XX年幼兒園推廣普通話(huà)方案_第1頁(yè)
XX年幼兒園推廣普通話(huà)方案_第2頁(yè)
XX年幼兒園推廣普通話(huà)方案_第3頁(yè)
XX年幼兒園推廣普通話(huà)方案_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、構(gòu)思新穎,品質(zhì)一流,適合各個(gè)領(lǐng)域,謝謝采納!幼兒園推廣普通話(huà)方案" 主要通行于中國(guó)大陸長(zhǎng)江以北地區(qū),長(zhǎng)江以南則一般不說(shuō)普通話(huà),因?yàn)楦鞯囟加袧h語(yǔ)方言,不依賴(lài)于普通話(huà)下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!"?;顒?dòng)主題:“人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”活動(dòng)時(shí)間: 20XX 年 9 月 10 日活動(dòng)目標(biāo):1、圍繞“人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開(kāi)展“小小推普員” “故事大王比賽” “親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話(huà),并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣。活動(dòng)內(nèi)容及安排:圍繞“人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)

2、,在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),營(yíng)造良好的推普氛圍。1、“小小推普員”活動(dòng)。各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門(mén)口,用普通話(huà)跟老師同伴問(wèn)構(gòu)思新穎,品質(zhì)一流,適合各個(gè)領(lǐng)域,謝謝采納!好; 中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。2、“故事大王”比賽在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話(huà)、敢說(shuō)普通話(huà)、會(huì)說(shuō)普通話(huà)、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。3、親子繪制推普手抄報(bào)由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌,帶至園內(nèi), 老師以“親子推普

3、手抄報(bào)“的形式展出。4、家園合作、共同提高充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話(huà)的推廣工作,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話(huà)交談,多為幼兒進(jìn)行普通話(huà)的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話(huà)交流,與幼兒園合力營(yíng)造普通話(huà)學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話(huà)使用與交流頻率。讓普通話(huà)作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。20XX年 9 月 15 21 日是第 19 屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周( 以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周 ) 。為開(kāi)展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,結(jié)合我園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展我園語(yǔ)言文字工作,力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話(huà)的氛圍,

4、使普通話(huà)在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想構(gòu)思新穎,品質(zhì)一流,適合各個(gè)領(lǐng)域,謝謝采納!深入開(kāi)展幼兒園推普周活動(dòng),進(jìn)一步做好推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,使全體師生能自覺(jué)講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)。二、活動(dòng)主題“加快農(nóng)村地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感” 。三、活動(dòng)目標(biāo)本屆推普周活動(dòng)以貫徹 國(guó)家通用語(yǔ)言文字法 為宗旨,以“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話(huà)” 、“學(xué)說(shuō)普通話(huà)從我做起”為我園推普周主題,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意

5、識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍,從而加快農(nóng)村地區(qū)國(guó)家語(yǔ)言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。四、活動(dòng)時(shí)間20XX年 9 月 15 21 日五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展,特成立龍都幼兒園推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)思新穎,品質(zhì)一流,適合各個(gè)領(lǐng)域,謝謝采納!組長(zhǎng):李秋香副組長(zhǎng):佘丹、李錦云組員:龐成美、李紅梅、王歡歡六、活動(dòng)內(nèi)容及安排( 一) 布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍1、召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“

6、推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,討論確定推普周活動(dòng)方案。2、通過(guò)校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長(zhǎng)園地、宣傳專(zhuān)欄、張貼國(guó)家通用語(yǔ)言文字法等進(jìn)行廣泛宣傳。3、在新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上,向全園家長(zhǎng)提出倡議,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話(huà)。4、在校園網(wǎng)上開(kāi)辟推普專(zhuān)欄。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,提高校園師生知曉度,擴(kuò)大推廣普通話(huà)的影響力。( 二) 開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間,幼兒園廣播播放推普故事。2、9 月 15 日( 星期一 ) 升旗儀式上, 園長(zhǎng)進(jìn)行一次以 “推普”為主題的國(guó)旗下講話(huà),宣布本周為我園推普宣傳周,并對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員,倡導(dǎo)教師

7、身體力行,做好幼兒的榜樣,倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話(huà)。3、9 月 16 日在園門(mén)口和幼兒園主要位置開(kāi)展群眾性普構(gòu)思新穎,品質(zhì)一流,適合各個(gè)領(lǐng)域,謝謝采納!法宣傳活動(dòng),即向家長(zhǎng)發(fā)放推廣普通話(huà)倡議書(shū),倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話(huà)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍。4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)” 。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。5、中大班的幼兒回家用普通話(huà)教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3 名幼兒代表參賽,朗誦時(shí)間控制在3-5 分鐘左右。7、舉辦“寫(xiě)規(guī)范鋼筆字”比賽,要求全體教職

8、工參加。9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)全體教職工進(jìn)行一次普通話(huà)培訓(xùn)。8、組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。七、活動(dòng)要求:( 一) 幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照 普通話(huà)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)師幼的普通話(huà)練習(xí),提高師幼普通話(huà)水平。( 二) 要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí),做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,以活動(dòng)為載體,有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)目標(biāo):構(gòu)思新穎,品質(zhì)一流,適合各個(gè)領(lǐng)域,謝謝采納!1、圍繞“人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開(kāi)展“小小推普員”

9、 “故事大王比賽” “親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話(huà),并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣?;顒?dòng)內(nèi)容及安排:圍繞“人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),營(yíng)造良好的推普氛圍。1、“小小推普員”活動(dòng)。各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門(mén)口,用普通話(huà)跟老師同伴問(wèn)好; 中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。2、“故事大王”比賽在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話(huà)、敢說(shuō)普通話(huà)、會(huì)說(shuō)普通話(huà)、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。3、親子繪制推普手抄報(bào)由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌,帶至園內(nèi), 老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。構(gòu)思新穎,品質(zhì)一流,適合各個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論