少兒美術(shù)培訓(xùn)班計(jì)劃表

1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持少兒美術(shù)培訓(xùn)班計(jì)劃表篇一：少兒美術(shù)班學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假課程表篇二：初學(xué)兒童繪畫培訓(xùn)計(jì)劃初學(xué)兒童繪畫培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)對(duì)象：5 10 歲初學(xué)兒童培訓(xùn)內(nèi)容：簡(jiǎn)筆畫（ 原文來自：小 草 范 文 網(wǎng) : 少兒美術(shù)培訓(xùn)班計(jì)劃表） （人物、動(dòng)物、植物、常見水果、生活用品及其他）培訓(xùn)目的：1. 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)繪畫的興趣，發(fā)展孩子想象思維能力。2. 提高孩子的塑造能力和表現(xiàn)能力。3. 培養(yǎng)孩子的觀察能力，開發(fā)孩子智力。培訓(xùn)重點(diǎn)：1. 能夠適當(dāng)表現(xiàn)一些簡(jiǎn)單形象，并可以自由的進(jìn)行想象添加。2. 訓(xùn)練孩子能在八開大小的繪畫紙上大膽進(jìn)行作畫。3. 學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩工具進(jìn)行涂

2、色和簡(jiǎn)單的配色練習(xí)，并初步認(rèn)識(shí)常見的色彩名稱，記住它們的名字。培訓(xùn)難點(diǎn)：1. 訓(xùn)練孩子大膽作畫的能力。文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持2. 訓(xùn)練孩子作畫時(shí)線條肯定、流暢的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子作畫時(shí)的自信心。3. 保留并發(fā)展孩子豐富的想象能力。培訓(xùn)措施（原則）：1. 遵循循序漸進(jìn)的原則。2. 尊重孩子意愿的原則。3. 鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)性思維的原則。培訓(xùn)方法：1. 教師輔導(dǎo)孩子臨摹教師范畫： 可以指導(dǎo)孩子先畫出基本形，然后由孩子逐步畫出細(xì)節(jié)。 指導(dǎo)孩子用深色較粗的筆（油性筆、記號(hào)筆或馬克筆等）勾畫輪廓線。 指導(dǎo)孩子涂色。（對(duì)于 7 歲以下年齡偏小的孩子可以考慮讓其自由的填涂自

3、己喜歡的顏色） 教師根據(jù)情況進(jìn)行針對(duì)性的提出指導(dǎo)意見（以鼓勵(lì)為主， 注意保護(hù)孩子的積極性，避免挫傷其學(xué)習(xí)畫畫的興趣） 孩子完成后給予適當(dāng)?shù)摹⒓?lì)性的評(píng)價(jià)話語(yǔ)。美術(shù)培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃（對(duì)于有基礎(chǔ)的少年兒童）1 、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持力創(chuàng)造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象，描繪形象的能力。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。4、了解拓印畫的制作方法，掌握簡(jiǎn)處理方法。5、進(jìn)行紙工制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。6、進(jìn)行泥工制作，培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。7、欣賞兒童熟悉的

4、卡通畫，提高鑒賞能力。8 、 欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）重點(diǎn)：1、想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3、進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。4、提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。（二）難點(diǎn)：1、想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。2、在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法：1、 認(rèn)真

5、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。2、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。5、 注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫

6、、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。7、運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持設(shè)計(jì)、制作出生動(dòng)的美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進(jìn)行交流。8、改革評(píng)價(jià)制度，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。( 找文章范文搜)9、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。10 、根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，教學(xué)中注意循序漸進(jìn)和趣

7、味性。11、盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。12 、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。13 、利用宣傳窗和美術(shù)比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性篇三：少兒美術(shù)繪畫班課程安排少兒美術(shù)繪畫班課程安排(XX-03-02 11:56:24) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：教育美術(shù)培訓(xùn)美術(shù)培訓(xùn)班上海畫室少兒繪畫培訓(xùn)我們雙休日開設(shè)少兒美術(shù)啟蒙班，文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持9:00-10:00/10:30-11:30 上課，主要教授油畫棒、水彩、水粉、紙工等內(nèi)容，畫室會(huì)提供作畫工具，老師為上師大美院畢業(yè)，專業(yè)背景強(qiáng)，這個(gè)課程的學(xué)費(fèi)為1800 元 /20 課時(shí)，一個(gè)班

