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文檔簡介
1、專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營考試題及答案1、( )是以知識(shí)為中心的管理,旨在通過知識(shí)( ),獲取和( )知識(shí)來提升企業(yè)競爭力和反應(yīng)能力,以迎接經(jīng)濟(jì)全球化競爭的挑戰(zhàn)。 A、共享B、知識(shí)管理C、交易D、利用 答案:ABD2、每個(gè)國家的國情不同,創(chuàng)新之路卻是共同的。 正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤3、知識(shí)社會(huì)的意義非常重要,它意味著社會(huì)成員文化水平的提高。 正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤4、一些偽命題所創(chuàng)造的知識(shí)就是( ),那些造假而來的知識(shí)更是偽知識(shí)。A、騙人的B、造假C、偽知識(shí)D、謊言 答案:C5、人類的命運(yùn)(也包括每個(gè)人個(gè)人的命運(yùn))都取決于自身所建立的知識(shí)體系、建立知識(shí)體系的價(jià)值導(dǎo)向及這個(gè)知識(shí)體系的
2、運(yùn)用。 正確 錯(cuò)誤 答案:正確6、影響知識(shí)創(chuàng)造的個(gè)人因素有:( )與( )的因素。A、遺傳B、學(xué)歷C、后天D、經(jīng)驗(yàn) 答案:AC7、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對知識(shí)創(chuàng)造的影響因素主要有以下幾個(gè)方面( )、( )、( ):A、TEAM LEADER B、人際關(guān)系C、利益關(guān)系D、是否具有開放合作意識(shí) 答案:ABC8、從我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)情況看,國家日益重視,也取得了一定的成效。但知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律環(huán)境與發(fā)達(dá)國家相比,仍然有很大的差距。知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題也一直是我國于發(fā)達(dá)國家貿(mào)易領(lǐng)域的談判焦點(diǎn)之一。如何設(shè)立共同但有區(qū)別的法律責(zé)任是很必要的。 正確 錯(cuò)誤 答案:正確9、對于著作權(quán)的保護(hù)期限( )20年,以便保護(hù)權(quán)利所有人的利益。
3、A、擴(kuò)大了B、減少了C、達(dá)到D、不超過 答案:A10、在將外在的標(biāo)準(zhǔn)化的知識(shí)內(nèi)化于心,變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R(shí)”時(shí),一定是( )的。A、一樣B、不一樣C、相似D、相同 答案:B11、行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造往往與“( )”的歷史背景密切相關(guān)。A、企業(yè)B、所處地方的C、此時(shí)此地此景D、行業(yè)組織 答案:C12、如果人類沒有對基本價(jià)值觀的認(rèn)同,這個(gè)世界將難以存在。正確 錯(cuò)誤 答案:正確13、知識(shí)具有( )性質(zhì),尤其是非公共性知識(shí),可以運(yùn)用在商業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。A、財(cái)富B、財(cái)產(chǎn)C、貨幣D、交易 答案:B14中華人民共和國民法通則中規(guī)定了6種知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型,即( )、( )、( )、發(fā)現(xiàn)權(quán)、( )和其他科技成果權(quán),并規(guī)
4、定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民法保護(hù)制度。A、著作權(quán)B、專利權(quán)C、商標(biāo)權(quán)D、發(fā)明權(quán) 答案:ABCD、15、對知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)并不是為了( )而保護(hù),過分的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)可能造成相反的效果。推廣加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)并不自動(dòng)地促進(jìn)革新:開放源代碼軟件或者創(chuàng)作共享軟件的成功顯示,所有制之外的其他經(jīng)濟(jì)解決辦法也可以取得豐碩成果。A、權(quán)益B、維護(hù)正義C、維護(hù)秩序D、保護(hù) 答案:D16、( )是指人們就其智力勞動(dòng)成果所依法享有的專有權(quán)利,通常是國家賦予創(chuàng)造者對其智力成果在一定時(shí)期內(nèi)享有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)(exclusive right)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)從本質(zhì)上說是一種無形財(cái)產(chǎn)權(quán),它的客體是智力成果或者知識(shí)產(chǎn)品,是一種無形財(cái)產(chǎn)或者一種
