年校園文明創(chuàng)建工作總結(jié)（四頁）

1、年校園文明創(chuàng)建工作總結(jié)（四頁） 0 2021 年校園文明創(chuàng)建工作總結(jié) 我?，F(xiàn)有 x 個教學(xué)班，x 名教職工。學(xué)校占地面積 x 畝，建筑面積 x 平方米：有教學(xué)樓 x 棟，學(xué)生宿舍 x 棟、教工宿舍 x 棟、餐廳 1棟、辦公樓 1 棟，300 米塑膠運動場，各室齊全，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施良好，教育質(zhì)量名列全鎮(zhèn)前茅。近年來，學(xué)校以"創(chuàng)文明校園，辦示范校，建名牌校'為目標(biāo)，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口。我校在創(chuàng)建 "文明校園'方面做了

2、如下工作： 一、繼續(xù)加強精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校成立了"文明校園'創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長 xx 全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，辦公室主抓落實工作，總務(wù)處、德育處、教導(dǎo)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。辦公室主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育：少隊部委做好少隊組織建設(shè)，抓好隊員的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國旗儀式;德育處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級、三好優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教導(dǎo)處主要抓好健康教育教學(xué)工作;辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。 在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項教育

3、活動，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。在對學(xué)生教育活動中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，警校共建，形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué) 校教育的配合;三是爭取.各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使"學(xué)生一一教師、學(xué)校一一家庭一一.'形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)絡(luò)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間。豐富教育活動，加強學(xué)生思想教育科研力度，増強育人功效學(xué)校以"學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活'為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動

4、，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強育人功效。 1.突出一個主題：高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動，一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動，學(xué)期開學(xué)前，德育處就精心等劃本學(xué)期國旗下演講主題，每周一個主題。這些主題緊扣時代特點，關(guān)注.熱點，使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動。 2.狠抓一個教育：狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實中小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的日常要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度;班主任堅持上好班會課，通過中小學(xué)生日常行為規(guī)范，成立文明監(jiān)督崗，辦

5、專欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持"兩打掃一保持'，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了拉圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學(xué)年初開展了"勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧'簽名活動。 3.細(xì)化一個教育：養(yǎng)成教育。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成"十個好習(xí)慣(說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動，時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干浄凈迎接每一天)，達(dá)到"三別'(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、"四

6、帶'(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向.)、"五無'(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了"文明誠信好學(xué)生'評比活動。 4.抓好一個實驗：心理健康教育實驗，培養(yǎng)人格健全的小學(xué)生，學(xué)校以心理健康教育實驗為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的小學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中，在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育;還充分利用活動課、班隊活動，挙辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)心理咨詢室和心理咨詢信箱，進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動，促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。 5.落實一個方案：德育教育系列化方案(德育銀行建設(shè))，規(guī)范學(xué)校德育工作月有主線，周有主題，年級有側(cè)重點，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，各班制作手抄報等，營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會課的作用，規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，每月召開 1 次班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗交流。 6.培養(yǎng)一個意識：創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。藝術(shù)舉辦愛國主義系列活動，進(jìn)行演講