202X學年四年級數(shù)學上冊專項練習寒假實踐（無答案）新人教版

1、精選教育寒假實踐班級 姓名 輕輕地翻過一頁，我們送走了難忘的龍年，全新的蛇年高唱凱歌向我們款款走來向我們走來的除了傳統(tǒng)的辭舊迎新、恭喜發(fā)財以外，還有沉甸甸的收獲?？?，眼前一條條散發(fā)著蛇年祥和氣息的春聯(lián)，一張張題材廣泛、構(gòu)思精巧的手抄報，一幅幅充滿獨特理解和想象的古詩意境畫，一篇篇張揚個性，抒發(fā)見解的讀書筆記都在不同的視角，卻用同一個聲音傳遞著孩子們精彩寒假的收獲和喜悅。在小學部，我們創(chuàng)新的寒假作業(yè)沒有了那些令人頭疼的重復性作業(yè)，取而代之的是一系列實踐活動，內(nèi)容包括：中國傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)的習俗，成語天地，巧改錯別字，春節(jié)祝福短信集錦，讀一本好書，成長的足跡。愿童年的記憶，創(chuàng)新的火花，藝術的靈感同時

2、在此刻包圍你我祝同學度過一個愉快的春節(jié)，在新的一年里健康成長，全面發(fā)展！山舞蛇姿景色新歲辭龍尾春光好 同學們，新年來臨，我們?nèi)f分高興。農(nóng)歷新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們?nèi)ニ鸭私庑履甑囊恍v史、典故、風俗，以及一些優(yōu)美的春聯(lián)，寫在下面吧。 學生自評家長評價教師評價中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。同學們，讓我們認真搜集了解有關中國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣，完成下面的表格。日

3、期節(jié)日人們的風俗習慣學生自評家長評價教師評價同學們，你們一定都學習了不少成語吧，我們對成語進行分類，將會積累更多的成語知識。一、描寫十二生肖的成語： 二、描寫四季特點的成語： 三、含有數(shù)字的成語： 四、描寫讀書學習的成語： 五、描寫花草樹木的成語： 學生自評家長評價教師評價你們發(fā)現(xiàn)了沒有，現(xiàn)在有些廣告亂改成語，請你也來搜集搜集，并把用錯的字改過來，看誰找的又對又多。面對這樣的現(xiàn)象，你是怎么樣認識的？并提出你的合理化建議吧！例如：百衣百順（依） 默默無蚊（聞） 我的發(fā)現(xiàn)： 改正： 改正： 改正： 改正： 改正： 改正： 改正： 我的看法： 我的建議： 學生自評家長評價教師評價寒假是親人團聚的日子

4、，是感恩和祝福的日子。請同學們先收集5條祝福短信，再創(chuàng)作2條祝福短信。我收集到的最深情的短信是 我收集到的最真誠的短息是 我收集到的最具創(chuàng)意的短信是 我收集到的最意外的短信是 我收集到的文字最優(yōu)美的短信是 我創(chuàng)作的短信（1）送給父母的是： （2）送給老師的是 學生自評家長評價教師評價 同學們：盼望已久的寒假匆匆到來，酷愛讀書的你們又將投入課外閱讀的海洋之中，老師欣賞你們對書的感情，驚訝你們和書之間蘊藏著深刻的心靈交流?，F(xiàn)在就讓我們一起來做個約定，約定假期“我和書的約會”，細細回味，點滴品嘗你們對書的感受吧！閱讀書目書的梗概主要人物： 我最喜歡：事件：優(yōu)美的詞（10個）感受深的句子（3句）我的感

5、受家長的評價每天堅持看30分鐘（ ） 偶爾看（ ） 為了寫作業(yè)看（ ）學生自評家長評價教師評價在這個美麗的假日里，有我們中國人最為重視、最熱鬧的新春佳節(jié)。一個假期一定會給你留下許多美麗的回憶。讓我們拿起手中的照相機拍下寶貴的瞬間，讓我們提起手中的筆記錄我們成長的足跡。開學回校后與同學們分享你的快樂！活動設計： 姓名：貼照片處班級：年齡：活動地點：活動時間：活動描述及感受：學生自評家長評價教師評價“恰是一年春好處，寒假作品譽校園”。同學們利用一個假期的時間，快樂思考、快樂實踐，做出了這些豐富的作業(yè)，那種刻苦，那份執(zhí)著，那份創(chuàng)勁至今歷歷在目，值得稱道。沒有鮮花也沒有掌聲，我們相信實驗二中的明天，一定會因為有你們的綻放而更加絢麗。讓我們一起來總結(jié)自己的寒假生活： 愉快的寒假結(jié)束了，我們一起來總結(jié)一下吧：在相應的括號內(nèi)打 我認為我的寒假生活是： A、充