5、沒有形體的精神財(cái)富,是創(chuàng)造性的智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。A、知識(shí)產(chǎn)權(quán)B、專利C、著作權(quán)D、商標(biāo) 答案:A17、 知識(shí)的( )是指人( ),具體包括知識(shí)構(gòu)成的邏輯過程和( )。A、邏輯形式B、認(rèn)知世界的方式C、技術(shù)體系的知識(shí)與經(jīng)營、保障體系的知識(shí)D、邏輯思維形式 答案:ABD18、我們可以看到豐田的知識(shí)創(chuàng)造過程。可以說,TPS構(gòu)成了一個(gè)完整的管理體系,它的創(chuàng)造者、推動(dòng)者面對市場的變化,受到外部和已有思想、制度的啟發(fā),創(chuàng)造出屬于自己的知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐,取得了驚人的績效。 正確 錯(cuò)誤 答案:正確19、如果沒有有效的法律手段,則知識(shí)創(chuàng)造者所付出的巨大投入將會(huì)被輕易盜用,盜用者獲取了巨額利潤,而付出巨大
6、成本的知識(shí)創(chuàng)造者卻得不到應(yīng)有的回報(bào),這就會(huì)使“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象出現(xiàn),導(dǎo)致創(chuàng)造激情被扼殺,社會(huì)中的知識(shí)創(chuàng)造者會(huì)越來越少。正確 錯(cuò)誤 答案:正確20、提高個(gè)體知識(shí)創(chuàng)造能力的幾個(gè)途徑,( )、尋、( )、試、( )、( )。A、戒B、悟C、用D、傳 答案:ABCD21、經(jīng)營知識(shí)可以理解為知識(shí)的( )實(shí)現(xiàn),這個(gè)價(jià)值既包括公益的價(jià)值,也包括非公益的價(jià)值(商業(yè)價(jià)值)。A、價(jià)值B、目標(biāo)C、功能D、目的 答案:A22、知識(shí)的創(chuàng)造和經(jīng)營如果不從知識(shí)社會(huì)的建立和完善角度加以思考,其意義將會(huì)大打折扣。這并不是要讓這個(gè)“知識(shí)”承載過多,恰恰是知識(shí)的本質(zhì)所在。正確 錯(cuò)誤 答案:正確23、( ):明示或系統(tǒng)化的知識(shí),也
7、就是那些由形式、系統(tǒng)的語言表達(dá),可以進(jìn)行傳遞的知識(shí)。A、形式知識(shí)B、暗默知識(shí)C、理論知識(shí)D、應(yīng)用知識(shí) 答案:A24、可驗(yàn)證( )必須你自己親自驗(yàn)證。A、就是B、要求C、只能是D、不等于 答案:D25、一個(gè)命題的產(chǎn)生是需要有科學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐證明的。( )都有其存在的( ),如過脫離了這個(gè)客觀條件的變化,一味堅(jiān)持不合時(shí)宜的觀念,就會(huì)犯極大的錯(cuò)誤。A、任何命題B、客觀條件C、理由D、任何判斷 答案:AB26、人類社會(huì)的發(fā)展,離不開科學(xué)精神對人類力量的整合,離不開人文精神對人類實(shí)踐活動(dòng)的導(dǎo)引。只有具備了科學(xué)精神,才會(huì)自覺地遵守自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律,努力探索并發(fā)現(xiàn)事物的運(yùn)行規(guī)律和發(fā)展規(guī)律。只有具備了人
8、文精神,才會(huì)自覺地維護(hù)、追求和關(guān)切人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)。正確 錯(cuò)誤 答案:正確27、營造正能量的組織氛圍:( )、充分宣傳和發(fā)揮組織的優(yōu)勢、( )。A、不抱怨B、開大會(huì)造輿論C、制止或者干預(yù)負(fù)能量行為D、走自己的路讓別人說去吧 答案:AC28、創(chuàng)造更傾向于產(chǎn)生了從來沒有過的認(rèn)知,創(chuàng)新則更傾向于運(yùn)用某種知識(shí)創(chuàng)造而產(chǎn)生了具有應(yīng)用價(jià)值的新鮮事物。但是,從前面我們對知識(shí)的定義出發(fā),我們還是將兩者都看作是知識(shí)創(chuàng)造的范疇。正確 錯(cuò)誤 答案:正確29、( )教育已經(jīng)成為最大最直接的“知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營項(xiàng)目”。A、高等B、現(xiàn)代大學(xué)C、職業(yè)D、終身 答案:B30、當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害的時(shí)候,可以通過多種途徑尋求法律救
9、助,主要途徑有:( )、( )、( )。A、和解B、訴訟或仲裁C、行政救濟(jì)D、上訴 答案:ABC31、當(dāng)人類掌握了( )的規(guī)律并植入人工智能+互聯(lián)網(wǎng),有可能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的自動(dòng)再造,或者至少成為人類知識(shí)創(chuàng)造的有力神器!A、知識(shí)創(chuàng)造B、學(xué)習(xí)C、認(rèn)識(shí)D、人工智能 答案:A32、知識(shí)構(gòu)成要素包括:( )、( )和( )。符號表征表明作為人類的認(rèn)識(shí)成果,任何知識(shí)都是以特定的符號作為表征的。知識(shí)的邏輯形式是指人認(rèn)知世界的方式,具體包括知識(shí)構(gòu)成的邏輯過程和邏輯思維形式。知識(shí)的意義是其內(nèi)具的促進(jìn)人的思想、精神和能力發(fā)展的力量,是知識(shí)與人的發(fā)展之間的一種價(jià)值關(guān)系。A、符號表征B、理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)C、邏輯形式D、意
