多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師多媒體應(yīng)用系統(tǒng)與實(shí)現(xiàn)示例模擬題

1、 模擬 多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師多媒體應(yīng)用系統(tǒng)與實(shí)現(xiàn)示例案例分析題試題 1閱讀下列說明，回答問題 1 至問題 2，將解答填入對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。 說明 某多媒體電子出版物的開發(fā)步驟包括：A.總體策劃B.腳本設(shè)計(jì) C系統(tǒng)的測試與優(yōu)化D.選題的論證與篩選E 形成產(chǎn)品F系統(tǒng)集成G.媒體資源的組織和編輯第 1 題：請(qǐng)根據(jù)電子出版物的創(chuàng)作流程，將AG的開發(fā)過程按正確順序填入(1)中：參考答案：(1)D(2)A(3)B(4)G(5)F(6)C(7)E第 2 題： 多媒體電子出版物在正式出版之前還要進(jìn)行嚴(yán)格測試。請(qǐng)結(jié)合多媒體電子出版 物的特點(diǎn)，簡要說明界面測試、媒體測試及路徑測試的內(nèi)容和目的。參考答案：界面測試內(nèi)容：嚴(yán)格按照

2、總體設(shè)計(jì)的界面設(shè)計(jì)報(bào)告和檢驗(yàn)計(jì)劃對(duì)界面的每一個(gè)部分都進(jìn)行測試的過程。目的：確保界面無任何錯(cuò)誤或缺陷。 媒體測試 內(nèi)容：多媒體作品中有大量的音頻、視頻、動(dòng)畫等多 媒體素材。首先要由各部分的創(chuàng)作人員分別對(duì)其負(fù)責(zé)部分進(jìn)行單獨(dú)測試， 然后再 由程序集成人員對(duì)多媒體作品進(jìn)行媒體的綜合測試。目的：媒體顯示應(yīng)完整無誤，以確保各種媒體都符合設(shè)計(jì)要求。路徑測試 內(nèi)容：多媒體作品有多種運(yùn)行路徑。 按設(shè)計(jì)報(bào)告測試每一條可能的路徑， 然后進(jìn)行綜合路徑測 試。 目的：確保每一條路徑都暢通無阻。試題 2閱讀下列說明，將問題的正確解答填入對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。第 3 題： 說明 多媒體電子出版物利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的信息處理和表達(dá)能力，通過

3、文字、聲 音、圖片、動(dòng)畫和視頻影像等多種媒體表現(xiàn)形式的集成，以交互的方式向讀者 提供豐富的信息。某電子出版物的設(shè)計(jì)主題是介紹中國民族音樂，其中包含大量的民樂素 材，使用了多種多媒體技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。 問題 下述文字?jǐn)⑹鲋杏?8 處空缺，請(qǐng)?jiān)趥溥x答案中選擇正確的項(xiàng)目。 大量的民族樂曲可以使用 MIDI 格式進(jìn)行文件存儲(chǔ)并供讀者播放欣賞?！?MIDI” 是“ Music In strume nt Digital In terface”的縮寫。MIDI 標(biāo)準(zhǔn)定義了電子音樂設(shè)備間的硬件接口標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)通信協(xié)議以及計(jì)算機(jī)中存放 MIDI 信息 的標(biāo)準(zhǔn)文件格式等內(nèi)容。 MIDI 數(shù)據(jù)流是 向的 步數(shù)據(jù)位流

4、。多 個(gè) MIDI 設(shè)備可以通過 連接。一個(gè)物理 MIDI 通道分成 16 個(gè)邏輯通道， 這意味著只使用一個(gè)物理 MIDI 通道的 MIDI 音源設(shè)備最多可能同時(shí)合成 。供讀者欣賞的音樂會(huì)實(shí)況錄音片段可以用 MP3t頻壓縮格式來存儲(chǔ)以節(jié)約 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)空間。MP3文件格式中使用的音頻壓縮編碼方法是在 標(biāo)準(zhǔn)中定義的。制作完成的電子出版物可以通過 CD-RO光盤作為出版發(fā)行的載體。CD-ROM 光盤上的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)軌道與磁盤上的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)軌道的結(jié)構(gòu) ，是 軌道。CD-ROI上的數(shù)據(jù)格式使用了循環(huán)冗余碼(CRC)進(jìn)行數(shù)據(jù)。備選答案：A.單B.雙A.同B.異A. 菊花鏈串聯(lián)方式B.共享總線方式A.16 個(gè)復(fù)音B

5、. 16種音色A.MPEG Audio Layer 3B.MPEG-3A.相同B不同A.同心圓B.螺旋形A.檢錯(cuò)B糾錯(cuò)參考答案：A B A B A B B A 試題 3閱讀下列說明，回答問題 1 至問題 4，將解答填入對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。 說明 多媒體信息的數(shù)據(jù)量遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)文本信息， 因此多媒體出版物通常使用 大容量的光盤作為存儲(chǔ)發(fā)行的媒體。 根據(jù)具體的需求， 可以選擇不同格式、 不同 容量的光盤來存儲(chǔ)發(fā)行多媒體出版物。 作為使用最廣泛的存儲(chǔ)媒體， 光盤存儲(chǔ)技 術(shù)也一直在不斷發(fā)展之中。 隨著高清晰影視節(jié)目的出現(xiàn)， 對(duì)更大容量光盤存儲(chǔ)技 術(shù)的需求以及藍(lán)色激光技術(shù)的應(yīng)用， 促使產(chǎn)生了采用藍(lán)色激光技術(shù)的新一代

