冬至節(jié)活動主題

1、冬至節(jié)活動主題導(dǎo)語：冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，接下來為大家介紹冬至節(jié)活動主題文章，僅供參考！冬至節(jié)活動主題 一、活動主題：熱乎的餃子，溫暖的心二、活動目的：1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;2、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼， 增強(qiáng)班級的凝聚力， 培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;3、此時(shí)已臨近期末考試， 亦借此機(jī)會為大家放松心情， 緩解壓力， 讓大家用輕松的心態(tài)， 來對待即將到來的考

2、試;4、 我們手語社永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人，手語社是最 棒的!三、活動時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：時(shí)間：20XX年12月22日（周三）下午7:00開始時(shí)長：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)地點(diǎn)：G101四、活動內(nèi)容及流程1、活動內(nèi)容(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽1搟餃子皮比賽;2包餃子速度賽;3餃子創(chuàng)意拼圖賽。(2)其他周邊活動：趣味游戲 猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活 動中進(jìn)行。(各活動的時(shí)間視活動進(jìn)程而定)。2、活動進(jìn)程(1)準(zhǔn)備工作： 與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。2預(yù)計(jì)參加人數(shù)：90人(盡量鼓勵全體人員參加，包括 指導(dǎo)老師)活動前召開會議，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參 與進(jìn)來：a。要

3、積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；b。體會自己動手，豐衣足食；c。增加集體意識團(tuán)體精神；d。 感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力；e。主持人由大家推選或自薦。3分組：方案一：大家自由組合；方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的一組。4事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?；顒咏M織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。5包餃子材料：由組織部準(zhǔn)備。6包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套， 由餐廳提供。7說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。(2)包餃子1小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等；2包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎；3老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況；4主持人隨機(jī)采訪各組、照相。(

4、3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時(shí) 進(jìn)行)(4)評比1最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”；2每組選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出“巧手組”；3由各評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃 子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。(5)游戲互動主持人在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。(6)吃餃子，發(fā)禮物在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的 同學(xué)和“快手組” 、“巧手組”組員等各個(gè)活動勝出者有機(jī)會 得到禮品。四、由指導(dǎo)老師及社長做最后的活動結(jié)束陳詞。五、活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(組織部 留下，其他同學(xué)

5、自愿)。冬至節(jié)活動主題 一活動背景及目的1、 在今年冬至來臨之際， 讓所有環(huán)境學(xué)院學(xué)生會的同 學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自 送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感 受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學(xué)能更真切得去 感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃 子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué) 的動手能力和學(xué)習(xí)能力。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。二活動形式 屬于蘇科環(huán)境學(xué)院學(xué)生會的內(nèi)部活動， 于冬至之日借包 餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開一系列的活動。同時(shí)通過游戲等項(xiàng)目 增加活動樂趣。三活動時(shí)間12月

6、20日星期五下午3:305:30四活動地點(diǎn)學(xué)校一食堂內(nèi)五活動主辦單位環(huán)境學(xué)院學(xué)生會生活部六活動流程1,：傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目：包餃子比賽 比賽規(guī)定：將學(xué)生會各個(gè)部門逐個(gè)分組，用準(zhǔn)備好的餡 料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn)：餃子數(shù)量一個(gè)一分，質(zhì)量不過關(guān)的 餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。2：游戲環(huán)節(jié)：（在煮餃子的過程中開展游戲）1圈中圈 游戲規(guī)則：每個(gè)部門各出七個(gè)人，成員手牽手圍成一個(gè) 圓圈，并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈， 將呼啦圈穿 過每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)（注意：過程中成員之前不可松手， 不可用手指去勾呼啦圈， 只能用頭部和 身體協(xié)助），按照時(shí)間長短定勝負(fù)，前三名各加

7、三分兩分一 分。2大風(fēng)吹 游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的 表示顏色的字（如用紅色的筆寫藍(lán)色）各部門出兩個(gè)人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站 在中間說大風(fēng)吹，吹寫#字的人（如吹寫藍(lán)字的人），持有藍(lán) 字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接 著游戲中所有人隨機(jī)交換紙，重新游戲 。3孤島求生游戲規(guī)則：1.每個(gè)小組分到一張報(bào)紙，請各組成員均進(jìn) 入報(bào)紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報(bào)紙之外。2.接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個(gè)成語，每 個(gè)小組派一個(gè)代表將成語倒過來說， 反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙 對折后再請各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙 外，則該組淘汰不

8、能進(jìn)入下一回合。3.上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。計(jì)分細(xì)則： 前三名的小組記分其余組則不記分 第一名五分、第二名三分、第三名一分 若有并列則以高分計(jì)算4誰是臥底 游戲規(guī)則： 游戲有臥底和平民2種身份。 臥底1人，普 通玩家5人，或臥底2人，平民7人游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時(shí)也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底（所以描述不能太明顯），如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠 攏，以免被發(fā)現(xiàn)。每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底， 得票最多的人出局。若臥底全部出局，則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局，游 戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數(shù)相同時(shí)， 則臥底獲勝，反之，則平民勝利。臥底勝利得10分平民勝利得5分七活動道具餃子餡，餃子皮