10、義 答案:ACD33、每個(gè)人都在建立著( )他人的“知識(shí)體系”。A、同于B、相似C、不同于D、模仿 答案:C34、經(jīng)營知識(shí)的背后是對( )的判斷和追求。A、價(jià)值B、利潤C(jī)、功利D、目的 答案:A35、正能量的組織氛圍是促使人積極向上的氛圍,是想做事、會(huì)做事、能做事的人感受到鼓勵(lì)尊敬的氛圍,是組織成員之間彼此毫無( )地分享知識(shí),互相啟發(fā)的氛圍,是人們可以( ),任何創(chuàng)意都可以得到響應(yīng)鼓勵(lì)的氛圍。A、暢所欲言B、隨心所欲C、保留D、戒心 答案:AC36、( )是知識(shí)成立的基礎(chǔ)。A、可驗(yàn)證B、實(shí)踐C、調(diào)查研究D、理論 答案:A37、在個(gè)體層面的知識(shí)創(chuàng)造中確有( ),有人可以成為偉大的思想家、科學(xué)家
11、,也有人可以成為能工巧匠,( )在應(yīng)用這些人所創(chuàng)造的知識(shí)而謀生,在謀生過程中又在不同程度上積累著各自的知識(shí),這其中也包含多種多樣的( )。A、大部分人B、知識(shí)創(chuàng)造C、個(gè)人D、層級之分 答案:ABD38、知識(shí)的經(jīng)營并非只是被動(dòng)地經(jīng)營已經(jīng)存在的知識(shí),經(jīng)營知識(shí)的知識(shí)往往也會(huì)對知識(shí)創(chuàng)造的方向起著重要的引導(dǎo)作用,尤其在企業(yè)的知識(shí)創(chuàng)造過程中,往往是經(jīng)營性知識(shí)與知識(shí)的創(chuàng)造過程相融合。正確 錯(cuò)誤 答案:正確39、影響知識(shí)創(chuàng)造的后天因素也很重要,尤其是( )、( )、( )、( )、所在單位等有著直接的影響。A、關(guān)鍵事件B、重要任務(wù)C、學(xué)校D、社會(huì) 答案:ABCD40、在處理商業(yè)公眾基本權(quán)益關(guān)系上,道理是簡單的
12、,任何廠商也明白其中的利害關(guān)系,但靠“自覺”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要促使從商者遵守基本道德規(guī)范需要有嚴(yán)格的法律和執(zhí)法來保障?!昂脠?bào)出好人”、“高昂的違法成本減少壞人”。正確 錯(cuò)誤 答案:正確41、根據(jù)中華人民共和國最高人民法院關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定的司法解釋中規(guī)定:侵犯著作權(quán)的訴訟時(shí)效自著作權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道侵權(quán)行為之日起計(jì)算。權(quán)利人超過( )起訴的,如果侵權(quán)行為在起訴時(shí)仍在持續(xù),在該著作權(quán)保護(hù)期內(nèi),人民法院應(yīng)當(dāng)判決被告停止侵權(quán)行為;侵權(quán)損害賠償數(shù)額應(yīng)當(dāng)自權(quán)利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計(jì)算。A、三年B、兩年C、一年D、五年 答案:B42、需要指出的是,你和誰在一起并不能狹
13、隘地理解為“( )的在一起”,更深刻的在一起的意義是指“神交”,你不可能與孔子在一起,但你可以與他的思想在一起,這是知識(shí)創(chuàng)造最具影響力的地方。A、住B、物理上的、生物學(xué)上C、生活D、學(xué)習(xí) 答案:B43、知識(shí)擁有者的經(jīng)營可以有幾種方式:自我經(jīng)營、被經(jīng)營。其中被經(jīng)營又可以有:( )、職業(yè)經(jīng)理人制、( )、( )、從專家到CEO等。A、合伙人制B、代理制C、經(jīng)紀(jì)人制D、技術(shù)入股 答案:ACD44、同行中,一家的技術(shù)秘密不可能毫無保留地向競爭對手開放,否則也就不叫技術(shù)秘密了。但如果這個(gè)技術(shù)秘密成為技術(shù)壟斷的手段,從而妨礙了整個(gè)行業(yè)的競爭和發(fā)展時(shí),這種壟斷( ),不論是以行政的方式還是法律的方式。A、就
14、需要打破了B、應(yīng)當(dāng)維持C、逐步取消D、有一定必要性 答案:A45、明末清初的山西票號,通過“( )”知識(shí)的創(chuàng)造,激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營動(dòng)力,從而創(chuàng)造價(jià)值。A、經(jīng)紀(jì)人B、代理人C、頂身股D、職業(yè)經(jīng)理 答案:C46、知識(shí)的創(chuàng)造首先來自于知識(shí)創(chuàng)造的動(dòng)力,這種動(dòng)力來自于主動(dòng)與被動(dòng)兩個(gè)方面。( )方面是人類天然的好奇心,他要嘗試從未有過的經(jīng)歷,解決長期以來困擾人類的問題,。( )方面是人類面臨的危機(jī),疾病、瘟疫、糧食危機(jī)、能源危機(jī)、自然災(zāi)害。人們在應(yīng)對危急中創(chuàng)造了新的知識(shí)。A、主動(dòng)的B、被動(dòng)的C、積極的D、消極的 答案:AB47、利己與利他之間,矛盾會(huì)更多一些。因?yàn)?,資源是有限的,機(jī)會(huì)是有
15、限的。不同人的利益是不同的,想周全是很難的。人類社會(huì)用法律和道德兩個(gè)層面的知識(shí)體系去激勵(lì)和約束人類的行為,促使利己與利他的協(xié)調(diào),并走向促進(jìn)所有人健康可持續(xù)發(fā)展的未來。正確 錯(cuò)誤 答案:正確48、知識(shí)的創(chuàng)造是“科學(xué)家”,“文學(xué)家”、“藝術(shù)家”、“發(fā)明家”.的事情,我不過是享受到了他們的創(chuàng)造而已。正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤49、( )就是知識(shí)擁有者,以其擁有的( )(專利、技術(shù)等)作為資本,與出資人合作,成立股份公司,或者在經(jīng)營者的公司里入股,成為( ),享受分紅或者技術(shù)轉(zhuǎn)讓、提供技術(shù)服務(wù)帶來的收益。A、技術(shù)入股B、知識(shí)C、經(jīng)營者D、股東 答案:ABD50、盲目信仰而不探究其內(nèi)在的( )是偽知識(shí)的一大
