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文檔簡介
1、中學傳染病防控工作總結傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師 生的工作、學習與健康,特別在春季是流感、肺結核、麻疹、流 腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),為進一步做好防控 工作,貫徹上級有關文件精神,我校結合實際情況積極安排,認 真落實執(zhí)行,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而 之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作: 一、高度重視,加強領導成立了以趙校長為組長,錢校長、孫校長、李校長為副組長 的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的開 展,各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,設立了學校 傳染病疫情報告人,明確工作職責,確保學校師生
2、身心健康,積 極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處,加強了對傳染病防控工作的領 導、監(jiān)督和檢查。二、認真落實,重在預防我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度, 力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第 一節(jié)課前必須對該班學生進行晨檢,午間對學生進行午檢。內(nèi)容 主要包括:對每名學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀 況,統(tǒng)計出勤率,追蹤缺勤原因,統(tǒng)計生病學生。在“三檢”的 過程中如有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時,必須及 時告知學校主要負責人,學校將進一步進行排查,以確保對傳染 病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人, 及時告知家長,并報告上級教育
3、主管部門和相關衛(wèi)生部門,以便 調(diào)查處理,對于患病學生,實行在家或醫(yī)院隔離治療,學生復課 時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復證明方可返校。三、加強傳染病防治知識的宣傳在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級防疫部門、教育局的有 關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了 甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識 宣傳。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健 康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養(yǎng) 成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。通過主題班會、升降旗時間、 廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預防春 季傳染病的基本知識,提高防病意
4、識。在各班學生家長微信群里 也進行傳染病防治宣傳。四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物, 實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃, 保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬 路攤點進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、 滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。五、認真做好學校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生注意做好學校的食品衛(wèi)生工作,對學校食堂的衛(wèi)生、消毒情 況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查,勤督促,努力提高飯菜 質(zhì)量。并在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學生食用,防止學生 帶走,存放變質(zhì)后食用
5、,發(fā)生食物中毒。認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生, 每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)谩戎攸c場所 進行每周兩次定期消毒。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲 食習慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi) 生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、 涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾和不污染水源等內(nèi)容,教 育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,防止“病從口入”。要求全校師生 注意教室清潔衛(wèi)生,教室每節(jié)課間進行通風換氣。積極組織學生 開展經(jīng)常性的大掃除活動,清理整頓校園及教師衛(wèi)生環(huán)境。六、加強傳染病的管理如學生中患有傳染病,學校要對學生進行登記并督促學生辦 好休學手續(xù),由家長帶學生入院治療,等學生完全康復才復校上 課,以免傳染病在校園內(nèi)擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅 病菌的繁殖。七、建立健全各項規(guī)章制度(1)學生免疫規(guī)劃的管理制度傳染病疫情及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度(3)學生健康管理制度(4)傳染病防治健康教育制度(5)復課證明查驗制度(6)學生晨檢制度(7)消毒通風制度(8)因病缺勤病因追查與登記制度(
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