【精品】二年級下冊數(shù)學-鋸木頭和爬樓問題

1、開心學習快樂成長鋸木頭問題題型解析鋸木頭問題是我們生活中常常會遇見的問題，如將一根繩子剪1次變成幾段？ 剪2次變成幾段等問題.解決鋸木頭問題時，先要理解題意，再聯(lián)系生活情境構建示意圖，確定隱含的段數(shù)與鋸木頭次數(shù)之間的數(shù)量關系，就能順利地解答鋸木頭問題了。教學內(nèi)容典型例題鋸木頭：段數(shù)二次數(shù)+ 1次數(shù)=段數(shù)1有一根長木料，把它鋸成兩段需要3分鐘，如果現(xiàn)在把它鋸成6段，那么要用多少 分鐘？解析：一根木料，鋸一次則變成兩段，鋸兩次則變成三段，段數(shù)=鋸次+1;因此，由題意鋸成兩段需要3分鐘可知，鋸一次需要3分鐘；把它鋸成6段則需鋸5次，即5X 3=15（分鐘）答:要用15分鐘.例1: 一個木工鋸一根長1

2、9米的木料，他先把一頭損壞部分鋸下來 1米，然后 鋸了 5次，鋸成同樣長的短木條，每根短木條長多少米？練習：有一根圓鋼長22米，先鋸下2米，剩下的鋸成每根都是4米的小段，又 鋸了幾次？例2:有一根木頭長24分米，要鋸成4分米長的木棍，每鋸一次需3分鐘，鋸 完一段休息2分鐘，全部鋸完需要多少分鐘?練習：將2根鋼筋都鋸成6段，每鋸一段需2分鐘，并休息3分鐘，全部鋸完 需幾分鐘？例3：將一根4米長的鋼筋，從一端開始，每按 30厘米鋸一段，再每20厘米鋸一段，這樣交替完成，每鋸一段用 30秒，鋸完全部鋼筋需多長時間？練習：3米長的木棍，從一端開始，先鋸 10厘米的一段，再鋸40厘米長的一 段，這樣交替

3、鋸成小段，每鋸一次要8秒鐘，每鋸一次休息2分鐘，全部鋸完需 要多長時間？舉一反三1 .一根25厘米長的鐵絲，把它剪成5厘米長的小段，可以剪幾段？要剪幾次？2 .(1)把一根9米長的電線，剪了 2次,平均每小段長多少米？(2) 一根鐵線長15米，剪了 4次,平均每段長多少米？3 .(1) 一根繩子被剪了 5次后，每段長4米，原來繩子有多長？(2)兩根同樣長的繩子重疊，被剪3次后，平均每段長2米，你知道這兩根繩子總 共長多少米嗎？4 . 一根長木料把它鋸成兩段要用4分鐘,那么把它鋸成4段要幾分鐘？鋸成7段要 幾分鐘？5 .小王把一根鋼管鋸成3段用了 8分鐘，如果他要把鋼管鋸成18段，那么要用多 少

4、分鐘？6 .把一根33米長的木料全部鋸成3米長的一小段，每鋸開一處要5分鐘，如果把 這根木料全部鋸完，那么共要用多少分鐘？7 .工人師傅把一根鋼管鋸成4段用了 18分鐘，他用48分鐘把鋼管全部鋸成適用 的材料.問這根鋼管被鋸成多少小段？8 .木工師傅把一根粗木料鋸成13段一共用了 60分鐘，如果把該木料鋸成20段, 那么要用多少分鐘？9 .長40厘米的木條共12根，要把木條鋸成5厘米長的一段，如果每鋸開一段用6分鐘，那么全部鋸完要用多少時間？10.10名男生排成一排，體育老師要在每2名男生之間站1名女生，則可以站進多少名女生？11 .時鐘4點鐘敲4下，用12秒敲完,那么9點鐘敲9下，幾分鐘敲完

5、？12 .科學家上午6:00開始進行一項實驗，每隔3小時重復做一次，當他開始做第5 次試驗時應是幾點鐘？課后作業(yè)1. 一段木料，每3米鋸一段，一共鋸了 7次,這段木料一共有多長？2. 一根繩子長40厘米，把它剪成5厘米的小段，要剪幾次？3. 把一根木頭鋸成3段需要12分鐘，那么把這根木頭鋸成9段要多少分鐘？解題關鍵:爬樓梯：樓梯段數(shù)二樓層數(shù)-1樓層數(shù)二樓梯段數(shù)+ 11、小平和小亮同住一幢大樓里，小平住五樓，小亮住四樓，小平每天回家要走80級臺階，小亮回家要走多少級臺階？2、從一樓到六樓要走80級臺階，到小紅家要走112級臺階，她家住幾樓?3、小張要到金鷹大廈的十八層去上班，一日停電，他步行上樓，他從一層到六 層用了 100秒，如果以同樣的速度走到十八層，還需要多少秒？4、媽媽上樓的速度是女兒的5倍，當媽媽上到16樓時，女兒上到了幾層?5、小明從一樓跑到五樓需要4分鐘，小芳的速度是小明的一半，小芳從一樓跑 到四樓需要多少分鐘？6、甲、乙比賽爬樓梯，甲跑到四層樓，乙恰好跑到三層樓，照這樣計算，甲跑 到十六層時，乙跑到了第幾層？我思考：廣場上的大鐘4時敲響4下，6秒鐘敲完。9時敲響9下，需要多少秒?心靜自然涼自然課老師問：為什么人死后身體是冷的？沒人回答。老師又問：沒人知道嗎？這時，有個同學站起來說：那是因為心靜自然涼。鮮花生氣和鮮花怒放王寒是