16、特征。A、科學(xué)性B、規(guī)律C、關(guān)系D、核心 答案:A51、在知識(shí)社會(huì)中的企業(yè),其實(shí)都可以看作是知識(shí)創(chuàng)造、生產(chǎn)、傳播和經(jīng)營的企業(yè),這些變化會(huì)深深地影響( )的變化。A、職業(yè)B、生活C、收入D、崗位 答案:A52、受專利保護(hù)的領(lǐng)域有:科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法、疾病的診斷和治療方法、動(dòng)物和植物品種、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤53、知識(shí)的本質(zhì)是( ),遵從唯一的真理,這個(gè)真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之二。A、客觀規(guī)律B、教人向善C、真理D、實(shí)踐的結(jié)果 答案:B54、1900年,奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納研究了這一問題。他( )自體的紅細(xì)胞和血清在試內(nèi)
17、混合后,不會(huì)發(fā)生( ),但從不同個(gè)體采集來的紅細(xì)胞和血清在混合以后,在試管中就發(fā)生凝集與不凝集兩種情況。A、發(fā)現(xiàn)B、凝集C、發(fā)明 答案:AB55、人的基本權(quán)利和自由現(xiàn)在是并且將來仍將是知識(shí)社會(huì)的核心。正確 錯(cuò)誤 答案:正確56、制度因素是( )的因素。A、最根本B、重要C、主要D、次要 答案:A57、知識(shí)來自實(shí)踐,是一個(gè)( )的產(chǎn)物”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之一。A、主觀認(rèn)識(shí)B、認(rèn)知C、經(jīng)驗(yàn)D、主客觀互動(dòng)過程 答案:D58、知識(shí)鴻溝說明,一旦把知識(shí)社會(huì)的發(fā)展簡單地理解為推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)或信息社會(huì),知識(shí)社會(huì)本身是包含著排斥力的。如果不倡導(dǎo)以共享和合作為基礎(chǔ)的新道德,最發(fā)達(dá)國家的資本化趨勢必然會(huì)導(dǎo)致剝
18、奪最貧困人口的基本知識(shí)財(cái)產(chǎn)-如:醫(yī)藥和農(nóng)學(xué)新知識(shí)-,并產(chǎn)生特別不利于知識(shí)發(fā)展的環(huán)境。正確 錯(cuò)誤 答案:正確59、社會(huì)環(huán)境對知識(shí)創(chuàng)造的影響因素主要有:對知識(shí)創(chuàng)新的社會(huì)贊許度、打破部門邊界的社區(qū)資源共享、政府引導(dǎo)和( )參與。A、社會(huì)組織B、企業(yè)C、事業(yè)單位D、商會(huì) 答案:A60、知識(shí)有可以復(fù)制、傳播的形式知識(shí),也還有( )的暗默知識(shí),它與知識(shí)創(chuàng)造者的特殊存在有密切關(guān)系。A、可以復(fù)制B、可以傳播C、難于復(fù)制和傳播D、不能復(fù)制 答案:C61、要警惕“知識(shí)過度( )化所帶來的危險(xiǎn)。A、專業(yè)B、商品C、娛樂D、老 答案:B62、從某種意義上說,只要有( )、( )、新方法、( )、( )都構(gòu)成創(chuàng)造知識(shí)的
19、要素。A、新發(fā)現(xiàn)B、新信息C、新工具D、新理論 答案:ABCD63、知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的成果。正確 錯(cuò)誤 答案:正確64、信任對知識(shí)創(chuàng)造的影響程度最大。信任可以減少對風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)心,來創(chuàng)造出一個(gè)更有利于知識(shí)創(chuàng)造的文化氛圍。高水平的信任能夠降低風(fēng)險(xiǎn)。信任對跨職能團(tuán)隊(duì)和組織間團(tuán)隊(duì)來說也說很重要的,因?yàn)槿绻舜巳狈π湃?對知識(shí)創(chuàng)造來說是非常不利的。正確 錯(cuò)誤 答案:正確65、中國積極參加( )保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要( )和條約。自1980年加入世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織后,中國相繼加入保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約、專利合作條約等10多個(gè)國際公約、條約、協(xié)定或議定書。A、國際B、公約C、世界D、議定書 答案:AB66
20、、知識(shí)的教育立場不是一種知識(shí)的本體論立場,而是一種( )立場;不是一種共識(shí)性立場,而是一種( )立場;不是一種事實(shí)性立場,而是一種( )立場;不是一種純粹的科學(xué)立場,而是一種生命立場。A、主體論B、個(gè)性化C、價(jià)值性D、主觀感受 答案:ABC67、行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造與大工業(yè)有關(guān),一個(gè)產(chǎn)品往往會(huì)由多家不同行業(yè)的企業(yè)共同制造,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也使得產(chǎn)品研發(fā)過程及其參與者突破了地域和組織邊界,這種基于知識(shí)共享平臺(tái)的行業(yè)性知識(shí)創(chuàng)造是當(dāng)今知識(shí)創(chuàng)造的一個(gè)潮流。資源共享而不是互相封鎖給行業(yè)帶來的是共同發(fā)展。正確 錯(cuò)誤 答案:正確68、從某種意義上說,只要有新發(fā)現(xiàn)、新信息、新方法、新工具、新理論都構(gòu)成創(chuàng)造知識(shí)的要素
