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1、第六講:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1 .分析題目確定單位“ 1”2 .準(zhǔn)確找到量所對(duì)應(yīng)的率,利用量+對(duì)應(yīng)率=單位“1”解題3 .抓住不變量,統(tǒng)一單位“1" BJ03-Y0355知識(shí)點(diǎn)撥:一、知識(shí)點(diǎn)概述分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關(guān)系的典型應(yīng)用題,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律.在解這類問題時(shí),分析中數(shù)量之間的關(guān)系,準(zhǔn)確找出“量”與“率”之間的對(duì)應(yīng)是解題的關(guān)鍵. 關(guān)鍵:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個(gè)或兩個(gè)以上的量,我們往往把其中的一個(gè)量看作是標(biāo)準(zhǔn)量.也稱為:?jiǎn)挝弧?1”,進(jìn)行對(duì)比分析。在幾個(gè)量中,關(guān)鍵也是要找準(zhǔn)單位“1”和對(duì)應(yīng)的百分率,以及對(duì)應(yīng)量三
2、者的關(guān)系 例如:(1) a是b的幾分之幾,就把數(shù) b看作單位"1”.1(2)甲比乙多1,乙比甲少幾分之幾?8、, 19191方法一:可設(shè)乙為單位“1”,則甲為1+1=9,因此乙比甲少17=。1方法二:可設(shè)乙為8份,則甲為9份,因此乙比甲少1 + 9 = 1.二、怎樣找準(zhǔn)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中單位“ 1”(一)、部分?jǐn)?shù)和總數(shù)在同一整體中,部分?jǐn)?shù)和總數(shù)作比較關(guān)系時(shí),部分?jǐn)?shù)通常作為比較量,而總數(shù)則作為標(biāo)準(zhǔn)量,那么總數(shù)就是單位“1”。例如:我國(guó)人口約占世界人口的幾分之幾?一一世界人口是總數(shù),我國(guó)人口是部分?jǐn)?shù),世界人口就是單位“ 1”。解答題關(guān)鍵:只要找準(zhǔn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù),確定單位“1”就很容易了。(二)、
3、兩種數(shù)量比較分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中,兩種數(shù)量相比的關(guān)鍵句非常多。有的是“比”字句,有的則沒有“比”字,而是帶有指向性特征的“占”、“是”、“相當(dāng)于”。在含有“比”字的關(guān)鍵句中,比后面的那個(gè)數(shù)量通常就作為標(biāo)準(zhǔn)量,也就是單位“1”。例如:六(2)班男生比女生多一一就是以女生人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)(單位“1”),解題關(guān)鍵:在另外一種沒有比字的兩種量相比的時(shí)候,我們通常找到分率,看“占”誰的,“相當(dāng)于”誰的,“是”誰的幾分之幾。這個(gè)“占”,“相當(dāng)于”,“是”后 面的數(shù)量一一誰就是單位。(三)、原數(shù)量與現(xiàn)數(shù)量有的關(guān)鍵句中不是很明顯地帶有一些指向性特征的詞語(yǔ),也不是部分?jǐn)?shù)和總數(shù)的關(guān)系。這類分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的單位“1”比較難找。需要將
4、題目文字完善成我們熟悉的類似帶“比”的文字,然后在分析。例如:水結(jié)成冰后體積增加了,冰融化成水后,體積減少了。完善后:水結(jié)成冰后體積增加了一“水結(jié)成冰后體積比原來增加了”一原來的水是單位“1”冰融化成水后,體積減少了一“冰融化成水后,體積比原來減少了”一原來的冰是單位“ 1”解題關(guān)鍵:要結(jié)合語(yǔ)文知識(shí)將題目簡(jiǎn)化的文字豐富后在分析例題精講【例1】(小數(shù)報(bào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽)甲、乙兩人星期天一起上街買東西,兩人身上所帶的錢 共計(jì)是86元.在人民市場(chǎng),甲買一雙運(yùn)動(dòng)鞋花去了所帶錢的4 ,乙買一件襯衫花9去了人民幣16元.這樣兩人身上所剩的錢正好一樣多.問甲、乙兩人原先各帶了多少錢?5【解析】方法一:把甲所帶的
