孩子教育名句

1、孩子教育名句孩子教育名句導讀：經(jīng)典句子孩子教育名句1、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科 學發(fā)展。2、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風浪”。3、家庭中正常關系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài) 的肥沃的土壤。4、熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多 錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一臺電腦更管用，甚至 比獲得哈佛大學的學位更實用。5、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合 起來時，那么，離成功就已經(jīng)不遠了。6、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。7、如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異 乎尋常的耐心和適量的愛

2、心。8、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。9、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育 的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質。10、讓孩子做他力所能及的事情。11、教育應該是快樂的，當一個孩子處于不快樂的情緒中時，他 的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。12、虐待孩子就是虐待自己13、家長的角色，如同登山指導者的角色，不要不顧年幼的登山 者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。14、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。15、家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等 因素直接影響孩子的學習與人生。16、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止

3、意味著引誘，壓抑 反而是強化。17、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順 的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。18、當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。19、建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。20、帶孩子到他感興趣的地方去玩。21、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義 得多。22、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會 意識和獨立的意識。23、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由 此樹立孩子的信心。24、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。25、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最

4、大。26、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。27、要看孩子將來素質如何，那就要看家長現(xiàn)在素質如何。28、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。29、有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。 你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。30、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家 長務必做到。31、相信孩子的理智并信任他。32、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。33、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧， 才能達到教育的目的與效 果。不當?shù)呢熈P，不知不覺中會傷害孩子。34、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。35、某些教育應當從兒童在搖

5、籃的時候開始。36、認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。37、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛 孩子。38、教是為了不教；管是為了不管。39、一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。40、我們終其一生，也許不會積累太多的財產(chǎn)，也沒有什么名望， 但每一個父母都通過生活積累了 一些好的經(jīng)驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命去放大，發(fā)出光芒。41、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍 功半。42、教孩子與各種年齡的成年人自由交往43、允許孩子玩各種廢棄物。44、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。45、只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠

6、使孩子健康成 長。46、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。47、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。48、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。49、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。50、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。51、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落， 使兒童心靈中產(chǎn)生要 改正錯誤的意志力。52、善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間 的主人，將會使你受益無窮。53、在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實 現(xiàn)感和成就感。54、沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩 子，只有不會教的父母

7、。55、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會 意識和獨立意識。56、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。57、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。58、在一個家庭里，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。59、讓孩子有機會真正作決定。60、建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。61、家長既要負責孩子身體的發(fā)育，又要負責孩子的心理發(fā)育； 既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)； 既要教 會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。62、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。63、子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體， 忽

8、略其精神；而對兒子則忙于修飾其精神，而忽略其身體。64、兒童有生存權利、受教育權利和游戲權利。65、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語 中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。66、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關心更為重要，孩子只 有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。67、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。68、給人以魚，不如教人以漁。69、給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、 金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。70、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方 法。71、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子， 不是孩

9、子難教育。72、教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。73、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精 美玩具快樂。74、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。75、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。76、溫和地訓練兒童，使他們養(yǎng)成受了痛苦而不畏縮的習慣，這 是一種可以使他們精神鎮(zhèn)定、并且為他們?nèi)蘸蟮纳畹於ㄓ赂遗c果斷 的基礎方法。77、家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子 需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。78、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。79、家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。80、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。81、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。82、每個孩子都想做好孩子。83、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧， 那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。84、受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。85、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進 步速度不同。86、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內(nèi)涵，它決定著 人的尊嚴、價值和成就。87、父母在教育孩子的同時，也在進