21、。正確 錯(cuò)誤 答案:正確69、我國專利法第60條規(guī)定,侵犯專利權(quán)的賠償數(shù)額,按照權(quán)利人因被侵權(quán)所受到的損失或者侵權(quán)人因侵權(quán)所獲得的利益確定;被侵權(quán)人的損失或者侵權(quán)人獲得的利益難以確定的,參照該專利許可使用費(fèi)的( )合理確定。A、倍數(shù)B、一倍C、兩倍D、五倍 答案:A70、影響知識(shí)創(chuàng)造的因素?zé)o外乎( )和外因。A、主觀因素B、內(nèi)因C、心理因素D、內(nèi)在知識(shí)儲(chǔ)備 答案:B71、知識(shí)的特點(diǎn)是其在應(yīng)用過程中很容易保密,這使得他人無償使用知識(shí)創(chuàng)造者的勞動(dòng)成果成為不可能。正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤72、知識(shí)創(chuàng)造是( )研究領(lǐng)域中最重要的研究內(nèi)容之一。A、認(rèn)識(shí)論B、知識(shí)管理C、哲學(xué)D、管理學(xué) 答案:B73、根據(jù)中
22、華人民共和國和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在2000年召開的第三十五屆成員大會(huì)上通過決議,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“( )”。A、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)日C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)紀(jì)念日D、知識(shí)產(chǎn)權(quán)節(jié) 答案:A74、實(shí)現(xiàn)成功的知識(shí)管理體系的5項(xiàng)關(guān)鍵是:制定企業(yè)( ),建立知識(shí)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,塑造知識(shí)共享的企業(yè)文化氛圍;設(shè)置知識(shí)主管專門負(fù)責(zé)企業(yè)知識(shí)管理工作,開發(fā)知識(shí)創(chuàng)新能力;與企業(yè)的業(yè)務(wù)流程相結(jié)合,調(diào)整企業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu);建立( ),管理知識(shí)生產(chǎn)、交換、整合和內(nèi)化;對知識(shí)管理體系制定( ),以期改進(jìn)。A、知識(shí)管理戰(zhàn)略B、企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)C、評價(jià)方法和原則D、知識(shí)管理制度 答案:
23、ABC75、( )經(jīng)營模式也可以稱之為品牌商業(yè)模式,就是把品牌當(dāng)作一種獨(dú)立的“虛擬資產(chǎn)”進(jìn)行經(jīng)營并獲得長期收益的一種網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、知識(shí)化、資本化的經(jīng)營模式。A、品牌B、商標(biāo)C、包裝D、廣告 答案:A76、人受( )的影響是巨大的,這里有少數(shù)人會(huì)主動(dòng)影響環(huán)境,但多數(shù)人會(huì)接受環(huán)境的影響。在團(tuán)隊(duì)、組織氛圍、組織制度因素和社會(huì)因素中個(gè)人所在組織的制度和氛圍影響更為直接,但社會(huì)因素也不容忽視。A、父母B、環(huán)境C、組織D、社會(huì) 答案:B77、( )構(gòu)成知識(shí)體系的( )和( ),不是所有的知識(shí)都可以叫做真理。A、客觀規(guī)律B、真理C、核心D、基礎(chǔ) 答案:BCD78、中國人講“( )、( )、( )、( )”
24、,這里既有對知識(shí)體系的認(rèn)知,也有對知識(shí)的認(rèn)知。A、明德B、悟道C、取勢D、優(yōu)術(shù) 答案:ABCD79、一部偉大的文學(xué)名著因其反映了時(shí)代背景下的社會(huì)真實(shí)狀況,描述了生活在其中的各類人群的狀態(tài),得到了讀者的共鳴,以文學(xué)的手段解釋了一個(gè)社會(huì)的矛盾和變遷,以及一種文學(xué)美感征服了世界,這就是“真”,反之,就是“偽”。正確 錯(cuò)誤 答案:正確80、如果說( )的知識(shí)觀是一種人格學(xué)意義上的智慧論,那么,( )的知識(shí)觀恰恰是一種知識(shí)論意義上的真理論。A、孔子B、柏拉圖C、老子D、孫子 答案:AB81、沒有任何人、任何制度可以禁錮人的思想,而自由之思想正是創(chuàng)造知識(shí)的源泉。正確 錯(cuò)誤 答案:正確82、每個(gè)人的境況會(huì)有
25、差異,但創(chuàng)造知識(shí)的機(jī)會(huì)( ),只不過在所創(chuàng)造知識(shí)的層次上有所不同而已。這是從“他”,“她”的角度發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的感受和經(jīng)驗(yàn)積累及總結(jié),從而形成為個(gè)性化的知識(shí)。A、人人都有B、差別巨大C、不同D、一樣 答案:A83、創(chuàng)造的基本特征是( ),而且這個(gè)“有”更多層面是決定性的、基礎(chǔ)性的,是其他“有”的基礎(chǔ)。A、發(fā)明B、創(chuàng)新C、無中生有D、新發(fā)現(xiàn) 答案:C84、在處理知識(shí)創(chuàng)造和經(jīng)營的利己與利他價(jià)值關(guān)系上的準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是“內(nèi)在的良知”。利己與利他本身并無“善”、“惡”之分,沒有利己,就沒有動(dòng)力,但并非利他就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力;知識(shí)的客觀性表明它即可以利己,也可以利他。這就要看社會(huì)道德、法律準(zhǔn)則的制定和履行。正