5、錢視為單位“1”,由題意,乙花去16元后所剩的錢與甲所帶錢的-95一樣多,那么86 -16兀錢正好是甲所帶錢的十1 ,那么甲原來帶了95(8616)+(+1)=45 (兀),乙原來帶了 8645 =41(兀).9方法二:V4 份A甲 I,-16元+86元乙 11 設(shè)甲所帶的錢數(shù)為9份,則甲和乙都還剩5份,所以每份是(8616+(9 + 5) = 5(元), 則甲原來帶了 5父9=45(元),乙原來帶了 5父5+16=41(元).【鞏固】 一實(shí)驗(yàn)五年級(jí)共有學(xué)生 152人,選出男同學(xué)的 工和5名女同學(xué)參加科技小組,剩11下的男、女人數(shù)正好相等。五年級(jí)男、女同學(xué)各有多少人?【解析】根據(jù)題意畫出線段圖
6、,找出量率對(duì)應(yīng):11A單位宏).人男鼻 |女工:IJ嵬題中所給的已知數(shù)量雖然沒有直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但從中可以看出,如果女工去掉5人就和男工人數(shù)的(1工)相對(duì)應(yīng),因此總?cè)藬?shù)也應(yīng)去掉5人,相應(yīng)的與男工11人數(shù)的(1 2+ 1 )相對(duì)應(yīng)。因此男工有:( 152 5) + (1 - + 1 ) =77 (名)1111女工有:152 - 77=75 (名) 答:男共有77名,女工有75名。1 一【鞏固】 五年級(jí)有學(xué)生238人,選出男生的1和14名女生參加團(tuán)體操, 這時(shí)剩下的男生和4女生人數(shù)一樣多,問:五年級(jí)女生有多少人? 33【解析】男生人數(shù)為(238 14)-(1+) =128(人),女生有:128黑一
7、+14 = 110(人).44例2【解析】甲、乙兩個(gè)書架共有 1100本書,從甲書架借出 -,從乙書架借出 75%以后,甲3這個(gè)題目的難點(diǎn)就在于甲乙的數(shù)目同時(shí)發(fā)生了變化,變化之后的關(guān)系是兩倍還多書架是乙書架的2倍還多150本,問乙書架原有多少本書?150本,也就是說:甲的 1(1100+300)=(一黑2+父2)=600 (本)甲的書本數(shù)目 2比乙的1的兩倍還多150本,如果能夠正確地理解和轉(zhuǎn) 342 1化這個(gè)條件,這道題也就迎刃而解了,從上圖中不難看出, “甲的 士 比乙的1的兩3 4倍還多150本”其實(shí)也就是“甲的 2比乙的-多150本”,如果同時(shí)擴(kuò)大兩倍,他32,、,一,、,4=,_“,
8、、入們之間的關(guān)系就變成了 “甲的 一比乙多300本”,結(jié)合“甲乙的和為1100本”這個(gè)3條件,這個(gè)問題就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的和倍問題了。121,111 , 175%=, 150 M2 =300 (本),32=_,3 3442乙的書本數(shù)目1100 600 =500 (本) 方法二:設(shè)甲原有 x本書, 1_; jx1501+2 + (175%)+x = 1100,解得x=600,則乙為500本?!纠?】 五年級(jí)上學(xué)期男、女生共有300人,這一學(xué)期男生增加 ,女生增加,共增2520加了 13人.這一學(xué)年六年級(jí)男、女生各有多少人?、. 一 .一. 1【解析】方法一:此題我們用假設(shè)法來解答.假設(shè)這一學(xué)期五年
9、級(jí)男、女生人數(shù)都增加 ,251那么增加的人數(shù)應(yīng)為300 X =12 (人),這與實(shí)際增加的13人相差1 一, 1 ,13-12 (人).相差1人的原因是把女生增加的 一看成一計(jì)算了,即少算了原女2025111 , 生人數(shù)的=,也就是說這1人正好相當(dāng)于上學(xué)期女生人數(shù)的1%,可求20 25 100111出上學(xué)期女生的人數(shù):(1 3- 300 )( 一一 尹1(猶),男生人數(shù)為:2520 251300 100= 20人),這學(xué)年女生的人數(shù):100父(1+)=105(人),這學(xué)年男生的201.人數(shù):200 乂 (1 +)= 208 (人).25方法二:本題可以看成男生 1份+女生1份=13 (人),那
10、么男生20份+女生20份=13 X20 =260 (人),對(duì)比分析可以看出:300 260 =40 (人)對(duì)應(yīng)男生的25 - 20 = 5 (份),所以男生有 40+5 X (25 + 1 ) = 208 (人),女生有 300 +13 208 = 105 (人)。 11 一一 ,,【鞏固】 把金放在水里稱,其重量減輕,把銀放在水里稱,其重量減輕 .現(xiàn)有一塊1910金銀合金重770克,放在水里稱共減輕了50克,問這塊合金含金、銀各多少克?【解析】 方法一:設(shè)合金含金x克,則銀有(770 -x)克.依題意,列方程得:11x +(770 -x) =50 ,1910解得x=570,所以這塊合金中金有
