shù)yx5,令x、1、2、3、4、5,可得函數(shù)圖象上的十個(gè)點(diǎn)在這十個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)取兩個(gè)點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2),則P、Q兩點(diǎn)在同一反比例函數(shù)圖象上的概率是()ABCD11已知O的半徑為5,點(diǎn)在直線上,且,直線與O的位置關(guān)系是( )A相切B相交C相離D相切或
4、相交12由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )A4 個(gè)B5 個(gè)C6 個(gè)D7 個(gè)13已知半徑分別為5cm和8cm的兩圓相交,則它們的圓心距可能是( )A1cmB3cmC10cmD15cm14如圖,EB為半圓O的直徑,點(diǎn)A在EB的延長(zhǎng)線上,AD切半圓O于點(diǎn)D,BCAD于點(diǎn)C,AB2,半圓O的半徑為2,則BC的長(zhǎng)為( )A2B1C1.5D0.515如圖,以的直角邊所在的直線為軸,將旋轉(zhuǎn)一周,所形成的幾何體的俯視圖是()16若干桶方便面擺放在桌子上,實(shí)物圖片左邊所給的是它的三視圖,則這一堆方便面共有 ()A5桶 B6桶 C9桶D12桶17下面幾何體的俯
5、視圖正確的是( ) A B C D18下列圖形中,恰好能與圖3拼成一個(gè)矩形的是 ( )19正視圖左視圖俯視圖如圖,是某工件的三視圖,其中圓的半徑為10,等腰三角形的高為30,則此工件的側(cè)面積是( )ABCD20半徑分別為5和8的兩個(gè)圓的圓心距為,若,則這兩個(gè)圓的位置關(guān)系一定是()A相交B相切 C內(nèi)切或相交 D外切或相交21已知兩圓的半徑分別是 2 和 3,圓心距是 d,若兩圓有公共點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )Ad=1Bd=5C1d5D1<d<5評(píng)卷人得分二、填空題22口袋中放有 3 個(gè)紅球與 11 個(gè)黃球,這兩種球除顏色外沒(méi)有任何區(qū)別,從口袋中任取一個(gè)球,取到黃球的概率是 23如圖
6、,在坡度為1:2 的山坡上種樹(shù),要求株距(相鄰兩樹(shù)間的水平距離)是6米,斜坡上相鄰兩樹(shù)間的坡面距離是 米24擲一枚質(zhì)地均勻的小正方體,它的六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,則朝上一面的數(shù)字是奇數(shù)的概率是 25若兩圓外切,圓心距為8cm,一個(gè)圓的半徑為3 cm,則另一個(gè)圓的半徑為 cm26在RtABC 中,若C= 90°,AC=24,AB=25,則sinB= 27根據(jù)下列條件,求銳角的大小:(1)tan=,則= ; (2),則= ;(3),則= 28sin28°= ;cos36°42= ;tan46°24= 29已知,則銳角= 30若100個(gè)產(chǎn)品中有
7、95個(gè)正品,5個(gè)次品,從中隨機(jī)抽取一個(gè),恰好是次品的概率是 31已如圖所示,兩個(gè)同樣高度的建筑物 AB 和CD,它們相距 8m,在 BD 上一點(diǎn)E處測(cè)得A點(diǎn)的仰角為 60°,C 點(diǎn)的仰角為 30°,則兩建筑物的高度為 m32小明和小穎按如下規(guī)則做游戲: 桌面上放有5支鉛筆,每次取1支或2支,由小明先取,最后取完鉛筆的人獲勝.如果小明獲勝的概率為1,那么小明第一次應(yīng)該取走 _ 支.33某校九年級(jí)(2)班想舉辦班徼設(shè)計(jì) 比賽,全班 56 名同學(xué)計(jì)劃每位同學(xué)交設(shè)計(jì)方案,擬評(píng)選出 4 份為一等獎(jiǎng).那么該班小明同學(xué)獲一等獎(jiǎng)的概率是 34如圖,已知一坡面的坡度,則坡角為 35如圖,已知