26、確 錯(cuò)誤 答案:正確85、知識(shí)創(chuàng)造是人類的( ),在不斷地問:“為什么?”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關(guān)系”中走向未知世界。A、本性B、基因C、追求D、向往 答案:A86、野中郁次郎將企業(yè)知識(shí)劃分為隱性知識(shí)和顯性知識(shí)兩類。所謂隱性知識(shí)包括信仰、隱喻、直覺、思維模式和所謂的“訣竅”;而顯性知識(shí)則可以用規(guī)范化和系統(tǒng)化的語言進(jìn)行傳播,又稱為可文本化的知識(shí)。正確 錯(cuò)誤 答案:正確87、中國制定了中華人民共和國商標(biāo)法(1982年)、中華人民共和國專利法(1984年)、中華人民共和國著作權(quán)法(1990年)、計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例、集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例、著作權(quán)集體管理?xiàng)l例、音像制品管理?xiàng)l例等涵蓋知識(shí)產(chǎn)權(quán)
27、保護(hù)主要內(nèi)容的( ),以加強(qiáng)( )保護(hù)。A、法律法規(guī)B、文件C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)D、權(quán)益 答案:AC88、作為人類的( ),任何( )都是以特定的( )作為表征的。A、認(rèn)識(shí)成果B、暗默知識(shí)與形式知識(shí)C、知識(shí)D、符號 答案:ACD89、知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是對知識(shí)創(chuàng)造者勞動(dòng)成果的保護(hù)。正確 錯(cuò)誤 答案:正確90、假說(設(shè)想、猜想)是人類許多新知識(shí)產(chǎn)生的過程。假說就是新知識(shí)的邏輯,或者用這個(gè)邏輯構(gòu)建新的知識(shí)。正確 錯(cuò)誤 答案:正確91、知識(shí)的體系是以大道為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)知為基礎(chǔ),根據(jù)所認(rèn)知的對象,建立的基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論、( )”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之三。A、應(yīng)用知識(shí)和技能B、應(yīng)用知識(shí)C、操作技能D、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 答
28、案:A92、大量的事實(shí)表明,知識(shí)創(chuàng)造的源頭往往來自( ),來自“此時(shí)此地此景”中的個(gè)人,雖然“此時(shí)此地此景”中的個(gè)人不止一個(gè),但具有“天時(shí)地利人和”因素交集的個(gè)人就是幸運(yùn)兒了。A、個(gè)人B、集體C、領(lǐng)導(dǎo)D、團(tuán)隊(duì) 答案:A93、科學(xué)知識(shí)具有雙刃劍性質(zhì)。正確 錯(cuò)誤 答案:正確94、個(gè)體知識(shí)創(chuàng)造的過程,第一步 ( );第二步 相關(guān)知識(shí)元的搜尋:第三步 ( ):第四步 ( ):第五步 ( ):A、欲望的產(chǎn)生B、新知識(shí)的邏輯C、驗(yàn)證D、應(yīng)用與傳播 答案:ABCD95、( )是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具,用以闡明某個(gè)特定實(shí)體的商業(yè)邏輯。A、經(jīng)營知識(shí)B、商業(yè)活動(dòng)C、商業(yè)模式D、經(jīng)營模式 答案:C
29、96、在商業(yè)公益價(jià)值沖突時(shí),( )是第一位的。A、前者B、后者C、利益D、價(jià)值 答案:B97、人類往往用新工具的適用來斷代:( )、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代;畜牧業(yè)時(shí)代、農(nóng)耕時(shí)代、( )、工業(yè)時(shí)代、( )等等??萍几淖兩?,人們用此來定義若干次的( )。A、石器時(shí)代B、手工業(yè)時(shí)代C、后工業(yè)時(shí)代D、工業(yè)革命 答案:ABCD98、哲學(xué)認(rèn)識(shí)論更關(guān)注人類的知識(shí)是如何產(chǎn)生的,認(rèn)知心理學(xué)更關(guān)注人獲取知識(shí)的心智過程和具體方式,而教育學(xué)所凸顯的則應(yīng)該是知識(shí)對人的發(fā)展所發(fā)揮的作用。正確 錯(cuò)誤 答案:正確99、在科學(xué)人文價(jià)值不平衡時(shí),( )是基礎(chǔ)和前提,人文價(jià)值是基本價(jià)值判斷。A、科學(xué)B、人文C、真理D、客觀規(guī)律 答
30、案:A100、科學(xué)要回答的是:這是什么?人文要回答的是:該是什么?這也就有了自然科學(xué)與哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)之分;科學(xué)不以人為中心;人文要以人為中心;這兩者之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。正確 錯(cuò)誤 答案:正確101、知識(shí)創(chuàng)造的理論一般認(rèn)為原創(chuàng)大部分來自( )靈感,也就是說知識(shí)創(chuàng)造最初是從( )開始的,這個(gè)人與所創(chuàng)造知識(shí)之間存在多種多樣、難于復(fù)制的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境影響、個(gè)人特點(diǎn)等聯(lián)系。A、個(gè)體的B、團(tuán)隊(duì)的C、個(gè)人D、集體 答案:AC102、知識(shí)創(chuàng)造中,( )的引領(lǐng)是基礎(chǔ)和方向。方向?qū)α?,才能使知識(shí)創(chuàng)造和經(jīng)營之路正確,才能獲得真知。A、領(lǐng)導(dǎo)B、組織C、價(jià)值觀D、市場 答案:C103、( )(Artificial
