感恩教師征文

1、感恩教師征文老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。下面是小編整理的，歡迎 閱讀。感恩教師征文一九月十日，是一個充滿陽光的日子，因為今天是辛勤園丁老師們的節(jié) 日。在這天，我們要給老師送上最衷心的祝福，表達我們對老師那比山還高， 比海還深的情意。在無數個寧靜的夜晚，在萬家燈火熄滅之際，當我們正在酣酣入睡之時，老師卻仍然在伏案寫作、為我們批改著作業(yè)一首每當我輕輕走過老師窗 前，唱出了無數學生的心語。老師啊，您無時無刻都在哺育著我們，教育著 我們，照顧著我們，您辛苦了 ! 加減乘除，算不盡您做出的貢獻 ; 詩詞歌賦，頌 不完我們對您的崇敬 ; 滿天星辰，數不盡您晶瑩的汗珠 ;五彩畫筆，畫不盡您多

2、姿的形象。每當我們犯了錯誤，您會用心靈的源泉，澆開我們情操的美果。您常告誡 我們：“有志者事竟成”。要樹立遠大的理想，勤奮學習，刻苦鉆研，一步步 進向成功的階梯。老師啊，您不知道我有多崇拜您，是您交給了我知識，是您 教我樹立遠大理想，是您讓我懂得了人生哲理。您是雕塑家，雕塑出各種奇妙 的人生; 您是工程師，設計出不同的未來。您是我們心中的偶像，受到您的影 響，我們從此學會了說話，學會了站立，學會了愛生活、愛別人。您就像一個 神奇的魔術師，把一個個不懂事的小孩子變成了明事理的青少年。老師，您熱 愛生活，熱愛工作，您為我們付出的心血，我們永遠銘記在心，我們感謝您 ! 您 是蔚藍的天空，包容著一切：

3、生活的遺憾、性格的懦弱、糟糕的學習成績、賽 場的失誤在您的幫助和輔導下，仿佛一切又增添了幾分色彩，您有一顆善 良的心!老師，您曾給過我們無私的愛，曾給過我們無數的鼓勵。您的話語就像和 煦的春風，吹進了我們的心房，又像如絲的細語，滋潤著我們那久違的信心， 您的鼓勵就是我們努力學習的最大的精神動力，它就像您在我們身邊，時刻提 醒著我們：不要氣餒，別灰心 !中等的身材，慈祥的目光，老師的形象早已深深的印在我們的心中。千首 歌、萬支曲也難以表達我們對老師的熱情 ! 老師啊，您是辛勤的園丁，不辭勞 苦，培育了花朵 ;你是忠實的老牛，默默無聞的為人類奉獻著 ; 您是雪白的蠟 燭，燃燒了自己，著涼了別人 ;

4、 您是殘留的粉末，犧牲了自己，留下了知識。風 兒啊，請帶給老師我對她的祝福，代我向她問候?；▋喊?，請帶給老師我對她的崇敬，代我向她唱支歌在這個特別的日子里，讓我們勤奮學習、樹立良好學風，以優(yōu)異的成績來 回報那正在遠處期待著我們的辛勤園丁吧 !感恩教師征文二假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀 ; 假如我是擊浪的勇士，那是 您給了我弄潮的力量 ; 假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。每當想起這段話我就會想起辛勤培育我們的園丁，心底就會升起一種特別 的感情，腦海中自然會跳出教我初中的陳樹紅老師的身影。那一年，我剛升入初二，陳樹紅老師教我們物理。她高高的個兒，一張充 滿自信的臉上鑲著一對

5、炯炯有神的眼睛，看上去非常有學問。那時，由于我的 認真，我的細致，我的誠實，被陳老師選為班委，從那次開始，我便成為老師 最得力的小助手。記得有一天下午，所有的老師都在開會，班里的紀律很亂，就連班長也在 左顧右盼，大聲說話。而就在這時，班主任就站在教室后門處，親眼目睹了教 室里的一切。當時，我就坐在靠著后門的倒數第二排。我回頭正好看見班主任站在后門 口看著我們，我站起來掃視了一下全班同學，沒有一個人是真正做到遵守紀 律。此時我突然意識到了自己的責任，作為班委不但自己要做好，而且還要盡 到一個班委應盡的責任。這時，班主任用最快的速度走進教室把班長叫起來，語氣嚴厲地問 : “你剛 才在干什么 ?”班

6、長低著頭一句話也不說。老師又問 : “都是哪些人在說話 ?”她 還是一句話也不說。此時，教室里靜的就連一根針掉在地下都能聽的一清二于是老師讓所有的班委都站起來，問誰誰都不說，大家都低著頭一聲不吭 地站在那里。這時，老師用從未有過的最嚴厲的語氣批評著我們 : “這么多班委 連課堂紀律都維持不了嗎 ?先不要說管好班級，你們自己做好了嗎 ?”雖然老師 批評的不只我一個，可字字都撞擊著我的心。因為我從來沒有被老師這樣批評 過，這還是第一次。此時，只有我的目光一直注視著陳老師，她好像看出了我的心思，把我叫 出教室，我剛走到教室門口，所有的同學都在小聲地叫著我的名字向我搖頭， 意思就是讓我不要向老師說，因

7、為他們知道我肯定對老師說實話，我回頭看了 看大家，便滿不在乎地答應了一聲。然后低著頭跟在老師后面走出教室來到過 道里。老師用既嚴肅又肯定的口氣對我說 : “你一定知道剛才都是誰在違反紀 律，因為我看到只有你在學習，而且你還是班委中的一員，可以說你是我最信 任的一個學生，希望你能說實話?！笨粗蠋焽烂C的神情我不敢回答她。最后 慢吞吞地對老師說 : “就只有幾個人在說話?！薄爸皇菐讉€人嗎 ?”老師用懷疑的口氣問。這時我心里也很矛盾，一面是老 師，一面是經常幫助我的同學，我也不知道該怎么辦 ; 如果說，就出賣了朋友， 如果不說，又對不起老師對我的那份信任。我內心在做著激烈的斗爭，便一直沉默著，一分鐘，兩分鐘下課鈴聲 響了，老師終于忍不住了對我說 : “難道你對老師連句實話也沒有嗎 ?”然后她 搖了搖頭慢慢地轉過身離開了。雖然我留住了我和同學的友誼，可失去了老師 對我的那份信任?？粗蠋熓仉x去的背影，我后悔地流下了眼淚，腦海里 不斷地浮現出老師對我的鼓勵與幫助?？晌矣质窃鯓踊貓罄蠋煹哪??從那次開始，老師從來沒有對我多說一句話。一天，兩天，三天，我終于 忍不住了，鼓起勇氣走向老師辦公室，因為我不想失去老師對我的信任。我低 著頭站在老師面前，老師邊寫材料邊問 :“有事嗎 ?”“老師，就是上次的事， 我沒有說實話，心里一直都很難受，”我