8、 AB 是O的直徑,BD =OB,CAB=30°,請(qǐng)根據(jù)已知條件和所給圖形,寫(xiě)出三個(gè)正確結(jié)論. (除 OA= OB =BD外): ; ; 36已知點(diǎn)A、點(diǎn) B在x 軸上,分別以A、B為圓心的兩圓相交于M(a,-12)、N(3,2a+ 3b),則 的值是 37在半徑等于 15 cm 的O中,有兩條長(zhǎng)分別為 18 cm和 24 cm 的平行弦,這兩條弦之間的距離是 cm38如圖所示,在黑暗的房間里,用白熾燈照射一個(gè)排球,則球在地面上的投影是一個(gè) ,當(dāng)球離地面越近時(shí),地面上的投影會(huì) 39太陽(yáng)光線可以看成是 ,像這樣的光線所形成的投影稱(chēng)為 40若等腰三角形的頂角為 120°,腰長(zhǎng)2
9、cm,則周長(zhǎng)為 cm評(píng)卷人得分三、解答題41如圖,已知是O的直徑,直線與O相切于點(diǎn),平分(1)求證:;(2)若,求O的半徑的長(zhǎng)42將分別標(biāo)有數(shù)字1,1,2,3的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上(1)任意抽取一張卡片,求抽到卡片上的數(shù)字是奇數(shù)的概率;(2)任意抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,請(qǐng)你列表或畫(huà)樹(shù)狀圖分析并求出組成的兩位數(shù)中恰好是13的概率.43如圖所示,水壩的橫斷面為梯形 ABCD,迎水坡 AD 的坡角為 30°,背水坡 BC 的坡度為 1:1.2,壩頂 AB 的寬為 3 m,壩高為5m,求:(1)壩底 CD 的長(zhǎng);(2)迎水坡 AD 的坡度
10、.44某同學(xué)想測(cè)量旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得1米長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)影長(zhǎng)為1.5米,在同時(shí)刻測(cè)旗桿的影長(zhǎng)時(shí),因旗桿靠近一幢樓房,影子不全落在地面上,他測(cè)得落在地面上的影長(zhǎng)為21米,留在墻上的影子高為2米,如圖,求旗桿的高度45畫(huà)出圖中幾何體的三種視圖46答案:畫(huà)出圖中幾何體的三種視圖47如圖所示,下面是兩位同學(xué)的爭(zhēng)論:A:“這道題不好算,給的條件太少了 !”B:“為什么你要這么說(shuō)?”A:“你看,題中只告訴我們 AB 的長(zhǎng)度等于 20,卻要求出陰影部分的面積 ! 事實(shí)上我們連這兩個(gè)半圓的直徑各是多少都不知道呢”B:“不過(guò) AB 可是小圓的切線,而且它和大圓的直徑也是平行的呀 !”A:“哪也頂用,我看一定是出題人把條件給遺漏了 !”請(qǐng)問(wèn):真是 A 說(shuō)的這么回事嗎?如果不是,你能求出陰影部分的面積來(lái)嗎?48如圖,AB 為O的直徑,C為O上一點(diǎn),ADCD 于 D,AC 平分DAB. 求證:CD 是O的切線.49某同學(xué)在電腦上玩掃雷游戲,如圖所示的區(qū)域內(nèi) 5處有雷. (即 5 個(gè)方格有雷)(1)這位同學(xué)第一次點(diǎn)擊區(qū)域內(nèi)任一小方塊,觸雷的可能性有多大?(2)若他已掃完了30 個(gè)小方塊發(fā)現(xiàn)均無(wú)雷,再一次點(diǎn)擊下一個(gè)未知的小方塊,觸雷的可能性有多大?50已在 RtABC 中,C = 90°,已知 AC=12 cm,B=36°求ABC 的周長(zhǎng)(精確到0.1 cm)和面積(保
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