31、Intelligence),英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。A、機(jī)器學(xué)習(xí)B、仿生學(xué)C、智能能機(jī)器人D、人工智能 答案:D104、除了個(gè)人和組織知識(shí)創(chuàng)造外,行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造也是非常重要的一種形式。這種行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造主要是行業(yè)內(nèi)的知識(shí)創(chuàng)造。正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤105、知識(shí)的創(chuàng)造和經(jīng)營與每一個(gè)人都息息相關(guān),我們“普通人”并非知識(shí)的“被動(dòng)接受者和應(yīng)用者”。正確 錯(cuò)誤 答案:正確106、與知識(shí)的創(chuàng)造、生產(chǎn)、加工、傳播、營銷等等相關(guān)的職業(yè)都可以看作是知識(shí)( )。A、工作B、職業(yè)C、崗位D、行業(yè) 答案:B107、公共知識(shí)是不受
32、( )保護(hù)的。A、法律B、國家C、政府D、知識(shí)產(chǎn)權(quán) 答案:D108、專利指授予一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造(技術(shù)方案)的專有權(quán)(獨(dú)占實(shí)施權(quán)),專利在有限時(shí)間內(nèi)為專利所有人的發(fā)明提供保護(hù),保護(hù)期通常10-20年。專利保護(hù)有時(shí)間性、地域性和獨(dú)占性。專利一般分為三類:( )、( )和( )。A、實(shí)用新型B、技術(shù)秘密C、外觀設(shè)計(jì)D、發(fā)明專利 答案:ACD109、如果說,人類對茫茫宇宙的認(rèn)知,永遠(yuǎn)沒有完結(jié),認(rèn)知也非常有限,需要人類去探索,那么,人類對自身發(fā)展認(rèn)知的( )就更加緊迫和極具挑戰(zhàn)。A、知識(shí)B、了解C、把握D、學(xué)習(xí) 答案:A110、豐田式生產(chǎn)管理哲理的理論框架包含“一個(gè)目標(biāo)”、“兩大支柱”和“一大基礎(chǔ)”?!埃?
33、)”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行生產(chǎn),最大限度地使顧客滿意?!埃?)”是準(zhǔn)時(shí)化與人員自主化?!埃?)”是改善。A、一大基礎(chǔ)B、兩大支柱C、根本目的D、一個(gè)目標(biāo) 答案:ABD111、( )在行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。A、行業(yè)協(xié)會(huì)B、政府C、市場D、企業(yè) 答案:A112、知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營的價(jià)值可以從( )、科學(xué)人文、利己利他等維度判斷。A、商業(yè)公益B、經(jīng)營非經(jīng)營C、有益有害D、好奇心探險(xiǎn) 答案:A113、知識(shí)創(chuàng)造的一個(gè)重要途徑就是不同知識(shí)體系的交叉。正確 錯(cuò)誤 答案:正確114、新興社會(huì)無法僅僅滿足于成為全球信息社會(huì)的簡單組成部分;只有成為知識(shí)共享型社會(huì),才能做到以人為本。正確 錯(cuò)誤 答
34、案:正確115、從教育的角度看,知識(shí)問題是一個(gè)知識(shí)產(chǎn)生的問題。正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤116、人類發(fā)明也是人的本性之一,往往是好奇心所使、偶然的遇見和運(yùn)用、驗(yàn)證某種假說的結(jié)果。正確 錯(cuò)誤 答案:正確117、不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有:( )、( )、疾病的診斷和治療方法、( )、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。A、科學(xué)發(fā)現(xiàn)B、發(fā)明C、動(dòng)物和植物品種D、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法 答案:ACD118、1790年美國的( )-費(fèi)城證券交易所誕生,1792年紐約的24名經(jīng)紀(jì)人在華爾街11號共同組織了紐約證券交易會(huì),這就是后來聞名于世的紐約證券交易所。隨著股票交易的發(fā)展,在1884年,美國的( )發(fā)明了反映股票行情