8、10 人以內(nèi)，隨報(bào)隨學(xué)，可以試聽，歡迎您抽時(shí)間先到我們畫室實(shí)地參觀下。少兒階段的教學(xué)內(nèi)容，主要由線描與色彩兩部分組成，他們?cè)诮虒W(xué)過程中相輔相成，循序漸進(jìn)。一 線描部分線描部分包含了線描臨?。ㄓ纸谐跫?jí)線描）、線描寫生（又叫高級(jí)線描）、以及連環(huán)畫（又叫創(chuàng)作線描）三大塊。在線描臨摹的學(xué)習(xí)中，會(huì)先后涉及到人物、動(dòng)物、 靜物、風(fēng)景等相關(guān)課題。這一階段主要是培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生怎樣用線、畫線及涂色方法，給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的線描基礎(chǔ)，為以后步入線描寫生做好輔墊。線描寫生課程是少兒階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，也是線描臨摹的最終目標(biāo)。線描寫生分人物寫生和靜物寫生兩大塊。在寫生中，學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力及邏輯

9、思維能力將會(huì)得以最大程度的鍛煉與釋放，學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受，對(duì)繪畫的理解將逐步由主觀意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^意識(shí)。其中的人物寫生對(duì)學(xué)生的藝術(shù)提升有重大的幫助，它是少兒階段6 10 歲的學(xué)生進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)的重中之重。二色彩部分色彩部分包含了彩筆、 油畫棒、綜合畫及水粉課程。文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持1、 彩筆課程。在少兒階段的繪畫學(xué)習(xí)中，彩筆是必不可少的，它是4 6 歲學(xué)生必學(xué)課程。由于彩筆具有色彩鮮艷，繪畫材料易掌握的性能，所以畫彩筆畫能夠有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力，加強(qiáng)涂色方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣。2、 油畫棒課程。油畫棒課在整個(gè)教學(xué)中只是起到了調(diào)節(jié)劑的作用，是階段性的課程

10、，只需要學(xué)生掌握材料的基本運(yùn)用技法。3、 綜合畫課程。綜合畫課程是提高學(xué)生對(duì)各種繪畫材料的綜合運(yùn)用，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，審美能力，加強(qiáng)裝飾性創(chuàng)造思維的提升，是很重要的課程。4、 水粉課程。在整個(gè)色彩部分當(dāng)中，水粉學(xué)習(xí)是最重要的課程，是少兒階段6 10 歲學(xué)生繪畫學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。水粉畫的學(xué)習(xí)，不僅能夠加強(qiáng)兒童的邏輯思維能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，提高兒童對(duì)色彩的感受能力，還極大地調(diào)動(dòng)了兒童的繪畫興趣，通過水粉畫把兒童對(duì)美的認(rèn)識(shí)、理解充分地表現(xiàn)出來。通過一步步的學(xué)習(xí)，為他們將來真正進(jìn)入專業(yè)水粉學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容上課時(shí)間周六周日9： 00 10： 00 周六周日10： 30 11： 30 周六

11、周日 9： 00 11 ： 30 周五 16： 00 18： 00文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持課時(shí)20 20 20 20學(xué)費(fèi) ¥XX ¥XX ¥ 1800 ¥1800人數(shù)12 12 15 12少兒?jiǎn)⒚砂嘤彤嫲簟?線描、 水粉、 水彩、 手 （3-6 歲 ） 少兒創(chuàng)意班（6-10 歲 ） 少兒繪畫班（10-14 歲 ） 少兒書畫班（6-14 歲 ）工、 版畫、 剪紙、 紙雕、 泥塑； 油畫棒、 線描、 水粉、水彩、手工、版畫、剪紙、紙雕、泥塑；素描、水粉、水彩，速寫；硬筆、毛筆書法，中國(guó)畫上海斷點(diǎn)藝術(shù)公社地址：上海市長(zhǎng)寧區(qū)長(zhǎng)寧路988 號(hào)花園大廈11樓C