真的這么簡單？!_初二作文

1、1來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考真的這么簡單？！從一年級到六年級，我的精選作文一直受教師的“青睞”，每次 精選作文本上總有教師的最高評價。同學(xué)們一直很羨慕，可我卻快樂 不起來一一其實我的精選作文根本不算好，只不過是用一些老套的習(xí) 題材和柔美的句子，才深得教師喜愛。如果拋開一些金玉其外；敗絮其中的句子，就會得到中等評分；如果我想別樹一幟，對不起，有的 教師會給最低分。興許你會說是我平常鍛煉太少，所以每次用新的習(xí)題材就會吃“閉門羹”。我也承認(rèn)這一點，不過，教師卻常常這樣說：考試的時 候，盡量選自己相熟的、拿手的寫。你又會說了：這沒錯呀！不！我 在這兒告訴你：那些所謂的“相熟的、拿手的”都是我們平常寫得手

2、 都爛了的老精選作文，也就是每次考試精選作文，我們都是反復(fù)以前“老掉牙”的習(xí)題材，精選作文水平怎么會有提高？興許你又說了： 自己平常不可以練嗎？當(dāng)然可以，不過有兩點：1。我們都把寫精選作文看成是任務(wù)，平常根本不會寫。2。就算教師布置精選作文，如 果有人膽敢別樹一幟，教師絕對“當(dāng)頭一棒”把你打醒，讓你從此以 后當(dāng)個“乖孩子”。其實我也曾想改變寫精選作文的“戰(zhàn)略”，但卻以 失敗告終。我也知來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2道教師不是不想讓我們別樹一幟，而是怕我們寫不 好?？墒牵蚁胝f的是：沒有嘗試， 哪來的成功？如果我們一直在有 挑戰(zhàn)性的精選作文面前優(yōu)柔寡斷，精選作文水平只會越來越差，止步 不前，還會有創(chuàng)

3、新，還會有那些精選作文浪潮中的“弄潮兒”嗎？所 以，我們理應(yīng)改變傳統(tǒng)的精選作文寫法，爭取立意新、體裁新、語句 新，不再是一些文縐縐的說辭，而是更近人心的溫和語言。有人說：精選作文就是開頭一串排比，中間用一些名人名句和一 些聽都沒聽過的成語點綴，結(jié)尾再用一些名句而已。我聽了，不禁感 嘆道：精選作文真的這么簡略？！不，我覺得精選作文應(yīng)是心靈的發(fā) 泄，社會的寫真，人物的真性情，而不是一些讓人聽了云里霧里的說 辭。精選作文就應(yīng)當(dāng)是樸實無華的文字，一針見血的滲透，才能給人 留下很深的印象，才算是一篇好精選作文，才有資格被稱為是“文章”！從一年級到六年級，我的精選作文一直受教師的“青睞”，每次 精選作文本

4、上總有教師的最高評價。同學(xué)們一直很羨慕，可我卻快樂 不起來一一其實我的精選作文根本不算好，只不過是用一些老套的習(xí) 題材和柔美的句子，才深得教師喜愛。如果拋開一些金玉其外；敗絮其中的句子，就會得到中等評分；如果我想別樹一幟，對不起，有的 教師會給最低分3來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考興許你會說是我平常鍛煉太少，所以每次用新的習(xí)題材就會吃“閉門羹”。我也承認(rèn)這一點，不過，教師卻常常這樣說：考試的時 候，盡量選自己相熟的、拿手的寫。你又會說了：這沒錯呀！不！我 在這兒告訴你：那些所謂的“相熟的、拿手的”都是我們平常寫得手 都爛了的老精選作文，也就是每次考試精選作文，我們都是反復(fù)以前“老掉牙”的習(xí)題材，精選

5、作文水平怎么會有提高？興許你又說了： 自己平常不可以練嗎？當(dāng)然可以，不過有兩點：1。我們都把寫精選作文看成是任務(wù)，平常根本不會寫。2。就算教師布置精選作文，如 果有人膽敢別樹一幟，教師絕對“當(dāng)頭一棒”把你打醒，讓你從此以 后當(dāng)個“乖孩子”。其實我也曾想改變寫精選作文的“戰(zhàn)略”，但卻以 失敗告終。我也知道教師不是不想讓我們別樹一幟，而是怕我們寫不 好。可是，我想說的是：沒有嘗試， 哪來的成功？如果我們一直在有 挑戰(zhàn)性的精選作文面前優(yōu)柔寡斷，精選作文水平只會越來越差，止步 不前，還會有創(chuàng)新，還會有那些精選作文浪潮中的“弄潮兒”嗎？所 以，我們理應(yīng)改變傳統(tǒng)的精選作文寫法，爭取立意新、體裁新、語句 新，不再是一些文縐縐的說辭，而是更近人心的溫和語言。有人說：精選作文就是開頭一串排比，中間用一些名人名句和一 些聽都沒聽過的成語點綴，結(jié)尾再用一些名句而已。我聽了，不禁感 嘆道：精選作來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考4文真的這么簡略？！不，我覺得精選作文應(yīng)是心靈的發(fā) 泄，社會的寫真，