6、光盤。 第 4 題：CD-RO是出現(xiàn)較早、使用最為廣泛的光盤存儲(chǔ)產(chǎn)品，它利用盤面內(nèi)壓制的凹坑 的變化來記錄數(shù)據(jù)，在黃皮書標(biāo)準(zhǔn)中定義了 CD-RO啲存儲(chǔ)格式。在CD-ROM上 存儲(chǔ)的除了用戶數(shù)據(jù)之外，還有附加的 CRCS碼。請(qǐng)簡要說明CD-ROM使用 CRC編碼的目的及CRCS碼的原理。參考答案：CRC即循環(huán)冗余校驗(yàn)碼，是用來進(jìn)行錯(cuò)誤檢測的編碼。CRC是應(yīng)用多項(xiàng)式除法原理， 定義一個(gè)校驗(yàn)碼生成多項(xiàng)式去除數(shù)據(jù)代碼多項(xiàng)式， 得到的余數(shù)作為 CRC校驗(yàn)碼，合成新的數(shù)據(jù)代碼包含原信息編碼及 CRC校驗(yàn)碼。在讀出帶校驗(yàn)碼 的數(shù)據(jù)時(shí)使用同一個(gè)生成多項(xiàng)式去除， 如果可以整除則表示數(shù)據(jù)完整無誤， 否則 表明數(shù)據(jù)

7、有錯(cuò)。第 5 題：DVD-ROI的出現(xiàn)使光盤存儲(chǔ)容量較CD-ROI得到了很大提高。 其提高存儲(chǔ)容量的兩個(gè)主要技術(shù)手段是什么 ? 一張單層單面的DVD-ROI容量有多大？約為CD-ROI容量的多少倍？ 參考答案：DVD-ROM!高存儲(chǔ)容量的兩個(gè)主要技術(shù)手段是減少光道的間距和縮小最小 信息記錄凹坑的長度。一張單層單面的DVD容量是4.7GB,約為CD-ROM容量的 6.7 倍。第 6 題：CD-R與 CD-RW均屬于用戶可記錄數(shù)據(jù)的光盤存儲(chǔ)器。 CD-RW刻錄一次，無法多次重復(fù)記錄，其記錄數(shù)據(jù)的基本原理是什么？ CD-RW是可以多次擦除重寫的光盤存儲(chǔ)產(chǎn)品，其記錄數(shù)據(jù)的基本原理是 什么 ?參考答案：

8、CD-R使用特殊的光敏有機(jī)染料層來記錄數(shù)據(jù)， 激光燒錄過的地方染料局部 發(fā)生化學(xué)性退化， 改變其反光特性， 從而反映其記錄數(shù)據(jù)的變化。 因?yàn)橛袡C(jī)染料 的這種變化是不可逆的，因此不能重寫數(shù)據(jù)。CD-RW使用特殊材料的相變層來記錄數(shù)據(jù)， 相變材料的原始狀態(tài)是晶態(tài)， 局部通過激光加熱后快速冷卻就 可以變成非晶態(tài)， 而擦除操作時(shí)使用激光加熱后緩慢冷卻相變材料又可以還原成 晶態(tài)。這樣就實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的多次擦除重寫過程。第 7題：目前市場上的藍(lán)色激光光盤產(chǎn)品 Blu-ray的單層存儲(chǔ)量達(dá)到了 25GB它與DVD- ROM相比，大幅度提高存儲(chǔ)容量最主要的技術(shù)手段是什么 ？ 參考答案：藍(lán)色激光光盤大幅度提高存儲(chǔ)容

9、量最主要的技術(shù)手段是使用藍(lán)色激光代替 紅色激光，激光的波長較短，增加了光學(xué)分辨率，因此可以提高數(shù)據(jù)記錄密度， 大幅度地提高存儲(chǔ)容量。試題 4閱讀下列說明，回答問題 1至問題 3，將解答填入對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。 說明 某高校在示范院校建設(shè)期間，根據(jù)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的精神，重點(diǎn)建設(shè)一批 精品課程。這些精品課程要求實(shí)現(xiàn)包含有首頁、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià) 等模塊的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件。第 8 題： 請(qǐng)簡敘多媒體網(wǎng)絡(luò)課件制作思路與流程。參考答案：制作思路與流程為：總體設(shè)計(jì)、編寫腳本、素材準(zhǔn)備、課件合成、課件測試 和評(píng)價(jià)。第 9 題： 多媒體網(wǎng)絡(luò)課件制作過程中的腳本是什么 ?腳本的作用又是什么 ? 參考答案：腳本是根據(jù)總體設(shè)計(jì)方案，對(duì)各個(gè)內(nèi)容板塊進(jìn)行細(xì)化描述，確定每個(gè)知識(shí)點(diǎn) 的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手段， 策劃知識(shí)表示流程、 知識(shí)單元的細(xì)化描述， 確定采用何 種媒體等。腳本是整個(gè)設(shè)計(jì)階段的總結(jié)，也是開發(fā)和實(shí)施階段的依據(jù)。 第