35、變化的股價(jià)指數(shù)雛形-道瓊斯股價(jià)平均數(shù)。A、證券交易委員會(huì)B、第一個(gè)證券交易所C、道瓊斯D、道和瓊斯 答案:BD119、在企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的過程中隱性知識(shí)和顯性知識(shí)二者之間互相作用、互相轉(zhuǎn)化,知識(shí)轉(zhuǎn)化的過程實(shí)際上就是知識(shí)創(chuàng)造的過程。知識(shí)轉(zhuǎn)化有四種基本模式( )(Socialization)、( ) (Externalization)、( )(Combination)和( ) (Internalization),即著名的SECI模型。A、表出化B、共同化C、內(nèi)在化D、聯(lián)結(jié)化 答案:ABCD120、知識(shí)本身可以自動(dòng)地創(chuàng)造價(jià)值,只有“人”在運(yùn)用知識(shí),轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的商品、服務(wù)時(shí),在運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)了新的知識(shí)時(shí)就實(shí)
36、現(xiàn)了知識(shí)的價(jià)值。正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤121、新工具新方法的涌現(xiàn),背后有著人類最基本的價(jià)值導(dǎo)向,就是可不可以更好一些?正確 錯(cuò)誤 答案:正確122、人類文明的發(fā)展歷史就是一部( )發(fā)展的歷史。A、知識(shí)B、認(rèn)知C、經(jīng)濟(jì)D、文化 答案:A123、在依靠國家力量進(jìn)行重大領(lǐng)域創(chuàng)新和突破時(shí),國家和企業(yè)又要深刻地認(rèn)識(shí)到“不擺脫母體”、“不斬?cái)嗄殠У暮⒆印敝挥兴缆芬粭l。我們的體制既有無可比擬的“社會(huì)主義可以集中力量辦大事”的優(yōu)勢,也有缺乏活力,缺乏創(chuàng)新,層級官僚體制根深蒂固的缺陷,在進(jìn)入軌道后一定要“星箭”分離。正確 錯(cuò)誤 答案:正確124、偉大的發(fā)明不僅僅在科技領(lǐng)域,在人類歷史長河中,伴隨著人們對自身、社
37、會(huì)的認(rèn)識(shí)也做出了一系列偉大的發(fā)明,如:( )、貨幣、( )、合伙人制、立法行政司法三權(quán)分立、銀行、( )、質(zhì)量認(rèn)證和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全體系等等。A、度量衡B、血型C、股票D、股份公司 答案:ACD125、試與用不同,試是嘗試,探索,而用則是對證明是正確的知識(shí)大膽地使用。有人會(huì)說,難道這還難嗎?正確的事,去做難嗎?事實(shí)證明,正確的事情,也很難實(shí)踐,有時(shí)會(huì)有正確的事情,不正確地去做,結(jié)果是導(dǎo)致錯(cuò)誤,而人們往往質(zhì)疑知識(shí)本身是否正確,而不是知識(shí)運(yùn)用的方法是否得當(dāng)。知識(shí)本身就包括知識(shí)的運(yùn)用。正確 錯(cuò)誤 答案:正確126、( )的認(rèn)知層面反映了我們對現(xiàn)實(shí)世界的意象(是什么)和我們對未來的憧憬(應(yīng)該是什么)。雖
38、然將它們表述出來不是件容易的事,但是這類“只可意會(huì)不可言傳”的模式卻影響我們對周圍世界的感知方式。A、暗默知識(shí)B、形式知識(shí)C、理論知識(shí)D、應(yīng)用知識(shí) 答案:A127、知識(shí)體系包括:( )( )( )。A、應(yīng)用知識(shí)與理論知識(shí)B、暗默知識(shí)與形式知識(shí)C、技術(shù)體系的知識(shí)與經(jīng)營、保障體系的知識(shí)D、知識(shí)與知識(shí)邏輯 答案:ABC128、( ),是指在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,以收取傭金為目的,為促成他人交易而從事居間、行紀(jì)或者代理等經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的自然人、法人和其他經(jīng)濟(jì)組織。A、經(jīng)紀(jì)人B、代理人C、經(jīng)理人D、中間人 答案:A129、知識(shí)有價(jià)是指知識(shí)作為商品是有價(jià)值的,所有知識(shí)都應(yīng)該(可以)作為商品一樣出售。正確 錯(cuò)誤 答案:錯(cuò)誤
39、130、組織創(chuàng)造知識(shí)的過程:第一階段:( )。第二階段:( )。第三階段:( )。第四階段:建造原型。第五階段:( )。A、知識(shí)轉(zhuǎn)移B、創(chuàng)造概念C、驗(yàn)證概念D、共享暗默知識(shí) 答案:ABCD131、( )CKO(Chief Knowledge Officer)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代早期,也叫作知識(shí)主管或知識(shí)總監(jiān),是指一個(gè)公司或企業(yè)內(nèi)部專門負(fù)責(zé)知識(shí)管理的行政官員。A、首席知識(shí)官B、首席培訓(xùn)師C、首席專家D、培訓(xùn)總監(jiān) 答案:A132、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)意,商業(yè)創(chuàng)意來自于機(jī)會(huì)的豐富和邏輯化,并有可能最終演變?yōu)樯虡I(yè)模式。正確 錯(cuò)誤 答案:正確133、社會(huì)資本和企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)創(chuàng)造具有關(guān)聯(lián)性,社會(huì)資本對知識(shí)創(chuàng)造起到了積極的推動(dòng)作用。社會(huì)資本是一種人際關(guān)系,也是嵌入在這些關(guān)系中的各種資源。社會(huì)資本直接影響知識(shí)創(chuàng)造過程中知識(shí)的交換和融合,同時(shí)社會(huì)資本也提供了相對容易訪問網(wǎng)絡(luò)資源的機(jī)會(huì)。正確 錯(cuò)誤 答案:正確134、知識(shí)創(chuàng)造的利益相關(guān)者包括:( )、( )、( )、律師、( )等。A
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