2018年八年級(jí)語(yǔ)文試卷

1、2018年八年級(jí)語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（1-7題，共23分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A兩棲x 脊椎jí 褶皺zh 遺骸hái B翩然pin 勻稱chèng 藻井zo 矗立chùC嫻熟xián 祈禱q 連翹qiáo 載途zài D取締dì 纖細(xì)xin 地窖jiào 面頰jiá2.下列句子中所標(biāo)重音與提供的情景最相符合的一項(xiàng)是（ ）（2分）小陸參加全國(guó)中學(xué)生電腦制作大賽，好朋友小海得知比賽結(jié)果后，興沖沖地跑來(lái)告訴他：A你榮獲全國(guó)中學(xué)生電腦制作大賽第一名啦！B你榮獲全國(guó)中

2、學(xué)生電腦制作大賽第一名啦！C你榮獲全國(guó)中學(xué)生電腦制作大賽第一名啦！D你榮獲全國(guó)中學(xué)生電腦制作大賽第一名啦！3.從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（ ）（2分）我快樂(lè)，是因?yàn)槲蚁矚g幻想。所有的石頭上都開(kāi)滿花朵， ，幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A所有的荒蕪處都長(zhǎng)滿了植物 B無(wú)數(shù)的植物都長(zhǎng)滿在荒蕪處C植物都長(zhǎng)滿在所有的荒蕪處 D荒蕪處都長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的植物4.根據(jù)課文內(nèi)容填空（每空1分，共10分）（1）古代詩(shī)歌與季節(jié)有關(guān)的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨(dú)特、與眾不同的，例如在劉禹錫的秋詞里，秋高氣爽，鶴沖云霄的景象是那樣的富有詩(shī)情畫(huà)意：“ ， ?！倍诙鸥Υ和校?/p>

3、春天的開(kāi)花，鳥(niǎo)鳴無(wú)疑引發(fā)詩(shī)人的憂國(guó)和思親之情：“ ， ?！保?）黃鶴樓一詩(shī)中作者在登樓遠(yuǎn)眺，引起無(wú)限鄉(xiāng)愁的景象是：“ ， 。”（3）桃花源記中描繪桃花源外奇特優(yōu)美的自然景觀的兩句是： ， 。（4） ，草色入簾青。（陋室銘）（5）山隨平野盡， 。（渡荊門(mén)送別）5.請(qǐng)你仿照例句的句式，在下面的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。（2分）例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。（1）如果我是清風(fēng)，我將 （2）如果我是春雨，我將6就下面的話題談?wù)勀愕睦斫?。（不超過(guò)30個(gè)字）（2分）“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。

4、眼下，第二次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)又使伊拉克再次籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云之下，戰(zhàn)爭(zhēng)猶如一把利劍，總是在人類(lèi)的頭頂上晃悠著，晃悠著7.八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課本介紹了三本名著，你最喜歡其中的哪本？為什么？（3分）二、閱讀（8-25題，共47分）（一）閱讀下面的古詩(shī)文（完成8-13題，共15分）送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。8.誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A城闕/輔/三秦，風(fēng)煙/望/五津。 B與君/離/別意，同是/宦/游人。C海內(nèi)/存/知己，天涯/若/比鄰。 D無(wú)為/在/歧路，兒女/共/沾巾。9.這首詩(shī)中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千

5、古傳誦的句子，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的好在哪里。請(qǐng)寫(xiě)出一句與其立意相反的送別詩(shī)。（3分）記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。10.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）念無(wú)與為樂(lè)者 （2）相與步于中庭 （3）但少閑人如吾兩人者耳11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。12. “庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”運(yùn)用了比喻的修辭，這句話的描寫(xiě)對(duì)象是 ，“藻、荇”是指 。（2分）13.對(duì)文中

6、的“閑人”你是如何理解的？（2分）（二）（完成14-19題，共16分）信息高速公路“信息高速公路”是一種電子信息網(wǎng)絡(luò)。它能把某個(gè)區(qū)域乃至整個(gè)世界連成一體，使“公路”上的任何一個(gè)人都能享用信息資源。鋪成信息高速公路的材料，不是鋼筋混凝土和瀝青，而是光導(dǎo)纖維。一條典型的光導(dǎo)纖維，直徑不足13毫米，其中卻包容著32根用塑膠皮包裹的玻璃纖維。信息高速公路以光導(dǎo)纖維為媒介、激光脈沖束為數(shù)據(jù)載體來(lái)傳輸信息。光導(dǎo)纖維柔軟而堅(jiān)韌，傳導(dǎo)能力特別強(qiáng)。經(jīng)過(guò)處理的文字、聲音、圖像等信息，變成強(qiáng)弱不同的光信號(hào)，通過(guò)光導(dǎo)纖維傳輸?shù)竭h(yuǎn)方。信息高速公路每秒鐘可以傳輸30億比特的信息-相當(dāng)于在1秒鐘內(nèi)傳輸整套大不列顛百科全書(shū)，

