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1、校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?校園環(huán)保活動策劃方案 word 文檔，下載后可編輯修改 校園環(huán)保活動策劃方案 1 一活動目的： 地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動.以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用

2、。 二活動主題：讓世界再多一點綠 三活動內(nèi)容： 活動一：可回收物品收集活動 活動二：環(huán)保知識宣傳展出 活動三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識 活動四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽 活動五：環(huán)保知識有獎競答 活動六：環(huán)保志愿者簽名活動 活動七：環(huán)保宣傳海報比賽， 活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。 活動九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。 活動十：清除校園的垃圾廣告. 四活動時間：20212021 學(xué)年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。 五活動對象：主要針對環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。 六活動要求： 1 熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感; 2 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生

3、活、休息的環(huán)境. 3注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體. 4 形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所. 5 提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地. 6 為綠色地球獻(xiàn)出一份力量! 七活動地點： 活動一具體地點由第一次例會后商討決定。 活動二四五六七在學(xué)校食堂門口。 活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定， 活動九與物業(yè)商討后決定， 活動十在校園內(nèi)進(jìn)行， 八活動方法： 一.會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。 二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹

4、海報放在校園內(nèi)展出。 三.與個別小_系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。 四.尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計裝飾，并在其中選出設(shè)計突出的作品，對進(jìn)行獎勵。 五.制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。 六.在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名 七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵。 八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。 九.在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。 十.將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。 十組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新

5、校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會 十一活動經(jīng)費預(yù)算：具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。 十二活動可行性預(yù)測： 活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。 活動二：活動所需經(jīng)費不高，活動參與人員應(yīng)該相對較高，活動的可行性較大。 活動三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。 活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。 活動五：本活動經(jīng)費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。 活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高。 活動七：活動經(jīng)費

6、不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。 活動八：無需經(jīng)費，實施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無法確定。 活動九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。 活動十：無需活動經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。 .預(yù)計效果： 此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。 校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?2 一、活動背景： 隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán) 境的

7、影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類.面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始，.師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，.師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的踐行者和播火人，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次校園環(huán)保行活動。 二、活動目的： 1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識 2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境 3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意

8、識 4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識 三、活動意義： 通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩;在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。 四、活動流程： 1、活動時間：10 月中旬到 11 月中旬 2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心 3、具體活動： 流程一，首先

9、，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40 分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通過觀看影

10、片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù). 流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎 1 名，二等獎 2名，三等獎 5 名。 流程四：環(huán)保知識 pk 賽。 1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。 2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)

11、險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風(fēng)采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。 校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?3 一、活動背景 學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。 從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。 綠色校園不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通

12、過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動.更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。 現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。 我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。 二、活動目的 1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到

13、建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀，樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻(xiàn)。 2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。 3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。 三、活動日程 20_年 4 月 16 日20_年 4 月 20 日 四、活動主題 創(chuàng)建綠色校園 五、活動內(nèi)容 1、前期宣傳于活動前 7-10 天開始，主要分五個方面： (1)懸掛橫幅地點：教學(xué)樓數(shù)量：2-3 幅 (2)宣傳海報數(shù)量：10 幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ) a 之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊 (3)網(wǎng)絡(luò)_網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P(guān)信息 (4)傳單數(shù)量：300-500 份發(fā)放地

14、點：宿舍樓與食堂間空地 (5)展板數(shù)量 30 塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題 2、創(chuàng)建綠色校園有你有我簽名活動 制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。 3、環(huán)保知識競賽 以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。 4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽 5、廢舊電池回收活動 在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。 6、舊物改造比賽 利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。 7、全校熄燈一小時活動 8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片

15、與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀。 六、經(jīng)費預(yù)算 七、參與人員 全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦 八、可行性分析 本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃， 既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。 九、預(yù)期效果 此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同

16、時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來x 建工參觀，更多學(xué)生報考 x 建工。 校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?4 一、活動背景 二十世紀(jì)六七十十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大.問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問題。2021 年世界環(huán)境日的主題為改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)保。2021 年 3 月 5 日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就

17、到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機(jī)常在報道由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。 二、活動目的 1、增進(jìn)同學(xué)們對當(dāng)今環(huán)境問題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。 2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。 3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量。 4、使大家可以自發(fā)的行動起來，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻(xiàn)自

18、己的力量。 三、活動主題 低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園 四、活動方式 1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到低碳環(huán)保。 2、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。 3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語。 4、開展低碳金點子征集及評比，并對好的方法進(jìn)行推廣。 5、做一期低碳環(huán)保的典型圖片展示。 6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。 7、舉行一個我要減碳的簽名會。 8、綠色校園低碳征文活動。 9、號召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動。 10、對此次活動進(jìn)行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。 五、活動流程 前期準(zhǔn)備： 1、搜集生

19、活中的低碳小常識，低碳好方法 2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進(jìn)行推廣， 3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進(jìn)行初選。 4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語。 5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。 6、制作問卷調(diào)查的樣板。 7、做好人員分配 活動開展： 1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室) 2、碳碳環(huán)保主題板報的檢查評比。(宣傳部) 3、文明、環(huán)保標(biāo)語的篩選及低碳金點子的征集活動。(學(xué)習(xí)部)標(biāo)語張貼。(生活部)校園低碳環(huán)?；顒臃桨浮?4、簽名會的組織。(體育部、紀(jì)檢部) 5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。(文藝部) 校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?5 一、活動背景： 又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。 地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。 為了營造一個安全、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。 二、活動目的： 提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提