11、 570克,銀有200克.方法二:本題可以看成金 1份+銀1份=50 (克),那么金10份+銀10份=50 X10 = 500 (克),對(duì)比分析可以看出: 770 500 =270 (克)對(duì)應(yīng)金的 19 10 =9 (份),所以金有 270 +9X19 = 570 (人),銀有 770 570=200 (人)。例4光明小學(xué)有學(xué)生900人,其中女生的4與男生的2參加了課外活動(dòng)小組,剩下的 73340人沒有參加.這所小學(xué)有男、女生各多少人?【解析】(用假設(shè)法)假設(shè)男 生、女生都有2的人參加了課外活動(dòng)小組,那么共有32900M=600(人),比現(xiàn)在多出了 600 _(900 _340 )=40(人)
12、,這多出的40人即為女生的-(,所以女生人數(shù)為 3 7一 2 440- - =420(人),男生人數(shù)為 900420 =480(人). 3 7【鞏固】 二年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生 90人,其中少先隊(duì)員有71人,又知一班少先隊(duì)員占全班人 數(shù)白3 ,二班少先隊(duì)員占全班人數(shù)的5 ,求兩個(gè)班各有多少人?4 6【解析】本題與雞兔同籠問題相似,根據(jù)雞兔同籠問題的假設(shè)法,可求得一班人數(shù)為5 5 3.(90 父71)+() =48(人),那么二班人數(shù)為 9048 =42(人). 66 42例5 盒子里有紅,黃兩種玻璃球,紅球?yàn)辄S球個(gè)數(shù)的如果每次取出4個(gè)紅球,7個(gè)5黃球,若干次后,盒子里還剩2個(gè)紅球,50個(gè)黃球,那么
13、盒子里原有 個(gè)玻璃球.【解析】由于紅球與黃球個(gè)數(shù)比為 2:5,所以若每次取 4個(gè)紅球,10個(gè)黃球,則最后剩下 的紅球與黃球的個(gè)數(shù)比仍為 2:5,即最后剩下2個(gè)紅球,5個(gè)黃球,而實(shí)際上是每 次取4個(gè)紅球,7個(gè)黃球,最后剩2個(gè)紅球,50個(gè)黃球,每次少取了 3個(gè)黃球,最 后多剩下45個(gè)黃球,所以一共取了 45子3=15次,所以球的總數(shù)為 (4 +7)父15 +2 +50 =217 個(gè).【鞏固】 甲乙兩班的同學(xué)人數(shù)相等,各有一些同學(xué)參加課外天文小組,已知甲班參加的人 數(shù)恰好是乙班未參加人數(shù)的三分之一,乙班參加人數(shù)恰好是甲班未參加人數(shù)的四 分之一,問甲班沒有參加的人數(shù)是乙班沒有參加的人數(shù)的幾分之幾?【解
14、析】分別用甲參、甲未、乙參、乙未表示甲、乙班參加和未參加的人數(shù),則:甲參 +甲 未=乙參+乙未,將甲參=1乙末、乙末=1甲末代入上式,得1乙末+甲末=;甲末+乙末,解得=8 3434乙末 9例6 ( 2009年第七屆“希望杯”五年級(jí)一試)工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品, 原計(jì)劃15天完成。實(shí)際生產(chǎn)時(shí)改進(jìn)了生產(chǎn)工藝,每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量比原計(jì)劃每天生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量的 包多10件,結(jié)果提前4天完成了生產(chǎn)任務(wù)。則這批產(chǎn)品有件。11【解析】設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)11份,則實(shí)際每天生產(chǎn) 5份加10件,而根據(jù)題意這批產(chǎn)品共有 11M15=165份,所以實(shí)際每天生產(chǎn)165 + (15-4)=15份,所以15份與5份加10件的 和相同
15、,所以每份就是1件,所以這批產(chǎn)品共有 165件或用方程來解.【例7】 有若干堆圍棋子,每堆棋子數(shù)一樣多, 且每堆中白子都占28% .小明從某一堆中 拿走一半棋子,而且拿走的都是黑子, 現(xiàn)在,在所有的棋子中,白子將占32%.那 么,共有棋子多少堆?【解析】設(shè)每堆棋子為100個(gè)有x堆棋子,那么每堆中白子為28個(gè),黑子為72個(gè),那走一半棋子且為黑子時(shí),還剩白子為28x個(gè),黑子為(72x 50 )個(gè),所以列方程為:28x100x -50= 32%,解得x=4,所以有4堆?!纠?我從飛機(jī)的舷窗向外看去,看見了部分海島、部分白云以及不大的一塊海域,假1 1 、一、,定白方占窗口回面的一半,它遮住了島的 一,因此島在窗口回面上只占 一,問被44白云遮住的那部分海洋占畫面的多少?【解析】5/12.1【例9】 養(yǎng)殖
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