7、而且，在傳遞過(guò)程中，幾乎不會(huì)出現(xiàn)信息的失真。信息高速公路是以交互方式來(lái)傳遞信息的。用戶既是信息的接收者，又是信息的提供者。信息高速公路的“入網(wǎng)”十分便捷。用戶（ ）把電腦的專(zhuān)用接口卡接到電話線上，（ ）可進(jìn)入信息高速公路。隨著多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，用戶還可將電腦、電視、電話連成一體，以多種通信方式與外界取得聯(lián)系。有了高速傳輸功能的光導(dǎo)纖維，又有了多媒體的先進(jìn)技術(shù)，再加上衛(wèi)星通信的配合，信息高速公路的優(yōu)越性便能充分地顯示出來(lái)。信息高速公路為人們的生活帶來(lái)極大的便利。不久前，美國(guó)明尼蘇達(dá)州一家診所的醫(yī)生，根據(jù)電視屏幕上顯示的病人肝臟圖像，指導(dǎo)遠(yuǎn)在2000千米外的醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。肝臟的圖像是從那里通過(guò)

8、衛(wèi)星傳送過(guò)來(lái)的。這是使用信息高速公路進(jìn)行的遠(yuǎn)距離醫(yī)療。除此之外，它還可以使遠(yuǎn)隔重洋的通信雙方，彼此看得清清楚楚；可以讓學(xué)生在電視屏幕上請(qǐng)最優(yōu)秀的教師為自己上課，而且能夠互相對(duì)答；可以使人們足不出戶，隨時(shí)翻閱世界各地的圖書(shū)資料信息高速公路 。辦公會(huì)義可在各自的家里進(jìn)行；天南地北的貿(mào)易伙伴可以進(jìn)行“面對(duì)面”的商談；復(fù)雜的研究可在電腦屏幕上進(jìn)行，最新研究成果能及時(shí)進(jìn)行交流信息高速公路將大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，其提高幅度預(yù)計(jì)可達(dá)2040。勞動(dòng)生產(chǎn)率的.提高會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)預(yù)測(cè)，美國(guó)12年內(nèi)每投入1美元的資金將增加6美元的產(chǎn)值。信息高速公路這一全球性的跨世紀(jì)宏偉工程，自1993年起步至今，只有短短的

9、幾年時(shí)間，但它的發(fā)展卻是驚人的。信息高速公路的建設(shè)，開(kāi)始改變?nèi)藗冇^察世界的方式，縮短地域之間的距離，形成頻繁交往的新型社會(huì)。信息高速公路對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何一次科技革命。14.第段畫(huà)線部分說(shuō)明了信息高速公路傳輸信息具有 、 、 的特點(diǎn)。（3分）15.第段中與“進(jìn)入信息高速公路”意思相同的詞語(yǔ)是 ；說(shuō)明“交互方式”的語(yǔ)句是 。（2分）根據(jù)上下文，第段括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（ ）（2分）A.不僅也 B.只要就 C.雖然但 D.只有才16.本文第段介紹了信息高速公路的鋪成材料；第段介紹了 ；第段介紹了 。（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）（2分）17.第段中加點(diǎn)詞“那里”指的是 的地方。從上文看

10、，要進(jìn)行“遠(yuǎn)距離醫(yī)療”， 信息高速公路還必須具備兩個(gè)條件，一是多媒體的先進(jìn)技術(shù)，二是 。（2分）18.第段分別從三個(gè)方面具體說(shuō)明了信息高速公路的優(yōu)越性，概括第段的內(nèi)容，在橫線上填入適當(dāng)?shù)奈淖帧！靶畔⒏咚俟??！?9.第段畫(huà)線句運(yùn)用了 等說(shuō)明方法（寫(xiě)出2種），具體說(shuō)明了 。（3分）三、作文（50分）下面兩題任選一題完成。1. 改變了我的生活要求與提示：請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)600字左右。2.也許你曾于“稻花香”中“聽(tīng)取蛙聲一片”，領(lǐng)略夏季獨(dú)有的風(fēng)景；也許你曾攀登過(guò)“一覽眾山小”的泰山，感受登臨絕頂?shù)娘L(fēng)景；或許你曾在無(wú)意間目睹那動(dòng)人的瞬間，品嘗真情繪制的風(fēng)

11、景；或許你也曾在一次一次活動(dòng)中，邂逅用合作編織的風(fēng)景你心中那美麗的風(fēng)景是什么呢？請(qǐng)你以“風(fēng)景”為話題，自選角度，自擬題目，完成一篇600字左右的作文。八年級(jí)語(yǔ)文期末考試卷答案1.D 2.D 3.A4.（1）晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。（3）芳草鮮美，落英繽紛。（4）苔痕上階綠（5）江入大荒流。5.略。6.言之成理即可。字?jǐn)?shù)超過(guò)扣1分。7.鋼鐵是怎樣煉成的、駱駝祥子、朝花夕拾略。8.B9.自古寫(xiě)離別的詩(shī)作多是情感悲傷基調(diào)低沉，而這兩句詩(shī)全無(wú)悲傷之情，寫(xiě)得昂揚(yáng)樂(lè)觀，能給朋友以安慰和鼓勵(lì)，這種對(duì)待離別的積極態(tài)度值得稱道。例：勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，等。10.（1）考慮，想到；（2）共同，一起；（3）只是11.月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。12.月光；竹柏影13.答題要點(diǎn)：閑人（1）具有閑情雅致的人（2）作者郁郁不得志的悲哀心境。（酌情給分）